藏羚羊的故事教案西師大版小學語文五年級上冊教案-wenkub
2022-12-22 06:38:47 本頁面
【正文】 長角羊，羚羊，屬?？啤? 教學重、難點 重點：引導學生體會動物與動物之間、人與動物之間的感情。《藏羚羊的故事》 教學目標 1 9個生字，并能正確書寫。 難點：激發(fā)學生關愛動物，與動物和諧相處的情感。主要分布在我國青海、西藏、新疆三省區(qū)，現(xiàn)存種群數(shù)量 7— 10 萬只。 2 ，進一步了解藏羚羊。教師板書課題。 2 課文先寫一只老藏羚羊冒死截車，向過路行人求救的無助與悲哀，接著寫科考隊員耐心細致地救助受傷的小藏羚羊。 （ 1）學生自由讀 1— 4段，邊讀邊勾畫描寫老羚羊動作、神態(tài)的詞句，思考：從這些動作、神態(tài)中，你悟出了什么？ 重點體會的詞句： ①一只藏羚羊從對面的草坡上飛奔而下，一直奔到狹窄的路中央，“撲通”一聲跪了下來。） ③它緩緩站起身來，一步一回頭地往草坡上走。 2 5—
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1