【總結】39人生的開關人生的道路上有很多開關,輕輕一按,便把人帶進光明或黑暗兩種境界。“我”小時候家里窮,急需掙錢上大學,張叔安排“我”為礦上收的柴過磅計數(shù)。大毛的蠱惑我進行虛報冒領,在娘的提醒下,“我”沒有理會,攢夠了上大學的錢,從而走上了一條順暢的人生之路。多年后與張叔重提舊事,知道他當年曾經抽驗,“我”領悟到人
2025-12-02 07:32
【總結】童年的發(fā)現(xiàn)學習目標,感受作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想像的精神,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的意識和積極關注生活的態(tài)度。7個生字,能用具體事例說明課文中有關句子的含義,體會課文幽默活潑的語言風格。學習重難點感悟作者童年時求知若渴、尋根究底和大膽想像的精神,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的意識和積極關注生活的態(tài)度。學習難點
2025-12-02 14:36
【總結】(俄)費奧多羅夫胚澄賦豈絞汁窘妨(fù)(pēi)(胚胎)(chéng)(澄清)(賦予)(jiǒng)(jiǎo
2025-12-03 20:31
【總結】童年的發(fā)現(xiàn)教學目標:1.學會14個生字,會認7個生字,能正確讀寫“胚胎、禍患、滑翔、天賦、妨礙、豈止、癡迷、厘米、羞愧、幸虧、驅逐、隨心所遇、運轉自如、絞盡腦汁”等詞語。讀讀記記“澄澈、困窘”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內容,體會含義深刻的句子的意思,領悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的
【總結】童年的發(fā)現(xiàn)教學目標:1.掌握本課生字詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過理解課文內容,體會含義深刻的句子的意思,領悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。4.激發(fā)學生探究興趣、培養(yǎng)想象能力。教學重、難點:1.引導學生入情入景地朗讀課文,把握課文內容,感受人物特點,體會作者的思想感情。2.理解
【總結】世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)世界上有一種最動聽的聲音,那便是母親的呼喚。(但?。┐饶傅母觳彩谴葠蹣嫵傻?,孩子睡在里面怎能不甜?
2025-12-02 08:42
【總結】科林的圣誕蠟燭圣誕前夜,媽媽讓科林___,可是科林___,當他問清燈塔看守人可以用____點亮燈塔之后。便回家拿了水桶,_____地收集煤油,終于____。?1在圣誕前夜,媽媽為什么要科林點一根蠟燭,什么原因使科林沒有點燃媽媽讓他點的蠟燭??2理解課題中的“圣誕蠟燭”指的是什么,科林是怎樣點燃他的圣誕蠟燭的?
2025-12-02 06:41
【總結】荷蘭的花8荷蘭的花在茫?;êV?,荷蘭人對最癡迷。荷蘭人不僅愛花,而且對土地有著,的感情,因為這土地是荷蘭人用換來的。流連荷蘭,你會覺得是這雙神奇的手所創(chuàng)造的美。荷蘭人的生活離不開,他們用鮮花
2025-12-03 22:03
【總結】生命的藥方滬教版五年級語文下冊學習目標。、流利、有感情的朗讀課文。,珍惜生命,懂得在任何時候都要充滿信心,敢于與命運抗爭,感受友情的力量。我們每個人都有害怕孤獨的時候,我們都渴望有結伴同行的快樂。雖然我們無法阻止疾病,但是我們可以獻出愛心;雖然愛心無法將病痛減輕,
2025-12-04 17:43
【總結】生命的藥方滬教版五年級語文下冊?你不能掌握生命的長度,但能夠掌握它的寬度、深度和高度。?生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取。?生命的意義在于活得充實,而不在于活得長久。?什么是生命?它并不是像冷酷的理智和肉眼所見到的那個模樣,而是幻想中的那個模樣。生命的節(jié)奏是愛!?所謂友誼,就是一顆心在兩個身
【總結】滬教版五年級語文下冊那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,上面托了朵柔美的花,活脫脫像只典雅的高腳酒杯。郁金香花色繽紛,而且每種顏色有個美妙動聽的名字:像烈焰般熾熱鮮紅的,叫“斯巴達克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;鑲有淺紅花邊的白花,被譽為“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成。
【總結】滬教版五年級語文下冊自讀要求:??(用括號找出)一位母親參加了兒子,()、()、()時的三次家長會,每一次會后,她都()。兒子(),最終()。
【總結】語文A版五年級語文下冊第四單元每個人都有自己多彩的童年生活,在這段最美好的時光里,總是少不了“朋友”的陪伴。你有哪些童年的朋友呢?為什么你覺得他是你的朋友?學習目標3個,會寫6個字,能聯(lián)系課文內容理解“形影不離”的意思。,體會聯(lián)想句的作用。“童年的朋友”
2025-11-02 08:21
【總結】1 五年級語文教案——《童年的發(fā)現(xiàn)》 學習目標 ,感受作者童年時求知若渴、尋根究底和 大膽想像的精神,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的意識和積極關注生活的態(tài) 度。 7個生字,能用具體事例說明課文中...
2025-08-05 19:58
【總結】1 五年級語文教案——童年的發(fā)現(xiàn) 教學目標 1、了解課文內容,能用自己的話說說我的發(fā)現(xiàn)以及發(fā)現(xiàn)的過 程。 2、能有感情地朗讀課文,體會我童年時的天真可愛以及求知若 渴、尋根究底和大膽想...
2025-08-05 20:08