愛(ài)我校園策劃-wenkub
2024-11-14 21 本頁(yè)面
【正文】 節(jié)約地球上的有限資源，保護(hù)地球環(huán)境，關(guān)心地球健康。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們將“綠色低碳”的生活主張進(jìn)行到底！小學(xué)國(guó)旗下講話(huà)：低碳生活從我做起尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《低碳生活 從我做起》“低碳”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，從哥本哈根峰會(huì)到上海世博；從節(jié)能減排到綠色GDP，從艱苦樸素到勤儉節(jié)約，“低碳”時(shí)代已如約而至，慢慢步入我們的生活。在寒冷的冬季，我們可以用一個(gè)熱水袋來(lái)取暖，第二天早晨在用里面的溫水洗漱??我們還可以制訂緊密的家居生活計(jì)劃，將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進(jìn)行處理，做成坐墊靠枕之類(lèi)；可以將喝過(guò)的茶葉渣全部曬干，把它作為填充物做成茶葉枕；還可以利用各種生活廢水沖馬桶；還可以把破洞的絲襪來(lái)放置肥皂頭和香皂頭。地球環(huán)境的保護(hù)，靠的是政府，也靠的是我們平時(shí)點(diǎn)滴的行動(dòng)。愛(ài)我同事，大家在一起生活，一起工作，同在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤耕耘。我們懷著理想，有信念，活得光彩，體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，不負(fù)生命賦予我們的意義。我們是校園的一份子，是學(xué)校的主人。有愛(ài)相聚四方，用愛(ài)播撒希望的種子。事先與系領(lǐng)導(dǎo)商定活動(dòng)的目的、內(nèi)容以及主要介紹本校的哪些情況?動(dòng)員全體同學(xué)積極準(zhǔn)備，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)及本校的美好情感。請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)題字“情系家鄉(xiāng)愛(ài)我校園”作為活動(dòng)紀(jì)念。主持人再施展技巧把同學(xué)們的熱情和注意力轉(zhuǎn)移到大家正在學(xué)習(xí)和生活的地方—本校。搞好教室布置?！不顒?dòng)準(zhǔn)備〕【摘自：:///】要求同學(xué)們以地區(qū)為單位介紹自己的家鄉(xiāng)，形式上越獨(dú)特新穎、生動(dòng)有趣越好。（4）在班級(jí)中開(kāi)展“節(jié)儉之星”評(píng)選活動(dòng)，各班級(jí)認(rèn)真推選出1名“節(jié)儉之星”，并對(duì)評(píng)選的同學(xué)進(jìn)行事跡報(bào)道。二、實(shí)施步驟在班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”為主題的班會(huì)，制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會(huì)已被人們所認(rèn)同和接受。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的文件及方志敏精神，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀(guān)要求，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定，在我校全面開(kāi)展“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”主題活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的“勤儉節(jié)約，愛(ài)我校園”的主題實(shí)踐活動(dòng)。第二篇：情系家鄉(xiāng)愛(ài)我校園活動(dòng)策劃情系家鄉(xiāng)愛(ài)我校園活動(dòng)策劃通過(guò)同學(xué)們以地區(qū)為單位介紹自己家鄉(xiāng)的活動(dòng)，表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)之情。內(nèi)容和范圍不限，包括家鄉(xiāng)的名勝古跡，風(fēng)土人情等等，總之，能讓其它同學(xué)喜歡上你的家鄉(xiāng)為最佳效果。選擇善于表達(dá)和組織領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)為活動(dòng)的主持人，能巧妙有機(jī)地把各個(gè)環(huán)節(jié)組合起來(lái)。請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)介紹本校悠久的歷史，取得的成績(jī)和充滿(mǎn)希望的未來(lái)，用事實(shí)來(lái)激發(fā)和感染同學(xué)，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們努力進(jìn)取，為本校關(guān)好的未來(lái)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。第三篇：愛(ài)我校園愛(ài)我校園，愛(ài)我同事，愛(ài)我學(xué)生南臘完小張瑞校園是我們共同的家，是老師，學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)，生活的場(chǎng)所。愛(ài)我校園，校園是你我共同的家，是我們成長(zhǎng)，生活的場(chǎng)所。要自覺(jué)保護(hù)好我們學(xué)校的一草一木，愛(ài)護(hù)好學(xué)校
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