職業(yè)生涯規(guī)劃的感想和體會-wenkub
2024-11-14 22 本頁面
【正文】 級新生的職業(yè)生涯在理論上為同學(xué)們灌輸了先進(jìn)的理念,為他們以后的人生道路播下了一粒種子,相信這一粒種子會慢慢發(fā)芽,茁壯成長。”王萍（05服裝）：“小的時(shí)候老師就問我們長大后的理想是什么？雖然那個(gè)時(shí)候還很小,但是小小的我們還是按自己的思維,按自己喜歡的填寫。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)問題,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會。經(jīng)過了這次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)使我感到它的重要性和必要性。很多大學(xué)新生并不清楚自己要干嗎,要向哪個(gè)方面奮斗,而做了規(guī)劃之后,能讓同學(xué)們進(jìn)一步地了解這些問題,使同學(xué)們能更清楚自己來到三聯(lián)的目的以及自己將來的奮斗目標(biāo)。它對你的興趣、氣質(zhì)、價(jià)值觀、人生觀進(jìn)行全面的剖析,讓你更加徹底地清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),它結(jié)合你的專業(yè),為你開創(chuàng)了通向成功的捷徑。全校范圍內(nèi)開展了‘職業(yè)測評39。讓我們在將來的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo)。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪,就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。讓我不至于對未來迷茫,整天糊里糊涂的過,有一種奮斗感和緊迫感,幫助自己更加了解自己,就像導(dǎo)航燈,為我們這群向未來航行的大學(xué)生指引方向。想到之前不明白此中道理,盲目地選擇工作,也不在乎是否是自己喜歡需要的,結(jié)果不僅沒給自己帶來更多的收獲,反而身心疲憊?！苯X敏(05學(xué)前專業(yè))：“學(xué)校組織的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo),就像我們職業(yè)生涯的旅途中的加油站,給我們的油箱里加滿了我需要的油料,使我們在以后的生活中能加速行駛,它激勵(lì)我們自覺地行動起來,促使我們?nèi)?chuàng)造更多的成功機(jī)會。第一篇：職業(yè)生涯規(guī)劃的感想和體會一、學(xué)生的反響與感想浙江三聯(lián)專修學(xué)院的師生通過職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)這項(xiàng)工作,感受頗深：學(xué)生們覺得對自己又重新作了一番全面深刻的審視,剖析了自我特性,明確了人生定位,把握了發(fā)展方向,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,對自己有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識?！崩顣陷迹?5廣告）：“在來到三聯(lián)之前,我已經(jīng)做過很多兼職,從一開始的服務(wù)員、推銷員積累工作經(jīng)驗(yàn),到之后為了更多的存款而選擇一些較高收入的工作。有了這一份測評,相信在以后的擇業(yè)過程中,我會更謹(jǐn)慎、明智地做出決定。方向已確定,剩下的就是奮斗了。如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。不空想科學(xué)家、工程師，給自己的職業(yè)生涯作一個(gè)完整的規(guī)劃,然后向著這個(gè)理想,在這張地圖的指引下,向著一個(gè)正確的方向走?；顒?使我們從以前的迷茫無助不知所措到現(xiàn)在有明確的人生目標(biāo),有理想、有抱負(fù),重新拾回了青春的激情,讓我樹立了正確的目標(biāo),為目標(biāo)而奮斗,挑戰(zhàn)本色的自我！為勝利通過自考推波助瀾！”王曉霄（英語5班）：“如果沒有這次職業(yè)生涯的規(guī)劃,或許我還在對自己要干什么,會干什么而發(fā)愁,而煩惱,不過現(xiàn)在不會了。有了它的指導(dǎo),你不會走彎路,不會像只無頭蒼蠅那樣?xùn)|闖西撞,它的指導(dǎo)讓我們有計(jì)劃、有目標(biāo),也學(xué)習(xí)到更多更廣泛的專業(yè)知識,它的指導(dǎo)讓我們更主動地去學(xué)習(xí)更多的知識,它的指導(dǎo)讓我們更加積極地去探索校園外的世界。進(jìn)入大一時(shí)開展這項(xiàng)工作十分恰當(dāng),這樣能使同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),使同學(xué)們在大學(xué)期間能更好地學(xué)好自己所選擇的專業(yè)。億萬財(cái)富買不到一個(gè)好的觀念,好的觀念卻能讓你賺到億萬財(cái)富?！?朱英英（學(xué)前2班）：“21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測的世紀(jì),一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代,有希望也有困惑,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。到了大學(xué),就業(yè)的問題離我們越來越近,我們需要有一份明確的職業(yè)規(guī)劃。而且對我們班主任的日常管理工作都有較大幫助?！崩蠲衾蠋煟?5廣告）：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。這不僅有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),而且對他們來說是受益終生的。在學(xué)校聽了幾次報(bào)告，說實(shí)話，和我們的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)，而且對我的吸引力不是很大?，F(xiàn)在大一，馬上進(jìn)入大二啦，雖然上了一年大學(xué)，在建筑方面的專業(yè)里呆了一年，但是說實(shí)話我在這個(gè)領(lǐng)域還是個(gè)門外漢，說實(shí)話什么都不懂，現(xiàn)在做職業(yè)規(guī)劃還為時(shí)尚早。在大學(xué)沒有人督促你，自己就是自己的管理者，一切都要靠自己。我的現(xiàn)在的規(guī)劃就到此為止了，以后的事情以后再來想，等了解的更多就會對社會對人生有更多的認(rèn)識，就是更加成熟，更加老練。世界是在不斷變化的，所以每個(gè)階段的時(shí)間不宜太長。只是聽一些社會輿論，什么是熱門專業(yè)之類的。如果沒有看清自己那么一切都是浮云?！澳绣e(cuò)選錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”說的就是這個(gè)道理。今天踢掉絆腳石為了是明天啟程的坦途。要能忍得住寂寞，耐得住平凡。目標(biāo)制定后要全力以赴，全身心的投入。在此，我想談一下在上完職業(yè)生涯規(guī)劃課后的一些感想。很多時(shí)候，我們找工作前都會去想一個(gè)問題：我適合什么職業(yè)？也許是管理，也許是技術(shù)，也許是銷售,也許??是的，我們不確定，我們的不確定源于對于自身認(rèn)識的缺乏。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì)，“永不言棄”3包容：從容維護(hù)尊嚴(yán)。所以面試是殘酷的，稍有不慎就會黯然退
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