【正文】 士。讓同學們從第二排起往后坐。提出自己在學習方面的疑問。相關人員做好會議記錄。就活動的39。嘉賓代表作總結發(fā)言，主持人宣布新老生經驗交流會結束（整個活動在一個半小時左右，主持人依據現場實際情況適當地把握時間）。對各部門進行分工，提前進入工作狀態(tài)。與主持人交流，確定交流會具體步驟和細節(jié)，并做好突發(fā)狀況的準備。從而達到盡情投身學習和展現自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。他們剛經歷了六月的洗禮，帶著無限的憧憬與向往邁入大學校門，對于一群剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來說，一切是那么的新鮮和陌生。六、活動注意事項隊員需佩帶工作證。（4）現場有負責照相的工作人員(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作(2)就活動的現場情況及會后評價，各個隊員寫出此次活動的總結報告。（暫定）（3）行程安排：5月8日14時，集體由學校出發(fā)，隊長需點清各自隊伍人數，注意路上安全。協(xié)調宣傳部提前布置會常準備紙杯、開水、相機等相關物品。交流會結束。三、活動時間XX年10月19日 下午 16:00 17:30晚上 19:3021:00四、活動地點大一教室五、活動對象電子商務系大一新生六、活動流程策劃介紹此次活動的目的及相關事宜。2009年，XX被XX省社會學會志愿服務研究專業(yè)委員會聘為特約副主任，協(xié)助中國著名志愿服務研究專家XXX教授編輯出版了《與志愿者XX》、《中國志愿服務XX》等書籍，在社會上進一步傳播志愿精神和志愿文化，為營造XX和諧之城、魅力之城、活力之城作出貢獻。作為XX青年志愿者協(xié)會XX服務總隊隊長，他吸引了越來越多的XX市民報名加入志愿者隊伍當中。服務內容主要有技能訓練、功課輔導、心理輔導、康復訓練、社會交往等方面。屬XX市共青團委員會管理。雙方就各自在志愿者組織、管理及宣傳等方面工作中的經驗和不足展開了交流，并展望了探討本校青年志愿者工作的發(fā)展方向和前景，交換對青年志愿者協(xié)會前進方向和機制探索方面的意見。策劃人員：活動后期：對次此次活動進行總結，為以后活動的開展提供借鑒在日常學習中繼續(xù)交流活動。，根據個人需要，提出問題，由較有經驗的同學回答。有些同學想在學習上取得更大的進步，渴望與學習成績好的同學進行交流。第二篇：經驗交流會策劃書策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書是目標規(guī)劃的文字書，是實現目標的指路燈。（總時間控制在一個小時左右），由主講人針對解答。，七點由學習部成員宣布正式開始。周四：，整理思路。附：人員名單軟件： 大二大三計算機： 大二大三周三：，正面為邀請信，反面注明問題和側重點，并打印于周三晚之前發(fā)放。囑托班長收集問題。第一篇：經驗交流會 策劃書（模版）計算機科學技術學院暨軟件學院 12級經驗交流會 策劃書周一：，跟他介紹經驗交流會情況，征得同意。，和大一新生第一次見面，大概說明院會情況以及經驗交流會情況，請他們寫出他們的問題交給學業(yè)輔導員。，分配到不同的教室。演講分三部分，自我介紹，自己的發(fā)言思路，合理的穿插需要解答的 問題。，于周五晚舉辦經驗交流會，請同學安排好自己的時間。，如果自愿，可留下自己的聯(lián)系方式。（總時間控制在半小時以內）。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。因此，為了使同學們盡快掌握較科學的學習方法，調整好心態(tài)，更好的學習工作，我們安排了此次學習經驗交流活動。內容可涉及多方面(如考試技巧，復習技巧，日常學習計劃，今后學習規(guī)劃，考研，獎學金的設置，選修課問題等)活動流程：一、介紹此次活動的目的及相關事項。文章標題：青年志愿者經驗交流會策劃書“攜手真摯交流，服務和諧社會”經驗交流會策劃書活動背景“檢驗我們進步的標準，不是看我們是否為那些綽綽有余者錦上添花，而是看我們能否使得那些缺衣少吃者豐衣足食”——[美]羅斯福，1937▲活動意義：“弘揚志愿者精神，共享優(yōu)秀經驗”，為了推動志愿事業(yè)的發(fā)展，提高XXX學院青年志愿隊的服務水平和服務意識，打造“我們不求前進道路上留下多少掌聲與喝彩，但求留下踏實的足跡……”的服務理念。增進交流、加強聯(lián)系。成立于1995年6月6日，是一個非宗教、非政治、非牟利的公益慈善團體。總隊目前注冊會員超過10000人，活躍會員約為800人。他堅持帶領著數千名志愿者為福利院的小朋友、腦癱兒童等提供服務。XX的事跡得到了社會的認同，他先后獲得了“2004XX志愿服務金獎獎章”、“XXX省五四青年獎章”、“XX十大慈善人士”、“XX十大助殘先進個人”、“XX公德公益百星”等榮譽和稱號。介紹與會嘉賓。七、注意事項協(xié)調與會嘉賓參會時間等相關事宜。第九屆團學聯(lián)合會學習部XX年9月經驗交流會策劃書2一、活動目的：構建一個互相交流，展現自我的平臺解答學弟、學妹們最渴望了解的大學生活中的各類問題讓學弟、學妹們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性讓學弟、學妹們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣二、活動對象：和風中學高二年級學生三、活動時間：20xx年5月8日15：00—17：00（暫定）四、活動地點：和風中學五、活動安排：活動策劃籌備期：（1）人員安排：每個服務隊派出兩名大二學生，四名大一學生?；顒訉⒂扇藶橐唤M（一個大二同學帶二位大一同學），與和風中學的高一年級各個班的學生展開交流，活動形式以圍繞分享社會經驗、大專學習生活主題自主開展活動進行，小組成員可以自行策劃交流會的開展方式、活動形式，但不能偏離主題。（3）活動結束后，應答謝對方學校全體師生對我們青年志愿者協(xié)會這次活動的大力支持，可適當和對方學校老師做簡短的交流和意見反饋。隊員需將手機調成靜音或關機。學習和生活上時間的調整，截然不同的教學模式，新生們一定會感到困惑和迷茫。四、活動對象12級新生，10級和11級優(yōu)秀老生代表五、活動時間XX年10月23日六、活動地點行政樓四樓會議室七、活動流程（一）活動準備階段學習部成員商討確定交流會具體環(huán)節(jié)，流程以及寫出交流會的策劃書。分配好各部門的具體分工。活動前半小時迎接嘉賓，保衛(wèi)部成員維護現場秩序，禮儀和相關負責人員帶領大家進入會場，并找好位置。（四）、會后事項會后工作人員和領導合影留念?，F場情況和會后了解的效果作出評價，寫出此次活動的總結。全體學習部成員必須參加活動。邀請大二、大三學習成績優(yōu)秀的學生進行經驗介紹，并對大一學生提出的一系列有關學習的問題做出相應的回答，給與一定的指導。會場紀律要保持好，主持人要隨機應變，保證各環(huán)節(jié)順利進行。聯(lián)合國同聲傳譯資格認證譯員，成熙國際教育投資集團創(chuàng)始人。主持人開場白后，請出主講老師，開始講座。我方負責活動的宣傳，提供場地、設備和相應物資，同時負責活動現場秩序。(2)由學習部部長負責發(fā)出邀請涵，邀請相關嘉賓，嘉賓為08級、07級各班成績及工作較出色者，嘉賓人數：5人。(5)會場負責人維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學們以紙條形式提出的問題。(3)由嘉賓依次做報告，介紹自己的學習生活及其它方面的經驗，每人大概講十分鐘左右。(7)主持人做簡短總結，結束，散會。d) 各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。三、活動時間：5月13日四、活動對象：主要對象為大二的同學五、活動地點：西階10102六、活動方案：前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。工作人員安排：總策劃：鄧家勝策劃人員：xx簽到：辦公室茶水：女生部拍照：記者團海報展板：宣教部賽場布置：學習部賽后衛(wèi)生：學習部后期工作：進行活動總結經驗交流會策劃書8一、會議主題：土木112班首屆學習經驗交流會二、會議時間：20xx年10月20日（初定）三、會議地點：待定四、會議對象：土木112班全體同學五、特邀嘉賓：劉鑫、陳榆、吉靜寧、鄧黎方六、會議主持:鄒林妤七、人員安排：土木112班班團委八、會議安排前期工作準備（1）向老師和學長、學姐詢問相關的意見。（5）申請教室。（4）由嘉賓依次介紹自己學習、工作、生活及思想的一些經歷與感受。后期工作安排（1）讓同學每人交一份學習經驗交流的`感想（不少于500字）（2）加強同學們相互間的交流。主持人需控制好各階段的時間。（3）把嘉賓信息反饋給同學。（2）宣布大會開始。（6）由主持人作總結。（3）會議結束后的宣傳報道。同學們站起提問時需介紹自己。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。部分制定活動實施細則和活動方案。從高中到大學，在學習，生活都發(fā)生了極大的改變。平臺。使我院學生掌握科學的學習方法，提高學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。四：活動時間10月28日晚18:30至20:00五：活動地點新教學樓105教室六：活動開展：啟迪現在，揚帆未來：劉琳、殷海濤、李奎、張敏：。在這無拘無束，自由自在大的大學里，他們或許新鮮，或許好奇，然而面對從未有過自由學習和生活，更多的是茫然和無助。（事先寫好稿件，發(fā)言約57分鐘，發(fā)言內容包括學習方法、人生規(guī)劃、社會實踐、學生工作、寢室生活等等。(學習部事先安排2人)(1)活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作(2)小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價(3)就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。，宣布活動結束。第三環(huán)節(jié)：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。主持人盡量能夠與嘉賓進行簡短的交流。觀眾可編輯短信，對本環(huán)節(jié)話題提問，到指定手機號碼，本環(huán)節(jié)結束由電腦操控人員進行篩選，錄入PPT中，嘉賓統(tǒng)一答疑解惑。本次活動要求組織者和參與者之間相互配合、相互支持，確保交流會各個環(huán)節(jié)都順利完成。六、應急備案：停電：若交流會開始時遇到緊急停電，無法恢復通電就改期，如條件允許則更換場地。若嘉賓有故缺席，可調整交流會進程。五、活動內容：活動時間：20xx年10月20日晚七點活動地點：教學樓d114教室活動對象：土木101班、102班、103班、c109班活動規(guī)模：現場可容納120人左右主辦單位：土木工程學院學生會學習部六、活動要求：加強領導 精心組織主辦單位要高度重視本次活動，根據相應的部分制定活動實施細則和活動方案。第二環(huán)節(jié)給在場每個同學發(fā)放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統(tǒng)一回答。一、組織單位：主辦單位：電氣學院學生會承辦單位：電氣學院宿管治保部二、活動參與對象：電氣學院宿管治保部干事和女生部干事三、活動目的:加強部門之間的聯(lián)系，促進兩個部門干事的交流學習，提升部門干事凝聚力、提高部門工作的執(zhí)行力。 治保部：維護活動現場的秩序與安全?；顒咏Y束后立即開展清理工作，各負責人完成自己的工作后即可離開。（4）向同學說明活動過程中的注意事項及做好提問問題的準備。（3）介紹出席會議的嘉賓，并向同學詳細說明嘉賓的39。（6）由主持人作總結。九、會議預算：礦泉水5瓶*十、注意事項：各班團委開會前需提前半小時布置會場、結束后整理會場。經驗交流會策劃書4一、活動目的通過班主任交流經驗，總結分析近年學校德育和班主任工作的情況，積極探討班主任工作的新方法、新思路，進一步加強和改進學校德育工作，提高班級管理能力和水平，促進學生健康成長，全面提高教育質量。第二階段：交流學習階段（20xx年11月1日至11月10日）具體任務：根據經驗交流會班主任發(fā)言情況，推選出學校優(yōu)秀班主任參加全區(qū)班主任德育工作經驗交流會。，交流中間穿插校領導提問（時間控制在10分鐘內），全體參加人員做好筆記?；顒訒r間及地點座談會于11月20日晚7點在土木報告廳舉行活動對象光電學院全體學生活動流程【一】資料收集和榜樣選拔。，并就自薦人選請示各輔導老師意見。核實信息，做資料備案。(科技部)4. 制作宣傳板,提前一周放于院館門口、七餐路上，以加大宣傳力度。照相機充滿電，提前借好教室、桌椅，準備好水及水杯等。主持人宣布活動正式開始，并歡迎到場的嘉賓老師及各年級學生。其他各學長依次流程進行.對有突出表現和特殊貢獻者的登場氛圍,情景介紹等著重設計和處理.(備選方案：將考研的學長與就業(yè)的學長一起對照介紹，從兩條不同的道路展示人生的不同選擇，并希望同學們找到適合自己的道路。面對金融危機，經濟蕭條的大環(huán)境，同學們心中充滿著對未來的迷茫。第二節(jié)：活動的目的和意義使低年級的學生明確所學專業(yè)的性質、內容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向，大學四年如何合理地規(guī)劃學習、生活和工作，從根本上有針對性的解決低年級同學學習和生活目標不明確，就業(yè)意識缺乏的問題。發(fā)放調查問卷調查我院各年級學生面對就業(yè)或考研的各種困惑，了解普遍現象和情況，加以統(tǒng)計，為演講的研究生代表提供資料。安排接送車輛，購買活動必須品。第五節(jié)：活動內容介紹活動時間：20xx年x月x日活動地點：南新講學堂xxx活動面向對象：信息學院大一大二活動具體流程：(1)各崗位工作人員現場到位，優(yōu)秀研究生在后場準備。(5)學生嘉賓依次講述自己的學習經歷，面對將來就業(yè)或者考研的心得體會。(7)現場有疑問的同學起立，與學生嘉賓進行面對面交流。(若前面有同學問到