【總結】1 小學四年級語文教案——四年級語文上冊 《2030年的一天》教學設計 設計理念: ,教師是學習活動積極的組織者和引 導者.語文教學應以學生自讀自悟.自學探究為基礎,大力提倡自主合 作...
2025-08-06 00:39
【總結】冀教版三年級語文下冊第六單元“茵、芽、吟”等生字,能正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。,體會小豌豆為人們做好事的美好心靈,懂得生活中不能沒有愛,愛是最偉大的,也是最幸福的。學習目標豌豆花豌豆豌豆教材分析課文講述了小豌豆希望能給人
2024-12-13 01:17
【總結】3失去的一天?清晨睡覺?太陽當空閑坐?下午吃鮮果?玩耍?閑坐?現在,無論你多么努力,也無法
2024-12-11 06:30
【總結】西師大版四年級語文上冊第二單元瀏覽課文,想一想:作者是按怎樣的順序來寫的?按事情發(fā)展的順序寫的一天,我發(fā)現了一只蟬正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫上時,它那銳利的腳
2024-12-12 18:11
【總結】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元同學們,你們誰見過松鼠?你們喜歡松鼠嗎?為什么?有一個人捕捉到了一只可愛的小松鼠。那只松鼠命運如何呢?讓我們一起來學習課文《那只松鼠》。初讀課文,整體感知,不認識的字、不理解的詞語多讀幾遍,直到把課文
2024-12-12 20:09
【總結】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元同學們,你們誰見過松鼠?你們能說出他的外形和特點嗎??這篇文章以什么為線索,可分幾部分?這篇課文以“那只松鼠”為線索,可以分成三部分:(1~3段)逮松鼠;(4~7段)放松鼠;(第8、9段)惦記松鼠。
【總結】金蟬脫殼謎語⒈身體半球形,背上七顆星,棉花喜愛它,捕蟲最著名。⒉翅膀一展亮晶晶,整天飛舞花叢中,手足不閑愛勞動,釀造蜜糖好過冬。⒊長相俊俏,愛舞愛跳,春花一開,它就來到。蜜蜂七星瓢蟲蝴蝶這是多么神奇有趣的事?。?/span>
2024-12-11 14:54
【總結】西師大版四年級語文上冊第五單元同學們,你看,這是一幅很簡單的畫,你能用自己的話描述一下嗎?這么一副簡單的畫,為什么會放在“我”的習作的首頁,讓我永久難忘?想一想想一想課文朗讀讀一讀我和媽媽來到了一個山明水秀的地方寫生。請同學們用筆勾畫出描寫“美麗風景”的句子。我正要畫小木船時,它卻劃走了
2024-11-11 07:02
【總結】西師大版四年級語文上冊第二單元看到這些畫面,你想到了哪些詞語??兇猛?恐懼?害怕?毒性很大這是一種足以讓人害怕透頂的蛇!同學們,在科學的大道上沒有平坦的道路。無數科學家為科學事業(yè)奉獻了畢生的精力,留下許多可歌可泣的事跡。讓我們共同去感受“一次特殊的實驗”吧!一次特
2024-11-12 02:08
【總結】本節(jié)課我們主要來學習角的度量,同學們要知道測量角大小的工具是量角器,掌握量角器的使用方法,能夠用量角器測量角的度數,知道角的大小與哪些因素有關與哪些因素無關??吹竭@個課題,你想知道哪些問題?1.用什么去度量角的大???3.怎樣去度量角的大?。?.用什么作單位?4.角的大小與什么有關系?觀察量角器,你發(fā)現了什么?
2024-12-04 19:26
【總結】 小學語文四年級上冊教案——?2030年的一天? 教材分析: ?2030年的一天?〔人教版六年制第七冊〕是一篇略讀課文,是一篇想象未來的日記。課文假想了30年后人們的生活環(huán)境:...
2024-10-01 09:48
【總結】西師大版四年級數學上冊學習目標:本節(jié)課我們來學習商不變的規(guī)律,要求同學們做到以下幾點:,發(fā)現商不變的規(guī)律。,進行一些除法運算的簡便計算。的一些問題,獲得積極的情感體驗。3×10=600÷100=40×10=1500÷500=
2024-11-11 02:39
【總結】教學目標1、能讀準注拼音的生字,理解帶生字的詞語的意思。2、能有感情地朗讀有關句子,并能用“卻”、”“所以“各寫一句話。3、能按要求默讀課文,回答課后問題:教學重點:有感情地朗讀有關句子。教學難點:理解人物的內心活動。教學時間:2課時第1課時教學目標1、了解課文內容,寫了哪兩件事:2、自學生
2024-12-08 18:56
【總結】一寸光陰就像一寸金子,非常寶貴,但時間與金子的寶貴并不相同,人們可以用時間去賺得寶貴的金子,卻無法用金子買回過去的時間。cházhuānxián麥茬砌磚垂涎欲滴一(1-6)寫
2024-12-11 12:33
【總結】西師大版四年級語文上冊第二單元朗讀科學家結束生字中心句科學家結束生字中心句朗讀生字中心句科學家結束朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束中心句朗讀生字科學家結束