遼寧省公務(wù)員面試技巧：公務(wù)員面試答題過(guò)程的輕重緩急-wenkub
2024-11-14 22 本頁(yè)面
【正文】 單的一種題型，按以往的這種套路化的答題，其思路無(wú)外乎：目的、意義、準(zhǔn)備組織、協(xié)調(diào)控制和總結(jié)提高，因?yàn)槎际前匆惶状痤}的方法去面對(duì)這一類(lèi)型的題，就很容易導(dǎo)致答題時(shí)模板化，語(yǔ)言表達(dá)生硬，活動(dòng)方案不具備可行性等問(wèn)題。從命題的角度看，一是情景性的題目，如“假如你去上級(jí)部門(mén)參加一個(gè)重要會(huì)議，看到一位老人躺在路邊昏迷不醒，旁邊圍了一群人。計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力方面，主要是要考生去做一件事，怎么安排，怎么計(jì)劃，這方面回答問(wèn)題要注意計(jì)劃的周密性、可行性，組織工作的條理性、靈活性，實(shí)施過(guò)程中步驟要嚴(yán)密，主次要分明。這方面出題的角度一是社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，如和諧社會(huì)建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀、榮辱觀教育、反腐倡廉、民生問(wèn)題等。如進(jìn)門(mén)后，不知在適當(dāng)位置立正站好，鞠躬，向考官問(wèn)好，退場(chǎng)時(shí)不知說(shuō)謝謝，而是匆忙快走；還有的目光呆滯，只盯一處，不知用眼神與考官進(jìn)行交流，過(guò)于嚴(yán)肅；有的過(guò)分謙恭，點(diǎn)頭哈腰；有的坐姿不正，手舞足蹈，搖頭晃腦??失敗往往在于細(xì)節(jié)。要盡量用序數(shù)詞，即第一、第二??或用過(guò)渡詞，即首先、其次??這方面考生容易失分在，一是聲音較小，二是回答問(wèn)題不連貫，三是有口頭禪。另外，答題時(shí)需要用一些詞語(yǔ)來(lái)體現(xiàn)出處理問(wèn)題的及時(shí)性、緊迫性等來(lái)體現(xiàn)反應(yīng)及時(shí)。第二，及時(shí)啟用緊急備用水源和電源，保證居民正常生活；聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人員對(duì)凍壞水管電線進(jìn)行搶修。根據(jù)事情的輕重緩急，由于兩件事情都很重要，那么考生應(yīng)該首先解決比較急的問(wèn)題，即居民鬧事的問(wèn)題。最為一名公務(wù)員更應(yīng)該具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，所以在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，應(yīng)急應(yīng)變題就是對(duì)這種能力的考查。最后為了使答案更加具有完整性，我們可以做一下總結(jié)：在以后的工作當(dāng)中要完善小區(qū)的水電設(shè)施，建立完善的應(yīng)急預(yù)案，并建立長(zhǎng)效機(jī)制，定期對(duì)線路進(jìn)行檢修，防患未然。聯(lián)系專(zhuān)業(yè)人員對(duì)凍壞水管電線進(jìn)行搶修。解決完這個(gè)問(wèn)題之后再來(lái)解決不是特別著急檢修問(wèn)題。最為一名公務(wù)員更應(yīng)該具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，所以在公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，應(yīng)急應(yīng)變題就是對(duì)這種能力的考查?？忌诨卮饝?yīng)急應(yīng)變題時(shí)，一定要注意多種突發(fā)事件的輕重緩急，確定先解決什么問(wèn)題，后解決什么問(wèn)題。分析完情況，確定好任務(wù)之后我們就可以采取措施進(jìn)行解決了。第三，搶修完成后第一時(shí)間通知居民，并對(duì)其它線路進(jìn)行檢查。當(dāng)考生們處理比較復(fù)雜的突發(fā)事件時(shí)要注意事件輕重緩急的排序，這樣可以體現(xiàn)應(yīng)試者考慮周到、具備有序應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力?？忌诨卮饝?yīng)急應(yīng)變題時(shí)，一定要注意多種突發(fā)事件的輕重緩急，確定先解決什么問(wèn)題，后解決什么問(wèn)題。解決完這個(gè)問(wèn)題之后再來(lái)解決不是特別著急檢修問(wèn)題。第三，搶修完成后第一時(shí)間通知居民，并對(duì)其它線路進(jìn)行檢查；如造成了重大損失，及時(shí)給與賠償；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況等。第三篇：公務(wù)員面試答題技巧公務(wù)員面試答題技巧公務(wù)員面試大都采用結(jié)構(gòu)化面試這種形式，即有五項(xiàng)評(píng)分要素：綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、言語(yǔ)表達(dá)能力和舉止儀表。舉止儀表方面，精神狀態(tài)要飽滿(mǎn)，穿著打扮要端莊得體、衣冠整潔，要適合公務(wù)員工作的職業(yè)特點(diǎn)和面試考場(chǎng)環(huán)境。總之，手、腳、背、眼、臉、行等方面，怎么做，怎么打扮，都要精心設(shè)計(jì)，才能獲得考官的好感，從而獲得好的分?jǐn)?shù)。二是比喻性的題目，如“多洗碗的多打碗，不洗碗的不打碗，而打碗的受批評(píng)，不打碗的受表?yè)P(yáng)，你如何看待現(xiàn)實(shí)生活
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