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常平中學(xué)20xx屆高三第二次月考物理試題-wenkub

2022-08-15 08:18:11 本頁面
 

【正文】 能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略的斜面實(shí)驗(如圖 2 所示)程序如下: ①減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然要達(dá)到原來的高度 ②兩個對接的斜面,讓小球沿一個斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個斜面 ③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r的高度 ④繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動下去 請按程序先后排列,并指出它究竟屬于可靠事實(shí),還是通過思維過程的推論。在軟木小圓柱上升的同時,將玻璃管水平向右加速移動,當(dāng)玻璃管移到圖中虛線位置時,軟木小圓柱恰好運(yùn)動到玻璃管的頂端。 ( ) B. v 越大,需要的向心力也越大 ; C.當(dāng)小球經(jīng)過最高點(diǎn)時,輕桿對小球的作用力一定向下 ; D.當(dāng)小球經(jīng)過最高點(diǎn)時,輕桿對小球的作用力可能向上也可能向下。關(guān)于蹦極運(yùn)動以下說法正確的是: ( ) A. b 點(diǎn)動能最大; B. Pa 過程超重, bc 過程失重 C. Pa 過程失重 , bc 過程超重 ; D. 運(yùn)動員只要向下運(yùn)動就失重,向上運(yùn)動就超重 。解答題應(yīng)寫出必要的文字說明、方程 和重要演算步驟,只寫出最后答案的不能得分。測得: s1=, s2=, s3=, s4=, s5=, s6=。 17. (10 分 )如圖,質(zhì)量 M=1kg 的木板靜止在水平面上,質(zhì)量 m=1kg、大小可以忽略的鐵塊靜止在木板的右端。 (3)a= m/s2。 (3)a= m/s2。 (結(jié)果保留兩 位有效數(shù)字 ) F/N L/cm 10 20 30 O 5 ( 4) 某次實(shí)驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描點(diǎn)并作出 1am?圖線,從1a m? 圖線求得合外力大小為 ________N ( 計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字). 16.( 10 分)用細(xì)線吊著一個小球,使小球在水平面內(nèi)做半徑為 R 勻速圓周運(yùn)動;圓周運(yùn)動的水平面距離懸點(diǎn) h,距離水平地面 H。 14. ( 8 分) 做 “探索彈力與彈簧伸長量關(guān)系 ”的實(shí)驗步驟如下: A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組數(shù)據(jù) (x, F)對應(yīng)的點(diǎn),并用平滑的曲線連接起來 B.記下彈簧不掛鉤碼時 , 其下端在刻度尺上的刻度 L C.將鐵架臺固定在桌子上 (也可在橫梁的另一端掛上一定的配重 ),并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一刻度尺 D.依次在彈簧下端掛上 2 個 、 3 個 、 4 個 …… 鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度,并記 錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼 E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與伸長量的關(guān)系式.首先嘗試寫成一次函數(shù),不行再寫成二次函數(shù) F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義 G.整理儀器 (1)請將以上步驟按操作的先后順序排列出來,為: ; (2)某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實(shí)驗時,作出外力 F
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