【正文】 讓我們從誠信走向明天！班會(huì)課說課稿3尊敬的各位評委、老師們：大家好，我的主題班會(huì)題目是《感恩父母，走進(jìn)親情》。合：我們呼喚誠信,擁抱誠信,堅(jiān)守誠信! 誠信的人呀就在我心中。 甲：身沐一片燦爛。 讓我們的人生以誠信為基石。 工作,因?yàn)檎\信而成功。甲：一個(gè)人可以沒有財(cái)富,只要他活得坦蕩。 面容上有自尊。 甲： 那么,人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢? 合：那就是誠信! 誠信是一朵馨香的花朵。朗誦《我們呼喚誠信》我們呼喚誠信 甲：參天大樹挺拔聳立?！墩\信之歌》沒有準(zhǔn)星的槍（喲），目標(biāo)不清；缺乏誠信的人（喲），方向不明；說話要算話，一諾值千金；國無信不強(qiáng)，企沒信難贏。“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動(dòng)。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了?！拔也毁I”。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿臉笑容的走下汽車，來到孩子們中間。華盛頓勇敢而誠懇地向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸不僅沒懲罰他，反而稱贊他。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！哈哈！”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了?！币曨l故事：《狼來了》從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。最后我以評選誠信之星和“種植”誠信樹作為本節(jié)班會(huì)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)?；谶@樣的出發(fā)點(diǎn)，我在這一板塊當(dāng)中創(chuàng)設(shè)了三個(gè)情境：你的好朋友小明父母離異了。（通過小記者采訪的形式，學(xué)生尋找到自己身邊的誠信事跡，對誠信更是加深了了解。其中包括華盛頓砍櫻桃樹的故事、小珊迪的故事、宋慶齡小時(shí)候的故事等，這些故事精短而又富含誠信的教育意義，對學(xué)生很有說服力，在這一環(huán)節(jié)的結(jié)束時(shí)，我設(shè)計(jì)讓學(xué)生齊唱一曲《誠信之歌》。四、說課堂活動(dòng)程序這節(jié)課，首先我會(huì)用《狼來了》的視頻來導(dǎo)入，以引起學(xué)生對誠信這個(gè)為題的思考。二、說教法我覺得這節(jié)課最關(guān)鍵、最有效的教學(xué)方法是合作探究法、情境體驗(yàn)法和情感升華法。在學(xué)校，學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不一、欺騙他人等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，開展誠信主題的班會(huì)，有利于培養(yǎng)小學(xué)生誠信為人的意識(shí)。（5分鐘）小結(jié)（5分鐘）。（10分鐘）。讓籃球隊(duì)成員談一談對小程的行為和對球隊(duì)失利的看法（15分鐘）。班主任控制氣氛，并在相應(yīng)時(shí)段作總結(jié)。球不是一個(gè)人打的，當(dāng)前社會(huì)分工越來越細(xì)，團(tuán)隊(duì)合作精神，才是致勝的關(guān)鍵。國外教育心理學(xué)認(rèn)為：人的成熟需要有從依賴到獨(dú)立，再從獨(dú)立走向互賴的過程。盡管對方隊(duì)員對他“死盯”，但依然擋不住他得分的勢頭。第二篇：班會(huì)課說課稿班會(huì)課說課稿班會(huì)課說課稿1一、主題從積極主動(dòng)到團(tuán)隊(duì)精神。（二）提出問題，參與思考，理解友情與和諧班會(huì)課的群體活動(dòng)結(jié)束后，有兩位主持人上臺(tái)，對這次班會(huì)活動(dòng)如何構(gòu)建和諧班集體提出不同的問題，讓學(xué)生進(jìn)行思考，然后積極發(fā)言，表達(dá)自己對和諧班級體構(gòu)建的看法和建議。三、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)技校學(xué)生的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，通過班級群體性的活動(dòng)，使他們逐步了解和諧班級構(gòu)建的重要性，并通過多種形式的集體活動(dòng)來促進(jìn)他們的交流和活動(dòng)，從而增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。第一篇：班會(huì)課說課稿《構(gòu)建和諧班級體》主題班會(huì)課說課班主任：XX各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好！今天班會(huì)課說課內(nèi)容是構(gòu)建和諧班集體以下就是該班會(huì)課的策劃過程：一、班會(huì)主題《構(gòu)建和諧班集體》二、主題內(nèi)涵構(gòu)建和諧班集體對促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展有著重要的意義,這為培養(yǎng)出新一代建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的接班人有著顯著地影響。四、教學(xué)對象XXXX班全體學(xué)生五、教學(xué)準(zhǔn)備尋找班級和諧相關(guān)的素材排練群口相聲，做好班級集體活動(dòng)準(zhǔn)備收集學(xué)生在生活中和諧互助的照片六、教學(xué)形式整個(gè)班會(huì)課的活動(dòng)由班主任進(jìn)行策劃和指導(dǎo)，同時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流，主要由學(xué)生進(jìn)行參與和主持，讓學(xué)生針對班會(huì)課的主持人以及活動(dòng)的安排進(jìn)行合理積極的排練，讓此次活動(dòng)的主體對象參與融入此次活動(dòng)。（三）觀看班級生活及學(xué)習(xí)照片，體會(huì)點(diǎn)滴校園生活 以“朋友”作為背景音樂，讓學(xué)生觀看大家在校期間一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起歡樂的照片，引起學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的回憶，讓彼此相互珍惜，相互關(guān)愛，把這種情感融入和諧班集體的構(gòu)建中。學(xué)生行為狀況：小程籃球打得特別出色，但脾氣非常暴躁。這時(shí)，對方一隊(duì)員故意使絆子，讓他重重的摔了一跤，他頓時(shí)火冒三丈，跳起來朝對方劈臉揮去一拳，全場為之嘩然。為讓學(xué)生從這件事情當(dāng)中汲取教訓(xùn)，將壞事變成好事及教育小程本人，開展本次主題班會(huì)課。所謂團(tuán)隊(duì)合作，要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人首先是一個(gè)獨(dú)立理智的個(gè)體，然后再講合作，取長補(bǔ)短。德育資源：相關(guān)事例：（1）三國時(shí)期陸遜火燒連營的戰(zhàn)例。教師對小程的行為進(jìn)行剖析，以及對他的行為為球隊(duì)不利造成的影預(yù)期效果：讓學(xué)生心理上從依賴走向獨(dú)立和成熟。請場外觀戰(zhàn)的同學(xué)發(fā)表對球場上其他同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行評論。班會(huì)課說課稿2一、說主題現(xiàn)在社會(huì)上普遍存在一種認(rèn)識(shí)：老實(shí)是傻，老實(shí)人要吃虧的。設(shè)計(jì)意圖：首先，我來說說這節(jié)班會(huì)課的設(shè)計(jì)意圖。為此，我設(shè)計(jì)了這次主題班會(huì)《誠信伴我成長》，目的在于使學(xué)生明白誠信的含義，懂得怎樣做才是一個(gè)講誠信的人。教學(xué)時(shí)，我用合作探究法讓學(xué)生在充分的討論交流中解決問題，提高與同學(xué)間的合作能力，增強(qiáng)學(xué)生自信，做一個(gè)講誠信的人。（目的是雖然《狼來了》的故事比較簡單，但富有教育意義，讓孩子馬上明白做人要誠實(shí)，不要撒謊，緊扣班會(huì)課的重點(diǎn)。（這樣做，既可以加深學(xué)生對誠信的理解，同時(shí)也真真實(shí)實(shí)地明白：誠信，具體要求他們要怎樣做。朗誦更是對誠信的一一作了小結(jié)。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個(gè)人知道。誠信之星的評選目的在于把班級中的正能量輻射開去，帶動(dòng)所有的人，學(xué)會(huì)誠信，至于種植誠信樹，其實(shí)就是在班級的墻壁上畫上一棵“誠信樹”的樹干，要求學(xué)生把寫有自己以后怎樣用誠信指導(dǎo)自己的生活決心寫在一片用卡紙做的小“樹葉”上，學(xué)生把屬于自己的那一片葉子貼到班級的誠信樹上，目的就在于讓班級的誠信樹枝繁葉茂，在班上開花結(jié)果。一天，他覺得十分無聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開心的主意。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)了羊群。故事2：有一次，宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽了都很高興，等著宋奶奶的到來。一位老師感動(dòng)地說：“天氣不好，您就改天再來嘛！”宋奶奶說：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言。紳士回答說。晚上，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士?！白?！我們?nèi)タ茨愕母绺?！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。做事做到底，守信得人心；人有信才立，業(yè)因信方興。 靠的是深扎大地的根默默支撐。 讓他人快樂,使自己陶醉。眼睛里有自信。 乙：一個(gè)人可以沒有名望,只要他問心無愧。 人生,因?yàn)檎\信而精彩。 讓我們的風(fēng)采以誠信為旗幟。乙：心系一份執(zhí)著。誠信如同一團(tuán)火！ 誠信如同一棵松！ 誠信如同一面鏡！ 誠信如同一盞燈！合：有了誠信事竟成。下面我從五個(gè)方面進(jìn)行說課。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。收集感恩父母的圖片、故事、視頻、歌曲和背景音樂。讓學(xué)生自己排練一個(gè)小品，使學(xué)生能更直接的體驗(yàn)父母的親情。（這里我設(shè)置了5個(gè)問題）你知道父母的生日嗎？在父母生日的時(shí)候你送給他們過禮物嗎？你能為父母分擔(dān)過憂愁嗎？你最讓父母痛心的事是什么？父母最讓你感動(dòng)的一件事？通過問答引起學(xué)生的思考，讓學(xué)生明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn)，而我們作為兒女的對父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在學(xué)習(xí)上讓您們放心。當(dāng)代作家畢淑敏說：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。開學(xué)伊始，孩子們對自己的生活，對自己的學(xué)習(xí)，對自己的未來，有著新的打算，新的期待。學(xué)生知道如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想，并認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢想需要靠自己的不懈努力。收集一系列相關(guān)的圖片、歌曲和背景音樂。具體過程:（一）預(yù)備整隊(duì)整隊(duì)，報(bào)人數(shù)。）唱隊(duì)歌。首先有一個(gè)美麗的夢想，然后把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。“夢想飛翔”是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，是43個(gè)孩子夢想起飛的地方。我希望，在我們的教室里，師生的生命能得到最豐富的滋養(yǎng)和最美的呈現(xiàn)，希望教室是我們幸福之泉，班隊(duì)會(huì)等課程使我們的幸福之泉悄然噴涌。二、講名人故事：許多人為了自己美好的夢想，不斷努力，不停進(jìn)取，才有了今天的美好生活。在老師的引導(dǎo)下，每組孩子用語言共同描述自己的夢想和對祖國的貢獻(xiàn)……這些夢想最終匯聚到中國夢……通過多種形式的表演進(jìn)一步理解“心中有夢”，并為了夢想不懈努力的重要性。輔導(dǎo)員總結(jié)：少先隊(duì)員們：你們是祖國的未來！讓我們一起努力，讓我們偉大的祖國繁榮昌盛?。?）呼號(hào)。本次活動(dòng)以追夢為主題，讓孩子們在活動(dòng)中思考，在思考中感悟，在感悟中收獲。反思：一、家校配合隊(duì)會(huì)課程老師要做到心中明確，并對學(xué)生訓(xùn)練到位。二、活動(dòng)中的學(xué)生建立自信在這次展示活動(dòng)中，幾乎所有的學(xué)生都參與到展示中來，許多不善于交流的學(xué)生也擔(dān)當(dāng)了一個(gè)小角色，一次一次的展示，孩子們由害羞變得大方，由不敢發(fā)言到能自信的發(fā)表自己的想法，這次活動(dòng)他們的收獲最大。不少學(xué)生在一定程度存在著心胸狹窄，依賴性強(qiáng)；只能人人為我，不能我為人人。行為要求：見同學(xué)、伙伴有困難能關(guān)心、幫助。教學(xué)設(shè)想：本節(jié)主題班會(huì)課在深入淺出的教法及靈活多變的學(xué)法下，將本次班會(huì)的認(rèn)知、情感乃至行為目標(biāo)通過教師一步一步地“導(dǎo)”，學(xué)生一步一步地“學(xué)”、“思”、“議”、“辨”，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，從具體到抽象地領(lǐng)會(huì)。第二個(gè)環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)情景表演教學(xué),學(xué)生通過一個(gè)個(gè)很熟悉的學(xué)習(xí)生活情境中，獲得情感體驗(yàn)從而明白同學(xué)之間遇到不愉快的事要正確對待，要團(tuán)結(jié)友愛；當(dāng)別人有困難時(shí)要伸出援助之手，同學(xué)之間要互相幫助。在各組員積極動(dòng)腦想辦法幫助他人時(shí)，從中也明白了遇到這樣的事情將如何去處理，深化了本課主題。整體教學(xué)過程完整，教學(xué)力求體現(xiàn)思想性與知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性有機(jī)地統(tǒng)一，遵循學(xué)生認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官參與課堂，做到及時(shí)反饋、及時(shí)調(diào)控，矯正學(xué)生言行，達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)。所以，太陽沒有涂上顏色?？赐暾垖W(xué)生說小朋友是怎么做的？對不對？為什么？師小結(jié)：同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些矛盾，我們要學(xué)會(huì)正確處理，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛。(1） 學(xué)下課了在草坪上亂跑亂跳。集體背《新三字經(jīng)》。創(chuàng)建和諧班級是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想在學(xué)校的一種體現(xiàn)。用這兩個(gè)活動(dòng)拉開班會(huì)課的序幕，即活躍了班級的氣氛，也參透了此次班會(huì)課構(gòu)建和諧班級的內(nèi)容。八、預(yù)期效果通過此次主題班會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)行積極的互動(dòng)與交流，使學(xué)生能夠懂得珍惜現(xiàn)在、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處，從而在未來的學(xué)校生活中心往一處想，力往一處使成為真正的和諧班級體。今天的主題班會(huì)是以“心中有他人”為核心進(jìn)行的。而普通同學(xué)感受不到班干部的辛苦，不理解班干部的工作，甚至出現(xiàn)不聽班干部要求的現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識(shí)，自覺的遵紀(jì)守法，做合格公民。接下來，引導(dǎo)孩子總結(jié)自己在活動(dòng)中的收獲以及活動(dòng)對自己產(chǎn)生的影響。以此來展示班級中存在的問題，介紹開展本次活動(dòng)的原因。請同學(xué)暢談自己做班級干部的感受。并表達(dá)了自己對班干部的理解與敬重。在這次體驗(yàn)活動(dòng)中，同學(xué)們的收獲是方方面面的。接下來，由同學(xué)談本次體驗(yàn)活動(dòng)給自己的啟示及促動(dòng)。這一環(huán)節(jié)由兩項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成，首先是怎樣處理同學(xué)間的矛盾？表演同學(xué)間鬧矛盾?；顒?dòng)中每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉，能力都有提升。最后是班主任總結(jié)。和諧班級是文明、向上、創(chuàng)新的班集體,是寬松、協(xié)調(diào)、包容的班集體。七、教學(xué)過程（一）觀看學(xué)生表演，班級參與活動(dòng)，活躍氣氛，促進(jìn)交流首先觀看“群口相聲——一個(gè)都不能少”的學(xué)生表演，讓學(xué)生體會(huì)到和諧相處的重