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誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人主題班會(huì)總結(jié)精選五篇-wenkub

2024-11-14 22 本頁(yè)面
 

【正文】 學(xué)生考試作弊行為。他從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩方面向同學(xué)們介紹了近期國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件,如有關(guān)高考方面的信息,此中談到了考生考試作弊現(xiàn)象,密切聯(lián)系本次班會(huì)主題,讓同學(xué)們思索誠(chéng)信問(wèn)題。采用這樣的形式是為了讓同學(xué)們銘記自己的誓言,做到誠(chéng)信考試、誠(chéng)實(shí)做人。在這一環(huán)節(jié)中,我們不僅看到的是同學(xué)們的才藝,更重要的是他們的應(yīng)變能力以及他們誠(chéng)信的態(tài)度。這一環(huán)節(jié)中,主持人設(shè)計(jì)了7個(gè)問(wèn)題,以學(xué)習(xí)小組為單位,各組輪流抽題、答題。還提到了聯(lián)合國(guó)決定制裁伊朗問(wèn)題,面對(duì)此新聞,同學(xué)們展開(kāi)了激烈的討論,反映了同學(xué)們的關(guān)注時(shí)事,具有專(zhuān)業(yè)敏感度。第一篇:誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人主題班會(huì)總結(jié)“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”主題班會(huì)總結(jié)時(shí)間:第十五周2011年6月11號(hào)地點(diǎn):教207班級(jí):08政本2班一、班會(huì)主題:“誠(chéng)信考試,誠(chéng)實(shí)做人”二、班會(huì)參與人員:本班同學(xué)和下班黨員三、班會(huì)流程:這一環(huán)節(jié)由翚翀禧同學(xué)擔(dān)任新聞主播。這一環(huán)節(jié)中,我們的助班以自己切身的經(jīng)歷講述了考試時(shí)所遇到的問(wèn)題,以及處理的方法。這些題目都是關(guān)于考試和做人原則的問(wèn)題。這一環(huán)節(jié)是很有意義的。四、活動(dòng)意義和啟示雖然本次主題班會(huì)每一學(xué)期都要開(kāi)展,但也是十分有必要的。翚翀禧主播用其獨(dú)到的視角為同學(xué)們講述了富士康員工自殺事件和世界杯狀況。作弊行為嚴(yán)重違反誠(chéng)信考試的原則,也違背了做人的原則,助班表示我們應(yīng)該堅(jiān)持個(gè)人原則做到誠(chéng)信、守信。其他小組的代表也以自身體會(huì)和看法回答了問(wèn)題。同學(xué)們以洪亮的聲音,嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度宣讀了宣誓詞,并在宣誓詞名字上留下了自己的手印。第三篇:《誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)信做人》主題班會(huì)實(shí)錄《誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)信做人》主題班會(huì)實(shí)錄摘 要:這次主題班會(huì)是針對(duì)期末考試中個(gè)別同學(xué)弄虛作假、抄襲舞弊的現(xiàn)象,采用逐步導(dǎo)入、層層推進(jìn)的方法,結(jié)合涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)教學(xué),充分利用多媒體,使學(xué)生在視、聽(tīng)方面得到震撼,對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)的行為感到歉疚,凈化心靈,提高覺(jué)悟,努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。)師:我們今天的班會(huì)主題是: 誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)信做人。因?yàn)樯钪心切┥埔獾陌咨e言也是很美好的。(學(xué)生根據(jù)大屏幕顯示,一起讀出解釋。生:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅主持變法。終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。趙xx同學(xué)請(qǐng)你介紹一下這個(gè)故事。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜??梢?jiàn),“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)做一個(gè)大膽的假設(shè),如果世界失去誠(chéng)信,我們的生活會(huì)變得怎樣? 第三篇 如果世界失去誠(chéng)信,生活會(huì)變得??師:現(xiàn)在請(qǐng)大家根據(jù)大屏幕上的圖片,一起完成這個(gè)假設(shè)。師:當(dāng)同學(xué)、朋友、戀人、師生、父母和孩子之間互不真誠(chéng)時(shí),生:信任危機(jī)。師:當(dāng)學(xué)生在考場(chǎng)上不講誠(chéng)信,生:弄虛作假。由古至今,講誠(chéng)信的人數(shù)不勝數(shù)。第四篇 自省反
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