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正文內(nèi)容

愛(ài)我校園策劃-wenkub

2024-11-14 21 本頁(yè)面
 

【正文】 節(jié)約地球上的有限資源,保護(hù)地球環(huán)境,關(guān)心地球健康。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們將“綠色低碳”的生活主張進(jìn)行到底!小學(xué)國(guó)旗下講話(huà):低碳生活從我做起尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《低碳生活 從我做起》“低碳”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,從哥本哈根峰會(huì)到上海世博;從節(jié)能減排到綠色GDP,從艱苦樸素到勤儉節(jié)約,“低碳”時(shí)代已如約而至,慢慢步入我們的生活。在寒冷的冬季,我們可以用一個(gè)熱水袋來(lái)取暖,第二天早晨在用里面的溫水洗漱??我們還可以制訂緊密的家居生活計(jì)劃,將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進(jìn)行處理,做成坐墊靠枕之類(lèi);可以將喝過(guò)的茶葉渣全部曬干,把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來(lái)放置肥皂頭和香皂頭。地球環(huán)境的保護(hù),靠的是政府,也靠的是我們平時(shí)點(diǎn)滴的行動(dòng)。愛(ài)我同事,大家在一起生活,一起工作,同在教育戰(zhàn)線(xiàn)上辛勤耕耘。我們懷著理想,有信念,活得光彩,體現(xiàn)自己的生命價(jià)值,不負(fù)生命賦予我們的意義。我們是校園的一份子,是學(xué)校的主人。有愛(ài)相聚四方,用愛(ài)播撒希望的種子。事先與系領(lǐng)導(dǎo)商定活動(dòng)的目的、內(nèi)容以及主要介紹本校的哪些情況?動(dòng)員全體同學(xué)積極準(zhǔn)備,抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)及本校的美好情感。請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)題字“情系家鄉(xiāng)愛(ài)我校園”作為活動(dòng)紀(jì)念。主持人再施展技巧把同學(xué)們的熱情和注意力轉(zhuǎn)移到大家正在學(xué)習(xí)和生活的地方—本校。搞好教室布置?!不顒?dòng)準(zhǔn)備〕【摘自::///】要求同學(xué)們以地區(qū)為單位介紹自己的家鄉(xiāng),形式上越獨(dú)特新穎、生動(dòng)有趣越好。(4)在班級(jí)中開(kāi)展“節(jié)儉之星”評(píng)選活動(dòng),各班級(jí)認(rèn)真推選出1名“節(jié)儉之星”,并對(duì)評(píng)選的同學(xué)進(jìn)行事跡報(bào)道。二、實(shí)施步驟在班級(jí)舉行一次以“勤儉節(jié)約,愛(ài)我校園”為主題的班會(huì),制訂班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,共同建設(shè)節(jié)約型校園。建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人際和諧型社會(huì)已被人們所認(rèn)同和接受。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、教育部建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園的文件及方志敏精神,進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的客觀(guān)要求,經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)室研究決定,在我校全面開(kāi)展“勤儉節(jié)約,愛(ài)我校園”主題活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的“勤儉節(jié)約,愛(ài)我校園”的主題實(shí)踐活動(dòng)。第二篇:情系家鄉(xiāng)愛(ài)我校園活動(dòng)策劃情系家鄉(xiāng)愛(ài)我校園活動(dòng)策劃通過(guò)同學(xué)們以地區(qū)為單位介紹自己家鄉(xiāng)的活動(dòng),表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)之情。內(nèi)容和范圍不限,包括家鄉(xiāng)的名勝古跡,風(fēng)土人情等等,總之,能讓其它同學(xué)喜歡上你的家鄉(xiāng)為最佳效果。選擇善于表達(dá)和組織領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)為活動(dòng)的主持人,能巧妙有機(jī)地把各個(gè)環(huán)節(jié)組合起來(lái)。請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)介紹本校悠久的歷史,取得的成績(jī)和充滿(mǎn)希望的未來(lái),用事實(shí)來(lái)激發(fā)和感染同學(xué),同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們努力進(jìn)取,為本校關(guān)好的未來(lái)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。第三篇:愛(ài)我校園愛(ài)我校園,愛(ài)我同事,愛(ài)我學(xué)生南臘完小張瑞校園是我們共同的家,是老師,學(xué)生成長(zhǎng),學(xué)習(xí),生活的場(chǎng)所。愛(ài)我校園,校園是你我共同的家,是我們成長(zhǎng),生活的場(chǎng)所。要自覺(jué)保護(hù)好我們學(xué)校的一草一木,愛(ài)護(hù)好學(xué)校
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