【正文】 通過問卷調查，我們對人行設施、照明設施、機動車配套設施、綠化設施及街道規(guī)劃設施進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計下面是對于各類設施調查的數(shù)據(jù)和現(xiàn)況分析（一）道路人行設施情況圖1 對于馬路上交通設施，四類人群都有一致的意見，那就是交通設施仍有很大的一部分需要改善。主要內容是提出問題、明確中心論點或闡明研究的原因、目的和方法，或介紹研究的背景、范圍及意義，以使其他人對論述的內容先有個概括的了解。于是我們對城市道路設施的人性化建設進行了深入的調查。這些問題從客觀上看幾乎都有設計不人性化、缺乏科學性原因在里面。關鍵詞是指文章中最關鍵、起決定作用的詞語。研究表明，城區(qū)交通設施需要完善，設計要科學，規(guī)劃要合理，才能達到和諧出行。研究報告不要忘記署上課題組每個成員名字，否則給評審帶來麻煩。標題的寫法有兩種：單標題和雙標題。下面我們剖析這個曾經獲得湖南省一等獎的課題研究報告，來教大家如何撰寫社會科學類的研究報告。教師指導 作者從六個方面來分析城區(qū)交通設施現(xiàn)狀，其實他們在設計調查問卷時就進行了認真分析和歸納，問卷設計了十七個題目，但他們將調查內容相近的題目放在一起，這樣就可以非常有條理的進行分析。首先要充分肯定城市交通的建設為市民的出行提供了很大的方便，也提升了長沙市的形象，但城市交通設施現(xiàn)況不容樂觀，除照明設施可以真正發(fā)揮其作用，調查中的其余五項設施都存在著各種問題。（五）道路規(guī)劃情況表2 交通堵塞是潛伏在城市道路繁華背后的一大重要問題。在我們的調查活動中不少人提出了要設置免費停車場的建議。其中對于人行設施建成后的管理許多市民提出了自己的看法，他們覺得城區(qū)的設施管理并不到位，許多廢棄的設施沒有得到及時檢修，而到多數(shù)新增設施有沒有得到很好的保護。正文：經過組內分工，八位組員分成四組，分別對司機、教師、市民、交通勸導員進行調查，于是我們得到了很全面的數(shù)據(jù)。其中調查分兩部分：（1）到長沙市城區(qū)內各交通干道進行實地測量；（2）到餐館、書店等公共場所進行問卷調查，調查對象為司機（公交司機、私家車、的士司機）、行人和交通勸導員。和諧交通的建設刻不容緩。一篇文章關鍵詞的個數(shù)根據(jù)文章內容需要可多可少，一般3—8個為宜。一般用第三人稱來寫，建議采用“對??進行了研究”、“報告了??現(xiàn)狀”、“進行了??調查”等記述方法。摘要：交通是城市的骨架，交通設施的建設更是城市規(guī)劃的重中之重，生活中交通設施有著許多不合理的方面，給人們生活帶來諸多不便。最初他們定的標題是《捷徑背后——關于城市道路設施人性化設計的調查研究》，但是主標題僅僅只反映報告的部分內容，沒有概括調查主題，而且副標題沒有說明調查研究的范圍，后面做了修改調整。它要求準確揭示調查報告的主題思想，做到題文相符。第一篇：課題調研報告格式研究報告的格式一．標題：少于25字二．署名：學校、組長、組員、指導教師三．摘要：一般為200至300字，概括文章的主要內容、中心思想 四．關鍵詞：標志性詞語3至5個五．前言：研究背景、研究目的、研究時間、研究方法 六．正文：研究過程、分析討論七．結論與建議（也可以把“結論與建議”放入正文中）八．參考文獻 九．附錄：調查問卷、統(tǒng)計結果、訪談提綱、訪談記錄、研究日記等 參考范文編者按：有的同學開展完研究性學習后，卻不知道如何撰寫研究報告，有的同學做了大量的研究工作，寫出的研究報告卻很不規(guī)范。同時要高度概括，具有較強的吸引力。這樣主題鮮明，調查的目的、范圍也非常明確。本文對此進行廣泛調查，研究發(fā)現(xiàn)城區(qū)交通設施設計存在著許多欠人性、不科學的問題。研究報告的摘要字數(shù)在２００左右。前言：一． 研究背景：城市交通生活中常存在著許多問題，比如道路堵車、交通事故、行人踩花壇、不顧禁止橫穿馬路、車站站牌設計不合理等。而做到和諧交通的第一步就是完善交通設施。教師指導：前言又稱引言，是調查報告的開頭部分即開場白。此次調查共訪問72人，發(fā)出問卷80份，其中有七成以上的人認為道路設施存在著設計不人性、不科學的問題。（二）道路照明設施 表1 夜晚的照明可以說是城市設施中最成功的一項，大多數(shù)人都認為設計很合理，少數(shù)人反映某些路段的路燈損壞后未得到及時維修，并希望紅綠燈的時間調控能更合理。（四）城市綠化設施情況圖3 綠化設計有著諸多不合理的地方，最明顯的有花壇的長度設計和位置設計問題。大多數(shù)人認為設施的規(guī)劃對此并沒有很大的影響，城市中道路的規(guī)劃對于出行并未造成不好的影響。人行設施（主要指地下通道、人行道、人行天橋等）修建不到位，部分路段存在設施缺失、老化、設計位置不科學的問題；綠化設施破壞嚴重，天氣嚴寒時植物的保護沒有做到位；道路旁車位阻擋交通正常運行；街道寬度不適應其人流量導致上下班時交通異常擁擠。而有的同學不善于概括，直接對每個題目的調查結果進行分析，這樣會導致報告內容松散。讓交通更加便捷——關于長沙市城區(qū)道路設施設計的調查研究課題組：程瀚（組長）、黃思為、林夕、張澄曦、楚功崚、吳昊、莊舒程、陳洋 指導老師：周小青老師教師指導：好的標題可以起到畫龍點睛的作用。這個標題使用的是雙標題，雙標題采用正、副標題形式，一般正標題表達調查主題，副標題用于補充說明調查對象和主要內容。同時也別忘記署上指導教師，這也是表達我們對指導老師的尊敬。關鍵詞：交通設施、城市規(guī)劃、人性化、和諧交通教師指導摘要是調查報告基本思想的縮影，是調查報告的簡單介紹，目的是使其他人對全文有—個大致的了解。它是文章內容、觀點、涉及的問題和類別等方面的標志和提示。隨著2008年的到來，中國很快就要迎來一場盛典——奧運會。二． 研究目的 ； 三．研究時間： 四．研究方法本課題主要采用問卷調查法、實地考察法和文獻資料法。這個部分作者是從七個方面進行來描述，讓讀者清楚了解他們課題研究的背景是城市交通生活中常存在著許多問題，目的是如何改進道路設施不合理的設計，同時交代了具體的調查時間、地點和研究方法。大部分人對于人行設施是不太滿意的，主要存在人行設施遭到破壞未檢修、部分設施設計不合理等問題。有車的朋友常有找不到停車點，而商場下的地下停車場收費偏高，且停車場的布局復雜，停車不方便。也沒有達到預計的綠化環(huán)境的效果。（六）城市交通總體情況表3 這一組問題是綜合考慮各方面情況然后要求被調查人填寫自己理想中的城市道路環(huán)境，為了不耽誤人們的時間，我們用多選和矩陣的問卷形式側面展現(xiàn)人們觀念中的和諧交通。總之，城市道路設施的建設存在很大的改進空間，設施修建后并沒有完美的發(fā)揮它應有的作用，還帶來了一定的負面影響（如綠化問題），設施作用得到完全發(fā)揮需要從人性化和科學性入手，這樣才能保證城市交通的正常、完好運行。篇五：課題研究報告模版最終版課 題 研 究 報 告學 號：姓 名：課題名稱：學 院：聯(lián)系方式： 22602120401038 徐麗戰(zhàn)略性新興產業(yè)與大學生就業(yè)法政學院手機：*** 2011年 09月 30日填寫說明課題研究報告包括以下內容：課題研究背景及意義要求用500字左右概括課題的研究背景和意義。第三篇：課題調研報告新經濟形勢下政府投融資平臺面臨的機遇與挑戰(zhàn)——“構建投資融資新體制、助推昆明科學發(fā)展新跨越”子課題調研報告 市金融辦l 分析今年以來國內外經濟形勢變化、國家宏觀政策調整情況，特別是地方政府投融資平臺發(fā)展面臨的機遇及挑戰(zhàn)。受國家限制政府投融資平臺和產能過剩行業(yè)貸款的政策影響，信貸增速回落?！叭{馬車”對經濟的拉動作用會更加協(xié)調和平衡，并且，其中的投資拉動正逐步減緩，而外需和內需拉動則有所增強。,按平均水平60%從銀行信貸融資計算,。組建地方融資平臺,發(fā)掘新的融資渠道,以滿足項目建設的資金需求。相當一部分是由政府投資推動的。中金公司發(fā)布的報告顯示，到09年末，其中去年一年凈增的貸款約3萬億元，預計今明兩年后續(xù)貸款還要增加23萬億，也就是說到2010年底地方政府的投融資平臺的貸款余額將達10萬億左右。為貫徹落實國家新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略，國家將在財政、稅收、投資、金融、產業(yè)、土地等方面進一步完善扶 持政策,進一步加大資金投入,進一步體現(xiàn)項目傾斜。三、政府投融資平臺面臨的挑戰(zhàn)2009年3月，中國人民銀行與中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會聯(lián)合發(fā)布了《關于進一步加強信貸結構調整促進國民經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的指導意見》，提出“支持有條件的地方政府組建投融資平臺，發(fā)行企業(yè)債、中期票據(jù)等金融工具，拓寬地方政府投資項目的配套資金融資渠道”，這被地方政府視為對地方政府投融資平臺的肯定和鼓勵。據(jù)央行統(tǒng)計，截至2009年末，%，%.；中國銀監(jiān)會的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，至今年6月末，銀行新增貸款中，仍有約40%流向地方政府融資平臺。隨著今年國家宏觀調控政策及財政、貨幣政策的調整，地方政府投融資平臺的負債表現(xiàn)引起了國家的高度關注。此后國家監(jiān)管層出臺的一系列政策，不斷進行風險提示和監(jiān) 管指引，將地方政府投融資行為的約束和監(jiān)控納入實質性解決階段。但在目前的投融資模式下,由于其他融資渠道不暢,銀行貸款仍是各個融資平臺最主要的資金來源，這種貸款主導的融資結構就將政府融資平臺與信貸政策和貨幣政策聯(lián)系起來。債務經清理核實后按以下原則分類：(1)融資平臺公司因承擔公益性項目建設舉借、主要依靠財政性資金償還的債務；(2)融資平臺公司因承擔公益性項目建設舉借、項目本身有穩(wěn)定經營性收入并主要依靠自身收益償還的債務；(3)融資平臺公司因承擔非公益性項目建設舉借的債務。隨著經濟社會的持續(xù)快速發(fā)展，我市原有的政府投融資體制已無法適應新形勢發(fā)展的需要，為解決舉債規(guī)模與政府掌控的資源總量不對稱、融資需求與融資能力不對稱、融資規(guī)模與償債能力不對稱的問題，昆明市委、市政府決定深化政府投融資體制改革，從根本上破解加快現(xiàn)代新昆明建設的資金瓶頸，滿足開展大規(guī)?；A設施建設的投資需求，加快 實現(xiàn)昆明科學發(fā)展新跨越。改革開展以來，我市政府投融資工作取得了很大成績：2009年，全市政府性基礎設施和社會事業(yè)等項目累計融資962億元，融資額度是2008年總數(shù)的近8倍；其中，%，凸顯了在昆各銀行金融機構對我市政府性建設項目的強力支持。受宏觀經濟政策對地方政府投融資平臺融資控制的影響，市本級融資到位（提款），%，％。%，%。％，反映出受國家宏觀經濟調整和投融資政策變化，對政府投融資有一定影響，特別是銀行貸款的增長明顯放緩，而且主要是針對縣（市）區(qū)級政府。二板塊環(huán)比和同比增加主要來源于由于BT、BOT及其他方式的融資增加。然而，隨著改革的不斷深入，我市投融資平臺也顯露出一些問題，主要有：第一、投融資平臺公司缺乏產業(yè)和現(xiàn)金流支撐，舉債償債困難。(,)。l 就昆明如何進一步深化政府投融資體制改革提出對策建議。一方面，投融資平臺充分發(fā)揮了國有資本對市場資源配置的重要引導作用，激活政府資源的資本屬性、盤活存量國有資產，籌措了大量的項目建設資金。因此，地方投融資平臺關鍵是規(guī)范。進一步規(guī)范公司股東會、董事會、監(jiān)事會和經營管理者的權利和責任,在企業(yè)內部形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督的制衡機制。建立投融資平臺信息公開制度，將其管理、經營、融資、負債等信息透明化，便于形成良性的風險監(jiān)控、防范及預警機制。在對投融資平臺債務狀況清楚了解和全面掌握的基礎上，區(qū)分不同類型的投融資平臺采取分類管理和規(guī)范的措施。要充分發(fā)揮國有資本對市場資源配置的引導作用，撬動市場，政府投資適時退出，引入其他社會資本，調整和優(yōu)化投資結構。信托資金可以直接作為項目資本金參與項目的建設,這對于解決當前地方政府項目資本金缺乏問題具有重大的意義。積極引入私募股權基金投資項目建設，同時，大力推動公私合營模式（PPP模式），為我市投融資平臺項目建設提供資金支持。發(fā)行企業(yè)債券是一種融資成本低并且融資迅速的直接融資方式。6月18日，地方債的發(fā)行序幕再次拉開，總額共計438億元的地方債務開始招標，6月28日起上市交易，成為今年發(fā)行的首批地方政府債券。第一筆定向放貸、貸款期內回收資金，具有可靈活使用，可作為資本金、手續(xù)簡便、無需政府擔保等特點。投融資平臺的延續(xù)和運營，需要三條腿的支撐，一是企業(yè)項目的收益，由于平臺類企業(yè)所投資運營的項目大都屬于公益性或準公益性項目，項目收益一般都不足以滿足項目融資還本付息的要求；二是地方財政補貼或投入，平臺公司替政府承擔項目融資、建設和運營職責，政府為這類項目的外包付費，是各國通行的做法，是企業(yè)收入的重要來源，也是企業(yè)融資的信用支撐；三是正常的融資安排，企業(yè)通過不同方式的融資安排，一方面為項目建設持續(xù)注入資金，另一方面也建立了相應的還債機制?，F(xiàn)將課題報告發(fā)到博客，望幾位教師抓緊撰寫，及時上交，爭取獲獎。課外閱讀總量不少于40萬字?！眳问逑嫦壬苍f：“回憶自己的學習過程，得之于老師課堂上講的占多少，得之于課外閱讀的占多少。所以現(xiàn)在我們的語文老師總是十分重視并鼓勵學生多讀文學作品及其他有益、健康的讀物。二、研究目標探尋農村小學生不愛看課外書及課外閱讀過程中的不良習慣的客觀原因、心理基礎，并探索行之有效的矯正方法，最終培養(yǎng)農村小學生具有良好的課外閱讀習慣。實施的策略：通過調查和分析，確定合理的實施策略，如激發(fā)閱讀動機、指導閱讀方法、養(yǎng)成閱讀習慣。第三階段：總結階段（20**、9至20**、1）整理、分析研究結果，撰寫研究報告，展示研究成果。組長。曾分別在富陽市、浙江省、全國論文比賽中獲獎。擔任小學語文教學二十年。華玉蘭小學高級教師。參與課題的實踐。邀請課題研究專家和教學專家做課題顧問，成立課題研究領導小組，建立健全的課題研究組織。課題調研報告（二）一、課題研究的背景與意義我校學生主要來源于縣城學校及其周邊農村的學校，城區(qū)學生與鄉(xiāng)下學生的知識基礎、學習興趣、學習環(huán)境多方面都有明顯區(qū)別。探索提升教師教學技能的途徑和方法，幫助教師掌握專業(yè)發(fā)展策略。將此實踐經驗推廣到學校其它學科的教學活動中和學校的管理工作中。查閱大量文獻，掌握國內外關于學生個體差異對學習數(shù)學影響的研究概況，確定研究課題，在科學理論的指導下，設計了課題研究方案，修訂、論證研究方案，集中討論并制定切實可行的研究計劃，使課題研究具有明確的目標。制定課題組階段性計劃。時間安排：20**、9—20**、6（1）設計學生數(shù)學學習興趣與能力的調查問卷。學生