【總結(jié)】制作小磁鐵的關(guān)鍵：沿一個(gè)方向摩擦，使磁性方向趨于一致沿一個(gè)方向摩擦，增強(qiáng)磁性動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)材料：鋼針、磁鐵注意：順一個(gè)方向摩擦！驗(yàn)證磁性如何判斷磁針的磁極？回家后，思考本節(jié)課所講的內(nèi)容并重復(fù)本實(shí)驗(yàn)，做一個(gè)小磁針！父母簽字檢驗(yàn)！
2024-12-11 06:34
【總結(jié)】磁應(yīng)用磁應(yīng)用2信鴿愛好者都知道，如果把鴿子放飛到數(shù)百公里以外，它們還會(huì)自動(dòng)歸巢.鴿子為什么有這么好的認(rèn)家本領(lǐng)呢？信鴿歸巢之謎磁應(yīng)用3原來，其頭顱內(nèi)存在磁性細(xì)粒(磁性細(xì)胞)，起羅盤定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵，鴿子就會(huì)迷航.如
2024-12-11 06:45
【總結(jié)】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響，轉(zhuǎn)眼間，她的頭發(fā)，全被風(fēng)兒梳掉了！你聽過80只螞蟻小跑步的聲
2024-12-11 06:22
【總結(jié)】光的傳播一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。光的傳播蠟燭太陽電燈能夠發(fā)光的物體例如：1光源水母提問問題：光是沿什么路徑傳播的呢？猜想：光的傳播路徑可能是……設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：得出結(jié)論:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的2、光在均勻
2024-12-11 06:21
【總結(jié)】磁鐵的力量
2024-12-13 01:14
【總結(jié)】自制小樂器——三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第一環(huán)節(jié)玩出花樣樂在其中我的發(fā)現(xiàn)1、不同材料的樂器發(fā)出的聲音不一樣2、聲音的大小與物體振動(dòng)的強(qiáng)弱有關(guān)系3、聲音的高低與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)系第二環(huán)節(jié)大家來參與我問你答女子激情鼓表演鼓面鼓
2024-12-11 15:15
【總結(jié)】《導(dǎo)體和絕緣體》說課稿范文 一、說教材 《導(dǎo)體和絕緣體》是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元《電》中的一課。本課內(nèi)容安排在學(xué)生能利用電線、電池使小燈泡發(fā)光，并在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)問題——“電路出故障了”...
2024-12-03 01:08
【總結(jié)】《導(dǎo)體與絕緣體》說課稿涿鹿縣五堡寄宿制小學(xué)曹麗歡 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：大家好！我叫曹麗歡，來自涿鹿縣五堡學(xué)區(qū)五堡寄宿制小學(xué)。我今天上課的內(nèi)容是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元第五節(jié)《導(dǎo)體與絕緣體》這一課，下面我將從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、教學(xué)評(píng)價(jià)四個(gè)面對(duì)這節(jié)課進(jìn)行說明。如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、說教材教材簡(jiǎn)析《導(dǎo)體與絕緣體》是教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)
2025-04-17 01:59
【總結(jié)】透明與不透明物體的透光性一樣嗎？?請(qǐng)大家仔細(xì)觀察，認(rèn)真比對(duì)。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)：，同時(shí)使手電筒與物體保持適當(dāng)?shù)木嚯x，并在更換被測(cè)物體時(shí)，保持這一距離不變。，并及時(shí)將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：?能讓絕大部分光通過的物體是透明物體，?只能讓部分光通過的物體是半透明物體，?幾乎不能讓光通過的物體是不透明物體
2024-12-11 14:58
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教者：沙區(qū)昌平小學(xué)李效凡蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教者：沙區(qū)昌平小學(xué)李效凡組裝簡(jiǎn)單電路GOGO加油！簡(jiǎn)單電路
2024-12-04 17:53
【總結(jié)】《導(dǎo)體和絕緣體》教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí)：五年級(jí)授課地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室執(zhí)教：王建高【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版五年級(jí)科學(xué)（上冊(cè)）第三單元第2課《導(dǎo)體和絕緣體》?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知道什么是導(dǎo)體、什么是絕緣體。2、能夠利用檢測(cè)裝置檢測(cè)物體的導(dǎo)電性能。3、認(rèn)識(shí)常見的導(dǎo)體和絕緣體，知道人體、水也是導(dǎo)體。
2024-11-19 21:37
【總結(jié)】愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學(xué)，一生中有2021多項(xiàng)發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機(jī)、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點(diǎn)（連接螺紋部分）連接點(diǎn)（錫點(diǎn)）銅帽，稱為正極，用“+”表示鋅殼，稱為負(fù)極，用“-”表示導(dǎo)線的外面是一層橡膠，
2024-12-12 18:02
【總結(jié)】通信的發(fā)展在語言使用之前，擬態(tài)與手勢(shì)語是把特定信息傳遞給受眾的最實(shí)用、最有效的方式。如原始人在狩獵過程中，當(dāng)一個(gè)人遇到野牛群時(shí)，就立即跑到同部落的人都能望見他的高地上，兩手舉起身上遮體的東西，伸到頭頂，然后再慢慢放下，反復(fù)不已。這是動(dòng)員全部落成員圍獵的信號(hào)。我國是世界上最早建立有組織的傳遞信息系統(tǒng)的國家之一。早在三千多年前的商代，信息傳遞就已見諸記載
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