班主任年度總結(jié)-wenkub
2024-11-14 21 本頁面
【正文】 志的推動力量,能夠推動學生不斷克服學習過程中遇到的一個個困難。這時,不良情感就阻礙了認識過程、意志過程的發(fā)展。學生學習的過程,是一個不斷感知、思維、想象、記憶的心理認識過程。）們的思想,讓他們站在你的角度考慮問題,紀律和學習的關系問題,要讓他們知道紀律是學習的保障,沒有紀律就沒有好的學習成績,正如軍隊一樣,紀律不嚴明,絕大多數(shù)人會覺得紀律的維護跟自己的切身利益相關,，不要讓學生看到你軟弱的一面，要讓他們看到你，就像見到了主心骨，見到了依靠．要在學生面前保持一種神秘感，距離感，與他們保持若即若離的關系,讓他們琢磨不透你,卻又敬著你,，該獎則獎，該表揚就表揚，同樣，該罰就罰，逐漸摸索一套合適的懲罰制度，同時注意＂陟罰臧否，不宜異同＂．對一些學校帶來的好處，少講些民主，班主任要自己決定給誰(當然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學生)，這樣學生會感覺到你能給他們帶來好處，你對他們有價值,而在他們心中,你的形象會隨之高大起來,千萬不能只說些華而不實的大道理,要把話說到點子上,說到刀刃上,跟學生的切身利益掛鉤,比如說他們不努力學習會造成怎樣的后果,可以這樣說:你今天不努力學習，以后你走上社會后，就沒有創(chuàng)造財富的能力，對別人就沒有利用價值，也就沒人愿意雇傭你為他工作，沒人愿意與你交往,走到哪里你都會低人一等,讓人瞧不起．這樣露骨地跟他們說,讓他們能容易接受,，從正面去引導他們，要學會見縫插針，給他們講些人生和做人的道理，避免枯燥乏味，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當代成功人物的經(jīng)歷給他們講，或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中,讓他們在無形中得到教育,如坐春風．,萬萬不能向他們低眉順眼,還有另外一層原因,那就是把他們的小毛病、小性子都壓制住了,自己以后的工作自然好做,班主任要懂心理學,要時時刻刻揣摩學生的心理,針對不同情況,心想到位,話說到位,不怕辛酸,實事求是,歸結(jié)起來,可以用一句話來概括—“讓我歡喜讓我憂.”有時候我甚至有些狂傲,以為班里的一切在我的控制掌握之中,有時候我感到很疲憊,因為有些事始料不及,經(jīng)驗有限,我該繼續(xù)探索,班主任工作是份良心活兒,責任重大,要么干好,要么不干,而我選擇——干好.第二篇：班主任總結(jié)班主任工作總結(jié)走上教育工作崗位已經(jīng)近六年了，一直擔任初中班主任工作，我一直把“建設良好班風班貌”當做我班級管理工作的重心。我把班級管理工作總結(jié)成“松緊帶”三個字。這個過程同時也伴隨著情感過程和意志過程。相反,如果環(huán)境氣氛寬松,學生就會有滿意的、愉快的、有時甚至是精神振奮的內(nèi)心體驗。這時,良好的情感就促進了認識過程、意志過程的發(fā)展。一個好的班集體，應當有一股“氣”，即團結(jié)進取的班風和勤奮鉆研的學風。不僅在班級之間引入競爭機制，在班級中也要引入競爭機制，如果在學習上同學之間存在競爭意識，時刻有一種“狼來了”的壓力，那么我們教育的目的就達到了。班干部是班級行為規(guī)范的示范者，是同學們行動的航標，“火車跑得快，全靠車頭帶”。第三篇：班主任總結(jié)班主任工作總結(jié)一年來，我根據(jù)學校德育辦和大隊部的教育工作計劃，針對三年級學生特點，以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和“三自”能力為主線，狠抓班風和學風的建設，收到了顯著成效。在教育實踐中，我要求自己真正做到為人師表，率先垂范。二、強化日常行為規(guī)范教育，加強“三自”能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。一年來，我針對班上學生實際，利用一切有利時間加強了學生學習習慣的培養(yǎng)。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來，如每周聽廣播，我要求學生注意聽講了幾件事？是什么事？如學生答不出要點，就說明沒有專心聽講。值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流，經(jīng)過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學生好，差的仍然趕不上，因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和積極性。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學生，在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律，而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責任感。教室后墻上設立了“學規(guī)范、見行動，人人爭戴六色花”的評比，通過評比，對學生良好行為習慣的養(yǎng)成起到了很好作用。班上同學吐了，有學生不怕臟臭主動打掃，號召給班上捐書，學生們都紛紛把家里的書無償獻給班級，僅楊辰同學一人就捐了12本。孩子進步了，家長也來向我致謝。我們班以家長為主開展的讀書活動在全校都很有名，為了
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