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版畫大三班上學期末家長會稿共5則-wenkub

2024-11-14 21 本頁面
 

【正文】 ,我們更需要你們的支持、理解和信任,2015年將是金蘋果第二次飛躍,無論是辦學規(guī)模的壯大還是教育理念的提升都是金蘋果的又一個里程碑。2013年8月金蘋果進駐余江縣——金蘋果?錦江中心幼兒園誕生。2010年全園實行無紙化辦公,現(xiàn)代信息化建設基本完成。2005年評定于江西省示范幼兒園,是鷹潭市唯一獲此殊榮的民辦園。每一個成功的孩子背后都有一位勤勞的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點。任務意識的培養(yǎng)教育,布置的任務能及時認真完成。與同伴團結合作,共同解決游戲中的困難,體驗分享和合群的快樂。任務意識培養(yǎng)方面,根據(jù)孩子的接受能力每天都布置一定量的作業(yè)任務,主要是讓孩子更加鞏固當天所學的知識。記得開學初家長會,為了避免家長輔導時出現(xiàn)書寫不規(guī)范和發(fā)音不標準,所以請你們給孩子買拼音大卡。藝術活動小結:喜歡展示自我的有:2 5 8 9 10 13 14 17 21 22 23 24 32喜歡進行藝術活動大膽表現(xiàn)的有:1 2 3 4 5 9 10 11 12 13 14 16 17 18 20 23 24以上五大領域的發(fā)展目標在一日活動中作為我們教育的導向,通過孩子們“快樂中學”的興趣培養(yǎng),這些目標孩子們基本上達到。點)午間律動、冬季運動會舞蹈、國旗下的風采讓孩子積極參與藝術活動,培養(yǎng)幼兒與他人相互配合、大膽表現(xiàn)的能力。點)特色版畫:吹塑版畫、拓印、實物拓印、水粉畫、線描畫等;培養(yǎng)幼兒自發(fā)的藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。點)這是在孩子們在進行演示教學活動“我的身體會彎曲”以上活動培養(yǎng)了幼兒細心觀察、動手探索、善于發(fā)現(xiàn)的能力。點)這是孩子們自己搭建的場景:主題教學活動“賽馬場”進行的賽馬活動。: 7 11 19特別愛打招呼的有:2 3 5 8 9 10 11 13 22 23 24 25 28語言表達能力進步的有:5 7 11 19 20 29 30 31 32社會領域:培養(yǎng)幼兒有問題愿意向別人請教;活動時能與同伴分工合作,遇到困難能一起克服;與同伴發(fā)生沖突能自己協(xié)商解決;能認真負責地完成自己所接受的任務。傾聽故事培養(yǎng)幼兒認真、專注傾聽的能力;講述故事培養(yǎng)幼兒語言組織、表達的能力,講故事比賽讓孩子更進一步得到鍛煉。點)禮儀小天使:培養(yǎng)幼兒愿意講話并能清楚地表達,使幼兒具有文明的語言習慣。健康活動小結:1、平衡能力,動作協(xié)調、靈敏進步的有:3 6 7 19 27 29 30在耐力和力量上較好的有:24 28 8 17 21 25 31膽量有所進步的有: 6 4 7 11 12 16 18 19 20 29 30生活習慣方面:A吃飯比較慢:4 11 12 14 15 25 30 B進餐習慣好的有: 1 4 5 9 10 12 13 16 17 18 20 21 23 24 27 30C比較愛挑食的有:11 15 28 D午休入睡慢的有:4 5 7 8 10 13 23 24 26 28 31 E進餐衛(wèi)生需要加強的有:25 26 11語言領域:培養(yǎng)幼兒在集體中能注意聽老師或其他人講話,不隨意打斷別人;別人講話時能積極主動地回應;能有序、連貫、清楚地講述一件事情。通過以上活動培養(yǎng)了幼兒動作的協(xié)調性和靈活性、使幼兒具有了一定的力量、耐力和平衡能力。身心健康方面:我們?yōu)橛變禾峁┝藸I養(yǎng)豐富、健康的飲食;每年為幼兒進行健康檢查;每天給幼兒進行晨檢。點)自理能力比賽:選出了10位自理能力比較強、穿衣速度比較快的孩子參加。使幼兒具備了基本的安全知識和自我保護能力。滅火器等消防設施培訓。每周一進行安全教育。3)11月開展第九屆。五、本學期各項工作的統(tǒng)計。點)會議內容:一、教育教學。大部分孩子都比較活潑開朗地能夠適應一日活動的生活;都能夠積極參加各種體育活動。第一篇:版畫大三班上學期末家長會稿“成長與收獲”版畫大三班上學期末家長會尊敬的家長朋友:上午好!時間過的真快,剛刷新腦海里開學的記憶,馬上又到了我們這學期的尾聲。學習生活中,讓孩子已形成了良好的生活習慣;能主動,正確的使用禮貌用語;能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣服,能為班級做一些力所能及的事情。二、孩子的習慣培養(yǎng)。六、請家長配合的注意事項。4)12月開展慶元旦親子游園活動。請消防員叔叔來園實地演習消防知識。請公安專業(yè)人士來園傳授防暴力措施。點)親子半日開放活動:家長和孩子們表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。點)講故事比賽:選出了6位語言組織能力強、吐字清晰、膽量大的幼兒參加。(門口醫(yī)生阿姨和班上的老師每天都很認真的為每位幼兒晨檢,讓每位幼兒開心進園、安全離園。有些幼兒園引進了由專業(yè)人員控制的大型娛樂高科技玩具,那些玩具可以控制孩子,但孩子不能左右它,玩時不需動腦思考,會有一時沖動,時間久了就不感興趣,希望家長在選擇玩具時盡量考慮玩具的實用價值和多功能性,讓孩子在自己動手動腦中得到發(fā)展。語言領域培養(yǎng)幼兒學會傾聽、表達、閱讀。點)生日寶寶:送祝福,祝福語不同培養(yǎng)幼兒表達能力。音樂傳書游戲:培養(yǎng)幼兒有序傳書。社會領域培養(yǎng)幼兒愿意與人交往、能與同伴友好相處、使幼兒具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)、并能關心尊重他人、遵守基本行為規(guī)范。社會活動小結:偶爾和小朋友發(fā)生沖突的有:6 7 11 15 17 21 22 31愿意承擔一些小任務的有:1 2 4 5 8 9 10 12 14 17 24遵守規(guī)則意思比較強的有:1 2 3 4 5 9 10 12 13 14 16 18 19 20 23 27 29 30合作意識有待加強的有:3 6 7 11 24 28科學領域:培養(yǎng)幼兒具有探究能力,用一定的方法驗證自己的猜測;借助實際情境和操作理解“加”和“減”的實際意義;能通過實物操作或其他方法進行10以內的加減運算;能用常見的幾何形體有創(chuàng)意地拼搭??茖W活動小結:喜歡問問題的有:5 8 9 13 14 15 17 24 26 28 32喜愛動手探究的有:4 6 15 17 18 20 21 23 24 25 26 29 31藝術領域:培養(yǎng)幼兒積極參與藝術活動,有自己比較喜歡的活動形式;愿意和別人分享、交流自己喜愛的作品;能自主創(chuàng)作、想象,提高了繪畫及手工能力。點)每天下午的蠟筆繪畫培養(yǎng)幼兒色彩搭配、畫面布局、圍繞主題展開想象進行藝術表現(xiàn)。通過主題書中不同形式的音樂教學活動,提高幼兒審美、表現(xiàn)、創(chuàng)編的能力。這個學期,對孩子來說是一個轉折期,因為他們在參加正常的教學活動的同時,為了做好幼小銜接,教育教學加入了拼音游戲,心算游戲。平時任務布置下來,你是否都輔導對了呢?在這周內對每位孩子進行綜合評估,大部分孩子掌握的較好,這說明了你們的用心輔導和督促工作做到位了。平時我們會利用了餐前、餐后、離園前這段時間,組織孩子閱讀、智力游戲、心算搶答、展現(xiàn)自我風采等活動,使得孩子的語言表達更加生動富有感染力,回答問題的積極性也越來越高。游戲有始有終,有責任意識。自我的調節(jié)能力――制定一些規(guī)則常規(guī)讓幼兒能夠自覺遵守,這些習慣培養(yǎng),孩子們也基本上達到要求。還有一點就是,到現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)有些小朋友在家里吃飯還需要喂的,穿脫衣服要幫忙。相信我們老師對大家是真誠的,孩子是我們的,也是你們的,教育孩子還靠我們大家。2008年成功建立網(wǎng)站。2009至今先后開展《蒙氏教育與主題教育》、《創(chuàng)藝版畫》、《生活美勞》、《陶瓷藝術》等課題研究,并已取得成果。目前金蘋果旗下有幼兒園三所,學校一所,其中金蘋果美的學校正在建設中,金蘋果美的學校地處銅技校斜對面,總面積近100畝,總投資近5000萬,計劃2014年秋季開校,美的學校已聘請全國名校校長擔任學校的總策劃師,將打造成全省一流學校。孩子天生就是一位科學家,有很強的好奇心和探究欲,為了滿足孩子探究的欲望,2014年年底金蘋果總園計劃再次投資200萬元,將4000多平米的后院打造成全國唯一的兒童農(nóng)莊,未來的金蘋果將成為田園風格的樂園。點)五、本學期各項工作的統(tǒng)計孩子考勤:111222230(十一人全勤)孩子任務意識及家長信息反饋。預報名情況:三日內已全部交齊。部分家長對待孩子學習習慣放松,特別是孩子任務意識的督促沒有堅持。在這學期,孩子們都得到了不同程度的發(fā)展,我相信家長們也感受到自己的孩 子學到的東西越來越多了,進步也越來越大了,每個孩子在各方面發(fā)展了。(一)班風班貌方面經(jīng)過了小班和中班一個學期的培養(yǎng)和學習,每位孩子都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。讓孩子能在不知不覺中各方面的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。每個學期我們都會對幼兒進行綜合評估兩次,我們幼兒園的評估并不是說拿本書問幼兒書上的內容,更加注重的是幼兒的綜合素質。能知道111110等最基本號碼代表的意思。無論什么活動,我們總是幾個老師同時參與,盡可能多地增加孩子們被指導的機會(如戶外、體育活動、特色版畫活動等)。剛開學的時候我們班上還有幾個孩子拿筆都不會,現(xiàn)在基本上都寫的很好。注重個性培養(yǎng)在教育過程中,由于每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異。再選擇恰當?shù)慕逃椒?,并針對不同個性的孩子采取不同的教育方法。學習習慣任務意識的培養(yǎng),孩子能按時完成的及時給予表揚。在培養(yǎng)傾聽習慣的同時,我們也注重在各項活動中培養(yǎng)孩子樂意與同伴交流,大膽發(fā)言的好習慣。每天早晨堅持進行晨檢,不僅檢查孩子的精神狀況,身體情況,還檢查孩子的口袋,并記錄幼兒帶藥情況,以便及時為孩子喂藥。培養(yǎng)孩子良好的為他人服務的能力,如:重點指導值日生工作,使所有的孩子做起值日生工作都井井有條。以上就是我們保育工作的情況,另外,在班級衛(wèi)生工作方面,我們堅持每天兩次小掃,每周一次大掃,杯子、毛巾、桌子每天消毒,教室里的擺放保持整齊有序。主要包括以下兩方面:活動安全每天孩子入園,我們就開始了一天的安全工作,早上的晨間活動我們就對幼兒的口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進行檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時收走,我們班張菲帶過錢和硬幣來。接送安全實行電子打卡接送制度,本著“讓孩子高高興興來園,平平安安回家”的宗旨。(五)家園合作為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極與家長進行溝通,在開學初家長會上向家長介紹了本班的具體情況和教學計劃安排,在半日開放活動上向家長進行具體的特色課介紹,我們提供了一些已開展的主題活動的資料,這些工作得到了家長的理解和支持。在這里謝謝各位家長的支持。元月份的這次學期末家長會各位家長也是積極參加。我們對班上的每一個孩子都很了解,知道哪個孩子有哪些亮點,哪些方面還要加強,而家長對我們老師也摸了底,知道我們的教學方法和性格,溝通起來也比較容易,我們班家長都很配合我們的工作,下學期預報名工作的通知發(fā)放的一周內家長們就差不多都交了,只有2位要去外地的孩子沒有交:張菲去湖南媽媽那里 呂福珍去義烏。部分家長對待孩子學習習慣放松,特別是孩子任務意識的督促不堅持。(八)關于假期需要注意事項孩子走訪親朋好友或拜年,讓孩子體驗過春節(jié)的快樂的同時要教育孩子講文明、懂禮貌。禁止讓孩子燃放鞭炮,提高孩子自我保護和防范能力。家長會到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。這個學期即將結束寒假即將來臨,今天特邀請各位家長朋友們來參加本學期末的家長會,為了我們將來能更好的有針對性的培養(yǎng)好我們的孩子,今天特意向各位家長匯報本學期本班各項工作以及孩子的發(fā)展情況。一、安全工作孩子是每個家庭的未來和希望,所以對于幼兒園和家長來說,安全永遠是我們的重中之重,我們老師一直都是把安全放在第一位的。還有小朋友之間難免會發(fā)生矛盾,平時我們都會教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西,有小朋友打了你,你不要打他,你告訴老師,老師會批評他,但孩子之間難免會發(fā)生磕磕碰碰的事情,在這里謝謝你們的諒解!每學期我們都進行了消防、地震演習,讓幼兒知道發(fā)生地震和發(fā)生火災時應該怎樣做才能保護自己和他人。在這里我要表揚我們班的家長,我們班的家長每天都能堅持配合幼兒園拿卡接送孩子并打卡,在此我非常感謝你們的配合。幼兒每
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