自編校園集體舞活動計劃-wenkub
2024-11-14 22 本頁面
【正文】 身體素質(zhì)，有助于培養(yǎng)集體主義精神，使學生得到生動活潑的發(fā)展。成績斐然、成效顯著，為今后我校的大型活動提供了參考和借鑒，為貴定縣初級中學《第一套全國中小學校園集體舞》的開展做出了示范。參賽隊形、出場、退場可自己設(shè)計，不做統(tǒng)一要求。四、比賽地點87中學西校體育館五、比賽內(nèi)容參賽的舞蹈必須是自創(chuàng)作品，內(nèi)容健康向上，清新活潑，反映當代青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求。復(fù)習動作，規(guī)范要求，作到動作到位，一致，有節(jié)奏。（二）集體舞的排練（全員參加）示范，講解，操練；要求：動作到位有力，有韻律，培養(yǎng)同學之間的協(xié)作能力。復(fù)習第一至4段，學習集體舞的第五、六段：示范，講解，操練，要求：動作到位有力，有節(jié)奏感。入場、退場訓(xùn)練，模擬比賽。舞蹈的編排要依據(jù)相應(yīng)年齡段學生的生理、心理發(fā)育規(guī)律以及這階段的教育培養(yǎng)需要進行創(chuàng)編，注重鮮明的教育性、科學性和群體參與性，富有時代特點和青春氣息。服裝整齊，適合青少年的年齡特點，既具有藝術(shù)性，又能體現(xiàn)青少年良好的校園風貌。綠園區(qū)教育局2009年3月第三篇：校園集體舞活動總結(jié)篇一：貴定二中《第一套全國中小學校園集體舞》活動總結(jié)20xx年12月7日下午13時，我校動感校園秧歌集體舞比賽在 冬日暖陽的映照下隆重開始了，本次活動有我校初一級、初二級27個班，40多位老師、1500多名同學參與，規(guī)?？涨?，氣勢宏大。為此特總結(jié)如下:一、校園文化的回歸，教育理念的升華根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，為進一步豐富中小學生藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式，提供優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)中小學生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發(fā)展，教育部組織創(chuàng)編了第一套全國中小學校園集體舞，并于2007年6月1日發(fā)出通知，決定自9月1日起在全國中小學校全面推廣。二、依靠學校領(lǐng)導(dǎo)，班主任 團隊合作在學校的安排下，我校教師集體舞培訓(xùn)在 10月 日運動會結(jié)束后開始，大家不顧運動會的超量工作，馬上投入了緊張的學習，一天的學習換來全身的疲勞，責任讓我們學習結(jié)束后立即開始了教學，學生的渴望成為我們最大的工作熱情。各班都發(fā)揮了班級的團隊和集體力量，創(chuàng)新和發(fā)展了集體舞，在編排上各顯千秋，演繹了集體舞的青春活力，大家陽光燦爛的純真笑容感染了全體同學，陣陣的掌聲、陣陣的歡呼代表了對優(yōu)異表演的祝賀，在輕松喜悅的氛圍中、活潑歡快的集體舞展示活動得到了同學們的肯定。體育組根據(jù)市教研室安排和學校的要求，將參加市校園集體舞比賽作為本學期體育工作的一個重點，這么一項意義重大的活動，如何才能保證時間、保證質(zhì)量、保證效果，經(jīng)學校研究由體育教研組長陳立新老師主持，由豐富教學和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗的中學高級楊梅琳老師為主教練和王紹平老師為輔助的教練組。通過一段時間的教學，我們總結(jié)出以下幾點:一、讓學生們通過多媒體觀看校園集體舞錄像，建立一個完整我動作概念。教師再實際教學中，動作反復(fù)次數(shù)可視當時教學情況及學生狀態(tài)而定。從學生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到校園集體舞的育人價值。本次活動的開展，切實提高學生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進學生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團結(jié)協(xié)作的精神風貌。參賽隊員們個個身著整齊靚麗的服裝，精神抖擻、情緒高漲。各班教師
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