節(jié)能減排征文-wenkub
2024-11-14 22 本頁(yè)面
【正文】 二篇：節(jié)能減排征文節(jié)能減排從我做起杜集中心校四《1》班程濤從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，關(guān)注生活的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找減排的方法與途徑，養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，這是我們青少年必備的。如果你家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，請(qǐng)你選擇騎自行車(chē)或是步行上學(xué)；如果一個(gè)小時(shí)不使用電腦，請(qǐng)關(guān)掉電腦的主機(jī)和顯示器；洗澡時(shí)動(dòng)作快一點(diǎn)，盡量縮短洗澡的時(shí)間；洗臉時(shí)用盆子打一盆水洗，而不是任由水龍頭放水，自己用手捧著水洗；隨手關(guān)掉水龍頭……這些都是簡(jiǎn)單易行的舉動(dòng)，卻能減少能源的消耗?？墒乾F(xiàn)在，我們的母親地球，在我們?nèi)祟?lèi)的過(guò)度索取之下，已經(jīng)滿目瘡痍了。舉幾個(gè)例子，大家就能很直觀的感受到這一點(diǎn)。第一篇：節(jié)能減排征文低碳文明，從我做起作者：呂梓萌 班級(jí)：閆樓小學(xué)四（1）班 輔導(dǎo)老師：孟濤“低碳文明”指的是減少煙花燃放和降低廢氣排放。如果全國(guó)每個(gè)家庭少燃放一顆炮竹，那么全國(guó)一年可減少數(shù)以?xún)|計(jì)的污染源；如果13億中國(guó)人每人少用一雙一次性木筷，一張白紙，一張賀年卡，全國(guó)加起來(lái)將相當(dāng)于保護(hù)多大的一片森林！所以趕快行動(dòng)起來(lái)，節(jié)能減排不能只是喊口號(hào)，必須付以實(shí)際行動(dòng)才行。這不能不說(shuō)是一個(gè)讓人悲傷的事情，母親從來(lái)不會(huì)怪自己的孩子，可是人類(lèi)如果繼續(xù)下去，一定會(huì)受到自然法則的制約。地球母親的身子已經(jīng)越來(lái)越虛弱了，這是我們不得不面對(duì)的事實(shí)，而現(xiàn)在我們只能盡力補(bǔ)救，而且必須補(bǔ)救。從點(diǎn)滴做起，從學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成低碳生活，綠色出行的好習(xí)慣積極營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。有的同學(xué)可能產(chǎn)生疑問(wèn)了，這些污水排放到那里去了呢？其實(shí)這些污水會(huì)排到河里，污染河水。這些水質(zhì)受到污染，田里的莊稼因?yàn)槲樟舜罅康奈鬯蜁?huì)導(dǎo)致莊稼枯萎，甚至大部分死亡。這樣煙灰隨著風(fēng)飄到空中，污染空氣。車(chē)子進(jìn)了一家加油站，這家加油站生意很好，每天有很多車(chē)子來(lái)加油，有時(shí)還要排隊(duì)。我們要行動(dòng)起來(lái)，讓世界的明天變得更加綠色環(huán)保!輔導(dǎo)老師：周義婷 聯(lián)系電話：***第三篇：節(jié)能減排征文藍(lán)天綠樹(shù)碧海 六年級(jí)史舒?zhèn)愃{(lán)天，綠樹(shù)，碧?！蚁耄@是每個(gè)人都憧憬的生活環(huán)境。那是條清澈見(jiàn)底的小河，站在岸邊，可以看見(jiàn)魚(yú)兒在水中嬉戲玩?！墒乾F(xiàn)在呢？河水呈黑色，河面上漂浮著厚厚的油污，還有很多垃圾，散發(fā)著令人惡心的臭味。因此，我下定決心，要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。到了晚上，我就和星星、月亮一起捉迷藏，你藏我找，我躲你尋，直到玩得筋疲力盡了，才回家休息。因此，我無(wú)憂無(wú)慮，生活得很幸福。清澈見(jiàn)底的河水也變得渾濁不清，臭氣熏天。即使是這樣小心翼翼，還是難逃厄運(yùn)，污水中的毒素逐漸侵入我們的身體，我們變得虛弱不堪。有一天，我覺(jué)得胸口發(fā)悶，呼吸困難，快要窒息了。請(qǐng)你們不要肆虐地傷害我們，不要破壞我們的生活環(huán)境?！皣W嘩嘩“的水流聲頓時(shí)傳出，我悠然地刷著牙。”唉，真煩！無(wú)奈的我抱怨道：“我們家又不缺水，需要這樣嗎？”“水是不缺，但要節(jié)約用水。”走向房間，關(guān)上門(mén)時(shí)，心中有一種莫名的委屈感。此時(shí)我才意識(shí)到自己錯(cuò)怪了媽
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