【正文】 身體極度殘疾的霍金會(huì)有如此輝煌的成就，這是任誰(shuí)也想不到的！霍金就這樣憑著不屈的毅力和對(duì)宇宙的熱愛(ài)，不斷地努力，不斷地探索。這對(duì)一個(gè)青年人來(lái)說(shuō)是一件多么殘忍的事呀。讀完這本書(shū)，我心中生出許多感慨。”白求恩一直是我最敬重的人，他的精神感動(dòng)了幾代人，他把全部的生命都獻(xiàn)給了中國(guó)他值得我們學(xué)習(xí)，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神，對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)和對(duì)技術(shù)的精益求精。他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到貧窮落后的中國(guó)，支援中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī)，把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國(guó)際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。第一篇：讀《感動(dòng)中國(guó)》有感讀《感動(dòng)中國(guó)》有感中國(guó)歷史五千年，有許多的英雄人物感動(dòng)了幾代人，讀過(guò)白求恩傳后，我的心更是久久不能平靜。就是這種精神，讓他在中國(guó)救助傷員，直到生命的最后一刻。我也要成為他那樣的人，不自私自利，認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，在不懂的地方理解明白。書(shū)中的每一個(gè)故事的主人公都是那么的偉大，他們不僅為自己闖出了一番事業(yè)，還為社會(huì)作出了許多貢獻(xiàn)?？苫艚鹈鎸?duì)自己的不幸表現(xiàn)出來(lái)不是悲觀喪氣、怨天尤人，而是自信、樂(lè)觀和開(kāi)朗。霍金不屈不撓的精神，不正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中所欠缺的嗎？如果我們有他十分之一得毅力，再憑借我們是健全人這一優(yōu)勢(shì)，我想我們也會(huì)有非凡的成就。我們?nèi)绻幌氡惶蕴?，就得有不被淘汰的本錢(qián)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這本錢(qián)就是知識(shí)。目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人只有不斷地超越自己追求的目標(biāo)，他的潛能才能不斷地被挖掘，才能對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)越來(lái)越大。漸漸地，天黑了下來(lái)，積雪已近一尺厚。寒冷、恐懼、饑餓、疲勞、責(zé)任感全部集中在了兩個(gè)小姑娘身上。而她們放牧的384只羊，僅有3只被凍死，其余的安然無(wú)恙。我們也要廣泛宣傳她們倆的感人事跡。其中，我最敬佩的人是葉欣。面對(duì)生命危險(xiǎn)，葉欣總是斬釘截鐵地對(duì)年輕的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)。3月25日，葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位?；仡^一看，原來(lái)是老師。老師因?yàn)槌鲩T(mén)忘了帶傘，而被雨淋感冒了。頓時(shí)，老師的眼眶里涌出了淚花。它三輪車(chē)上有大愛(ài)的翁——白芳禮。這可小數(shù)目啊！ 1994 年，白又做了驚人的舉動(dòng)，他賣(mài)掉了家里的兩間老房子，了一萬(wàn)多元，又向銀行貸了些款，在天津火車(chē)站旁成立了自己的“支教公司，并自己每月為需要支助的貧困學(xué)生捐款 8000 元，達(dá)就自己去蹬三輪，借錢(qián)也要！ 5 年后天津火車(chē)站整改，白的“支教公司”轉(zhuǎn)眼了廢墟，老人留下了眼淚。”老師拿著錢(qián)哭了。條件不去學(xué)習(xí)，而吃穿上講究。一個(gè)天真可愛(ài)，充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩卻因?yàn)橄忍煨缘脑蚨鴮?dǎo)致雙手殘疾?？梢哉f(shuō)，潘娜威把她全部的精力都放在了環(huán)保事業(yè)上，并且她還會(huì)鍥而不舍地堅(jiān)持下去。因此，一個(gè)只有兩個(gè)手指的潘娜威能做到的事情，我們也應(yīng)該能做到。從種種跡象看出我們的地球可能就快負(fù)荷不了了。媽媽覺(jué)得自己欠她很多，但潘娜威很懂事，她并沒(méi)有讓媽媽擔(dān)心，不管是在學(xué)校還是在家里，她都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。視頻里講了許多人物，其中：最讓我感動(dòng)的是那位青年歌手吳文景獲得金蝶大獎(jiǎng)的精彩回放。當(dāng)我看到吳文景的爸爸媽媽驕傲自豪地看著自己的兒子在舞臺(tái)上一展風(fēng)彩時(shí)，也仿佛明白自己父母的一片苦心，我曾經(jīng)抱怨過(guò)父母對(duì)我嚴(yán)格的要求，記恨他們?cè)谥苣┙o我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，每當(dāng)我看到其他孩子像小鳥(niǎo)一樣玩耍時(shí)，我的心思早已不在作業(yè)上。那個(gè)父母不想自己的孩子成為一個(gè)有用的社會(huì)棟梁呢？真的是可憐天下父母心??！來(lái)吧，為了那個(gè)未來(lái)屬于自己的舞臺(tái)，為了明天更美好，一起發(fā)憤努力吧！讀《感動(dòng)中國(guó)》有感6我曾經(jīng)埋怨過(guò)自己不是名門(mén)出身，我曾經(jīng)苦惱過(guò)自己命運(yùn)中的波折，我曾經(jīng)也嘆惋過(guò)自己行程中的坎坷。舞蹈的無(wú)聲美深深地吸引著她，也正是這種獨(dú)特的美，引領(lǐng)她走上了藝術(shù)的顛峰。老師考驗(yàn)她的第一個(gè)舞蹈是《雀之靈》，這么優(yōu)秀的作品對(duì)于一個(gè)根本沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的邰麗華來(lái)講，無(wú)疑是非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。讀《感動(dòng)中國(guó)》有感7讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)后，我不由得感慨萬(wàn)千。在南方遭受雪災(zāi)時(shí)，領(lǐng)頭的宋志永說(shuō)：“現(xiàn)在南方遭了雪災(zāi)，我們也應(yīng)該來(lái)出點(diǎn)力，咱普通農(nóng)民，除了力氣，沒(méi)啥回報(bào)社會(huì)！”這13位農(nóng)民里不僅有一對(duì)親兄弟，還有兩對(duì)“父子兵”。宋志永說(shuō)：“我們都是農(nóng)民，電力搶修專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，大家不能直接上手。有一次下雨，我忘了帶傘，一個(gè)同學(xué)和我共打一把傘，而他自己的身上卻淋濕了，又有一次，我聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨，我特地多帶了兩把傘，我以感恩之心回報(bào)同學(xué)。丁曉兵練射擊時(shí)，為了增強(qiáng)單手持槍的穩(wěn)定性，他掛了兩塊磚，比其他戰(zhàn)士多一塊，別人定型30分鐘，他定型45分鐘，多15分鐘。困難，但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻不值一提。這種花樣年華，何玥不故一切堅(jiān)決把自已的器官捐獻(xiàn)給比自己更需要的患者。何玥的故事使我想起四年級(jí)的一篇語(yǔ)文課文《永生的眼睛》他們每一代都將去世后的眼角膜捐獻(xiàn)于他人，使他們重見(jiàn)天日。吳登云是一位非常盡責(zé)的醫(yī)生?？墒菋雰荷砩弦话氲钠つw都燒掉了，又不忍心動(dòng)僅存的那些嫩嫩的皮膚。護(hù)士們聽(tīng)了，都說(shuō)：“怎么能從醫(yī)生身上取皮呢？”護(hù)士們都不配合，吳登云只好自己動(dòng)手。他剛來(lái)到烏恰醫(yī)院時(shí)，這個(gè)醫(yī)院連簡(jiǎn)單的闌尾炎手術(shù)都做不好，但他并沒(méi)有氣餒，而是認(rèn)真工作?！眳堑窃圃跅l件落后的帕米爾高原一干就是36年，但他從無(wú)怨言，而是積極去建設(shè)這里的醫(yī)院，改善醫(yī)院條件，更好地為這里的病人服務(wù)。最后一刻把住方向盤(pán)，臨死前還說(shuō)：快走！就這樣，這位司機(jī)守住了整車(chē)乘客的安危。肚子不痛了，也不哭了。他英雄的舉動(dòng)，舍生取義的氣概，都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的模范。邰麗華，這朵無(wú)聲盛開(kāi)的鮮花!看完她的故事，我的心怎么也平靜不下來(lái)。她們同樣可以為國(guó)爭(zhēng)光，在美麗的光環(huán)包圍的時(shí)候，在熱烈的掌聲擁抱的時(shí)候，她只是謙虛地微笑、點(diǎn)頭，那清澈明凈的眼神似乎告訴我們，贊美的歌曲與她永遠(yuǎn)無(wú)緣，屬于她的只有不懈的努力和優(yōu)美的舞姿。那是什么？是堅(jiān)持，是對(duì)革命的無(wú)限向往與熱愛(ài)，是常人難以想象的艱苦，可是他們卻咬緊牙關(guān)