【正文】 客廳等待美味出爐。生活的課堂作文 篇1有這樣一本書，書上沒有一個字，但人人都是作者，而書的內容豐富又多彩，這本“書”就是——生活?？墒菙?shù)千年后的今天，山不再青了，水不再清澈甘甜了，白云不再是密密麻麻一大片了，小草也不再綠油油的了，花兒也不再嬌艷了，土地也不再肥沃了?！肮?jié)約水資源”、“節(jié)約用電”……這些已經(jīng)呼吁了好幾年了，可是有幾個人能夠真正做到呢？這些提倡似乎已經(jīng)成為我們的口頭禪，但這不過是一個口號罷了。在生活的大課堂中，我們往往能學到課本中學不到的東西。接著我就讓爸爸媽媽扶著我，“抓緊，別放手！”我反復警告在我身后的爸爸媽媽。這時，一個念頭冒了出來：我也要學會騎車！我想，學騎車還不容易？但事實卻沒有那么簡單。現(xiàn)在還記得，小時候的我是多么的討厭下棋，長大才明白，這是一種娛樂，只不過是休息的一種而已，現(xiàn)在想學已沒有時間了，向往著以前碰動棋子的每一分每一秒！課余生活，充實了我，不再感到無聊，不再感到無所事事，展望新的一天，有的是希望……生活的課堂作文 篇7課堂是每個人一生都要經(jīng)歷的場所，老師講課的課堂是給予我們豐富知識的驛站。喜歡籃球，用心去打，輸了，站起來，贏了，跳幾下。打籃球，下棋，玩計算機……哪個不是我的最愛，哪個不是我的強項。爸爸的話讓我明白：每位爸爸都是用親身經(jīng)歷的事情，用經(jīng)驗告訴我們，讓我們少走歧路與岔道。和你一樣，那時的我也愛打籃球，但是，因為太熱愛了，導致無心學習，最終成績下滑，不得不輟學，去外打工補貼家用。爸爸走過來，用溫暖的手撫摸著我，我頓時感到一陣暖流從我身上流過。滿腦子都是回家挨罵的場景?？荚嚦煽儙滋旌蟪霭窳?。我就是愛打籃球，而且成績是不會掉線的。不行，你不能再繼續(xù)打籃球。這樣的課堂，在生活中還有許多，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會感受到美好，并能從中汲取到它們的精神。在花叢中，看見蜜蜂在采取花粉，是什么讓它在花與巢穴間忙碌，是為了釀出香甜的蜂蜜來，看見蜜蜂忙碌的身影讓我明白：想要擁有良好的生活，就要用勞動和汗水來換取。最后它終于擠了出來，只為給人間增添一抹綠色?，F(xiàn)在，我在生活中也找到了熟悉的課堂。大家都十分羞愧，紛紛為那個女孩讓座，但這是，她卻已經(jīng)下車了。老人雙手撐著地站起來，揉了揉摔疼的膝蓋，就在這時又是一個急剎車，老人沒有扶住任何東西，又往地上倒去。我找了一個座位坐下，對面坐著一個扎著紅色蝴蝶結的小女孩，女孩手捂著肚子，清秀的臉上充滿了痛苦，她應該是肚子痛吧，我猜測道。在不同的時期，我懂得了不同的道理，這也是課堂啊——生活中的課堂。孝道周末，母親常常忙的不可開交，而我?guī)缀跽臁坝问趾瞄e”?！蔽冶犻_眼，記住了，誠實。盤子落在地上發(fā)出清脆的“咔嚓”聲，在我聽來無疑是異常刺耳的哀嚎，我嚇得鉆到了桌底。第一篇：生活的課堂作文精選生活的課堂作文合集8篇在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。母親趕來時，她平靜地將我喚到她的身旁，雙眼波瀾不驚地看著我：“我希望你能面對自己的過失，而不是掩蓋——告訴我，盤子是怎么摔碎的？”望著母親的眼睛，我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。責任十一歲時，我如愿以償當選了我夢寐以求的職位——副班長，這個職位對我來說是個全新的體驗。一次，母親發(fā)燒，因為難受躺在床上不想動彈，于是我便擔起照顧母親的重任。生活的課堂作文 篇2幼年的我，知道錯有桌有椅的教室就是課堂；上了小學的我，了解了教室外揮灑汗水的操場也是課堂……而如今的我，知道了課堂無處不在，生活中也有課堂。沒過幾站，原本還空蕩蕩的車廂頓時擠滿了人，這時一位老人顫顫巍巍地坐上了公交車，她的頭發(fā)已經(jīng)花白了，白發(fā)之中，只夾雜著幾根黑發(fā)，歲月在她的臉上刻下一道又一道的皺紋。就在老人即將摔倒之時，一雙纖細的手扶住了她，是那個扎著紅色蝴蝶結的女孩，她不是肚子痛嗎？我有些疑惑。這件事在我心中留下了深深的烙印，是這個善良的女孩給我上了一課，使我明白了幫助他人的可貴。在路邊的石縫里，有一株小草正努力地擠出來，只為見到一縷陽光。這不就是一種無私奉獻的精神嗎？在一個巖縫下，有一塊石頭，這塊石頭已經(jīng)被穿透，這洞是怎么形成的呢？原來，這巖縫里不斷滲出的水滴不斷掉落在石頭上，雖然水滴很小，但日復一日、年復一年的力量是非常強大的。在深秋時仔細觀察地面，你就會發(fā)現(xiàn)總是有一群螞蟻在搬運一些食物，雖然螞蟻很小，但團結在一起的力量是非常強大的，在螞蟻的團結合作下，終于把食物抬回了穴中。生活的課堂作文 篇4如果生活是課堂,竹屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起風竹葉便沙沙地響,一天,弟弟突然問我:竹子是樹嗎?我不假思索地說:“當然是樹,它長那么高,不是樹是什么.”弟弟搖著頭不敢肯定地說:”不是吧.”我們馬上來到電腦前,輸入信息,很快出現(xiàn)了信息竹,多年生草本植物,因沒有分生層,永遠長不粗,:竹雖然很高,但它中間是空的,所以無論長多高,它都是草,家中種了許多含羞草,因為這種植物很少見,所以我看它很寶貝,奶奶家的頑皮的小貓歪著腦袋,好奇地踱到含羞草跟前,把頭東一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小貓的爪子剛一碰到含羞草,含羞草葉子馬上就合攏了,并且葉子上的莖也垂下了腦袋,小貓見了很無趣,以為含羞草死了,便喵瞄叫了幾聲離開了,十分鐘后,會示弱,不對抗,到了豐收的季節(jié),去田間走走,會發(fā)現(xiàn)有的谷穗向天伸著,不可一世的樣子,而有的則低著頭,默默不語,走進一看,向天伸著的谷穗是空殼,那些低頭的則是飽滿的,飽滿的谷穗知道謙虛,:中空的竹,會示弱的含羞草,低頭的谷穗,只要我們善于發(fā)現(xiàn)善于思考,生活也是課堂.生活的課堂作文 篇5我愛打籃球，喜愛到如果有誰把籃球寫成藍球，我就會上去狠狠揍他一頓。爸爸命令我。這是我第一次頂撞爸爸。正如爸爸說預料的，一切都發(fā)生了。那一天，我獨自坐在籃球場邊，很久，才離去。爸爸說：我給你講我過去的故事吧。如果那時候，我不常去打籃球，可能現(xiàn)在的生活質量就會不一樣。我雖然對籃球的喜愛程度并不銳減，但我已經(jīng)削減打籃球的時間，專心投入到學習中，因為爸爸的話給我上了很好的一課?，F(xiàn)在的科技發(fā)展的太快了，光光的計算機游戲已不再吸引我們眼球，我們追求的是智力與游戲合二為一的新的領域，眼光放高了，在玩的同時吸收知識，這豈不是一大快事，可是現(xiàn)在的智力游戲實在是太幼稚，對于現(xiàn)在的我們來說不屑一顧，我們想要的是更高的智力創(chuàng)造出來的游戲，多么想在玩的同時，吸收了明天一天所要學到的知識，那實在是人生的一大享受。是籃球給我的歡樂？還是同學在一起打籃球的那份心產(chǎn)生的滿足呢？我也不知道，只要快樂就好。生活中也有許許多多的課堂……每次看到院子里騎著自行車的小朋友，我便會想起暑假時上過的一課——學騎自行車。我坐上自行車，登上腳踏板，輕輕地踩了一下，腳剛離地，一股恐懼感油然而生。開始騎了，啊呀！沒想到人一動，車就左右搖擺，手用勁了，腳使不上勁；腳用力蹬了吧，手又幫不上忙，就這樣晃來晃去的，心還怦怦直跳，嚇死我了！我好不容易才鼓起勇氣一腳踩了下去，只見爸爸媽媽把手一放，我一下子又摔了出去。生活的課堂作文 篇8生活處處是課堂。我們總是在出門時燈還開著，用完了水卻不記得關上水龍頭，電風扇和空調一天到晚開著……這些微不足道的小細節(jié)，卻反映了現(xiàn)在的人的社會公德。城市里到處都是汽車的“吶喊聲”，排放的廢氣污染了我們的母親河，許多動物都被人類殺絕了……這還是我們的那個美麗的大家園嗎？生活處處是課堂，生活告訴我要做有公德、有責任、有使命感的人。生活就是一堂課，通過它你能開闊視野，磨練意志，可以從中得到許多啟發(fā)和道理，可以從中學到一些知識，使你終身受益?！叭缯洌^來一下。”NO！我臉上的笑容一下子蕩然無存，心里叫苦連天。剛開始，我從蒜頭的頭入手，從頭剝到尾。她搖了搖頭便親自動手。原來，不僅剝蒜頭有竅門，搗蒜泥也有訣竅，這令我十分驚訝，又感到十分興奮，一種莫名的喜悅感一直縈繞在我心頭，這份喜悅，好像在為我學習到一個新知識而歡呼。我看了看一只弱不禁風的螞蟻，一下就玩心大起，把我手上火腿腸的三分之一施壓在它的身上。蘇聯(lián)的高爾基曾經(jīng)說過:一個人如果單靠自己，如果置身于集的關系外，置身于任何團結民眾的偉大思想的范圍外，就會變成怠惰的、保守的.、與生活發(fā)展相敵對的人。小伙伴們也陸續(xù)回了信息:好呀，中午我們要吃方便面！我回復:好。我既傷心又高興，傷心的是我失去了一條小魚，高興的是我獲得了一個新知識：原來，魚游動與尾巴真的有關系。我又有了一個新發(fā)現(xiàn)：螞蟻在陽光下，如果用放大鏡照的話，螞蟻就會被曬死。生活中也有許許多多的課堂……每次看到院子里騎著自行車的小朋友，我便會想起暑假時上過的一課——學騎自行車。我坐上自行車，登上腳踏板，輕輕地踩了一下，腳剛離地，一股恐懼感油然而生。開始騎了，啊呀！沒想到人一動，車就左右搖擺，手用勁了，腳使不上勁；腳用力蹬了吧，手又幫不上忙，就這樣晃來晃去的，心還怦怦直跳，嚇死我了！我好不容易才鼓起勇氣一腳踩了下去，只見爸爸媽媽把手一放，我一下子又摔了出去。生活的課堂作文 篇5有這樣一本書，書上沒有一個字，但人人都是作者，而書的內容又豐富多彩，這本“書”就是生活。然后，就來清理學習桌上那一大摞書了。這件事使我明白了，無論做什么事都要付出艱辛，只要持之以恒，堅持不懈，沒有戰(zhàn)勝不