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不平常的信教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)教案-wenkub

2022-12-22 06:16:32 本頁(yè)面

　

【正文】一、辯詞導(dǎo)入，引生入文老師想問大家一個(gè)問題：你們認(rèn)為“說謊”對(duì)不對(duì)？為什么呢？（不對(duì)，騙人，不誠(chéng)實(shí)等）可是今天我們要學(xué)習(xí)的這篇文章就有了一大群人在說謊。《不平常的信》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 2 3懷。想知道是怎么一回事嗎？那我們就一起來學(xué)習(xí)這篇課文吧。）三、

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2024-12-05 08:52

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2024-12-11 06:23

看戲教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

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2024-12-11 06:34

西師大版五年級(jí)上冊(cè)美麗的眼睛教案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)內(nèi)容12.《美麗的眼睛》學(xué)習(xí)目標(biāo)12導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，在品讀詞句的基礎(chǔ)上走進(jìn)海豚的心靈深處，感受人與自然的和諧。課時(shí)安排1課時(shí)。教具學(xué)具課件導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程導(dǎo)入同學(xué)們，歷史上流傳

2024-11-19 19:49

回家教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《回家》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟人物的精神品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會(huì)文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備教師：文字課件。學(xué)生：搜集一些平凡中見偉大的英雄事跡。教材簡(jiǎn)析這篇課文，記敘了一個(gè)叫海子的人，少年時(shí)代無(wú)論怎樣也要回家，但中年當(dāng)上警察后卻因公務(wù)

2024-12-11 06:19

20xx秋西師大版語(yǔ)文五上第五單元不平常的信課件3-資料下載頁(yè)

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2024-11-29 07:32

西師大版五年級(jí)上冊(cè)積累與運(yùn)用四教案-資料下載頁(yè)

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2024-11-19 21:10

神奇的音箱教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

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2024-12-11 06:34

巨人的花園教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

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2024-12-12 17:34

北京的色彩教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《北京的色彩》教學(xué)目標(biāo)1.自主學(xué)習(xí)本課生字，并能正確書寫，靈活運(yùn)用。2.理解課文內(nèi)容，從秋色和建筑兩方面，感受北京的美麗，激發(fā)對(duì)北京的熱愛之情。3.領(lǐng)悟作者的細(xì)致觀察，體會(huì)詞語(yǔ)在表情達(dá)意方面的作用。4.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第４、７段，積累描寫色彩的詞句。教學(xué)準(zhǔn)備師生一起搜集

2024-12-11 06:20

漂浮的山教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

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2024-12-11 06:36

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【總結(jié)】《積累與運(yùn)用（二）》教學(xué)目標(biāo)1象。23456教學(xué)重點(diǎn)了解比喻的基本特征：學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句子含義的方法。教學(xué)時(shí)數(shù)3-4課時(shí)。教學(xué)過程一、溫故而知新12確其中1、3是比

2024-11-19 19:13

西師大版五年級(jí)上冊(cè)網(wǎng)上呼救教案2-資料下載頁(yè)

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2024-12-04 19:43

鳥的天堂教案西師大版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鳥的天堂》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)本課3個(gè)生字，能正確讀寫課后練習(xí)題3的9個(gè)詞語(yǔ)；2．有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個(gè)自然段；3．默讀課文，理解內(nèi)容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)；4．領(lǐng)悟作者抓景物特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想的表達(dá)方法，體會(huì)文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確、生動(dòng)。教學(xué)重

2024-12-11 06:49

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