【正文】 料進行整合，使之有針對性，切忌隨便使用，高耗低效。為了學(xué)校、年級整體，貢獻自己的力量，影響、帶動、輻射身邊一群人，共同為目標(biāo)而努力。③加強授課情況的巡查。III．教導(dǎo)處對每周的教學(xué)工作要有計劃、有落實、有記載，并注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；同時加強領(lǐng)導(dǎo)巡課、抽聽課，加大管理力度。三、向教育教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量，教導(dǎo)處將逐步健全教育督導(dǎo)制度，教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)制度，教學(xué)質(zhì)量檢測制度，完善教學(xué)工作評價機制，強化評價功能，并使教師工作量化工作更加科學(xué)。（二）加強教學(xué)管理創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。獨立完成作業(yè)，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成，并按時交作業(yè)。II．進一步貫徹落實微機室崗位責(zé)任制，加強微機室管理，做好學(xué)生出勤統(tǒng)計并與班級考評相掛鉤。教導(dǎo)處將隨時抽查各組活動情況。教導(dǎo)處安排專人檢查。II．繼續(xù)實行月考制，要求每一位教師認(rèn)真對待每一次月考，命題教師要嚴(yán)把試卷質(zhì)量關(guān)。II．對作業(yè)批發(fā)的要求：一嚴(yán)，嚴(yán)格批改，二全，全批全改，三快，快收、快批、快評，四看，看思路是否清晰，看方法是否簡便，看步驟是否完整，看計算是否準(zhǔn)確，看有無創(chuàng)新。V重視教學(xué)效果，力爭當(dāng)堂過關(guān)，課堂練習(xí)上般不少于15分鐘，練習(xí)題要精心選擇和設(shè)計，課內(nèi)做練習(xí)時，教師應(yīng)當(dāng)巡視掌握典型情況，當(dāng)堂評講。②上課課堂是實施素質(zhì)教育的主渠道，學(xué)生許多能力培養(yǎng)都將在課堂教學(xué)中得以完成，為此對教師的上課提出如下要求：I．教師上課必須恪守時間，課前一分鐘必須到任教班級門前候課，做到不遲到、不早退、不拖堂、不坐講，珍惜課堂45分鐘，保質(zhì)、保量、保時完成每一節(jié)教學(xué)任務(wù)，消滅空心課，教師必須按教案上課，避免隨意性，凡查出上空心課的，按教學(xué)事故處理。具體要求如下：①制訂好切實可行的教學(xué)計劃I．開學(xué)初要求任課教師、教研組都要做好相關(guān)的計劃，要求計劃要符合我校的實際情況，具有可操作性，經(jīng)教研組長簽字后交教導(dǎo)處。（4）加強畢業(yè)班管理和教學(xué)，提升辦學(xué)效益。工作要點（1）教師方面：共同深入研究分析學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，帶動教師加強學(xué)習(xí)，改進教學(xué)方法，改革教學(xué)方式，使我們的教師會教、樂教、善教。（2）學(xué)生方面：以變革教師的教學(xué)方式帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)舞臺，讓我們的學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。三、具體措施（一）教師方面及教學(xué)常規(guī)方面加強理論學(xué)習(xí)，共同深入研究分析學(xué)校的教育現(xiàn)狀，帶動教師共同學(xué)習(xí)，興起學(xué)習(xí)風(fēng)、務(wù)實風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)風(fēng)。II．抓好計劃的落實和監(jiān)督工作，加強質(zhì)量監(jiān)控，即：教導(dǎo)處抓階段目標(biāo)落實，教研組抓單元目標(biāo)落實，教師抓課時目標(biāo)落實。II．課堂教學(xué)要突出教師角色的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)“關(guān)注學(xué)生情感，關(guān)愛每一位學(xué)生”，教師上課語言要規(guī)范簡明、生動、形象，有啟發(fā)性，教師上課要衣著整潔、精神飽滿、儀表端正，沒有歧視、挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的言行。VI重視直觀和實踐性教學(xué)，充分利用板書、掛圖、音樂、標(biāo)本、投影、錄音、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。III科學(xué)安排作業(yè)，要減輕學(xué)生課后負擔(dān)，給學(xué)生以個性特長發(fā)展的時間。III．通過檢測要加強對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個體分析和個別輔導(dǎo)，各年級加強培優(yōu)補差，做好每次的質(zhì)量分析，找出相應(yīng)的問題，制訂并落實相關(guān)改進的措施。⑥教研組及年級組工作本年度要加強教研組和年級組建設(shè)，使教研組和年級組活動規(guī)范化、系列化和經(jīng)?；J(rèn)真完成落實好各項教學(xué)工作。⑦體育、美術(shù)教育工作I．除完成正常的教學(xué)工作外，還要做好課間操的管理，做好高三體訓(xùn)隊、美術(shù)班的教學(xué)與管理工作，力爭在明年高考中有新的突破。二、學(xué)生方面及教學(xué)管理（一）針對目前學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不規(guī)范，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚的現(xiàn)象，要求所有任課教師都要向全體學(xué)生提出如下要求：l、學(xué)生上課備品要齊全：要有當(dāng)天課本，課堂練習(xí)本，作業(yè)本，學(xué)習(xí)用具。端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣。以一切為了學(xué)生的發(fā)展為中心，建立師生關(guān)系新格局。①繼續(xù)做好教學(xué)的反饋工作。教導(dǎo)處進行不定時的抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查，及時反饋教學(xué)信息，督促任課教師及時進行反思，端正工作態(tài)度，增強責(zé)任意識，不斷改進教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。④建立教師業(yè)務(wù)檔案。以提高課堂復(fù)習(xí)效率為立足點，以課程和考試動態(tài)研究為突破口，有效提高初、高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，各學(xué)科的復(fù)習(xí)有總體設(shè)計、分步打算，將工作計劃到周，安排到天，努力提高工作效率。④加強學(xué)法指導(dǎo)，向科學(xué)學(xué)習(xí)要質(zhì)量。②班級要營造濃厚的迎考、備考的氛圍，通過模擬考試，考試心理輔導(dǎo)，學(xué)生個別談話等多樣的方式，使每個學(xué)生明確目標(biāo)，在班內(nèi)營造良性的競爭與應(yīng)試氛圍。⑤努力創(chuàng)設(shè)和諧的工作氛圍，把整個力量擰成一股繩，提高全體畢業(yè)班教師的工作熱情，及時搜集和捕捉信息，指導(dǎo)好教學(xué)工作。（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，促進學(xué)生各方面能力均衡發(fā)展。（5）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。做好教學(xué)質(zhì)量檢測，強化質(zhì)量意識。進一步加強體育鍛煉，堅持每天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。（三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。（五）其它工作做好各種迎檢工作。各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表，通讀各學(xué)科教材。（教導(dǎo)處）校級各學(xué)科公開課比賽。（各教研組）期中檢測并進行質(zhì)量分析。初三年級升學(xué)考試。（教導(dǎo)處）七月份：各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。（科任教師）迎接全市教學(xué)質(zhì)量檢測。二、奮斗目標(biāo)提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師隊伍水平，進一步推進課堂教學(xué)改革，全校成績較上學(xué)期有明顯進步。加強學(xué)校體衛(wèi)工作，抓好“兩操一課”，初一、二、三年級開設(shè)好健康教育課程，在全體學(xué)生中普及健康知識，增強防病、防近的意識，增長青春期衛(wèi)生常識。根據(jù)師資現(xiàn)狀和學(xué)校的需要，根據(jù)課務(wù)的變化，調(diào)整優(yōu)化任課情況。利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進的課堂教學(xué)經(jīng)驗。在學(xué)期末繼續(xù)做好多媒體課件評比工作，推薦優(yōu)秀課件參加區(qū)級以上競賽。并舉辦相關(guān)的活動，進一步鞏固我校語言文字工作。本學(xué)期啟動校級骨干教師評定。繼續(xù)做好每年一度的區(qū)級優(yōu)秀見習(xí)教師的評比、推薦工作。（四）加強教研組建設(shè)，發(fā)揮備課組作用根據(jù)本學(xué)期實際情況，定期召開教研組長會議，根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際布置教學(xué)工作。有序推進教師的繼續(xù)教育。教務(wù)處將加大檢查督促的力度，要求各備課組統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一考查，鼓勵備課組進行分工協(xié)作，按單元（章節(jié)）進行說課討論。中考的改革要引起全體教師的重視，既要重視日常的課堂教學(xué)，又要重視考前的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)，提高這些學(xué)科的合格率。各年級要以目標(biāo)管理為核心，三年為一個周期長抓不懈，要在提高平均總分和重高上線人數(shù)上想方設(shè)法，做好提優(yōu)補差工作。加強資料的積累、共享、交流工作，為教學(xué)第一線提供有效信息。四、工作內(nèi)容：九月份：調(diào)整課務(wù)、制訂教學(xué)進度計劃教研組長會議正常教學(xué)秩序強化師德教育完成新教師上崗培訓(xùn)第二十個教師節(jié)到來之際做好開放周工作初三月考校運會十月份：教研組長會議初三調(diào)研初三月考愛國主義教育周初一學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫建立工作初一預(yù)防接種十一月份：評教評學(xué)期中考試及分析教研組長會議初三年級組會議十二月份：教研組長會議校級“教學(xué)能手”申報、評審初一、二英語口試一月份：評教評學(xué)期末考試教研組長會議資料匯總，各類評比先進班級、教研組考評第四篇：中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃20172018學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣教育局的指示精神，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，扎扎實實開展教務(wù)處的工作，實施規(guī)范、科學(xué)、精細化的教學(xué)管理，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價體系，全面提升教師道德水平和業(yè)務(wù)能力，使我校的教務(wù)工作和教學(xué)工作再上新的臺階。培養(yǎng)一批有實力的“教學(xué)能手”和“學(xué)科帶頭人”。注重教學(xué)常態(tài)監(jiān)控。教學(xué)后的反思具有批判性, 能使教學(xué)經(jīng)驗理論化, 并有助于提高教師的教學(xué)評價和總結(jié)能力。繼續(xù)推廣“測導(dǎo)練”的教學(xué)方法，組織了“測導(dǎo)練”的探討課、示范課，加大課堂教學(xué)改革力度，構(gòu)建快樂有效的課堂教學(xué)，進一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。強化集體備課。鼓勵全體教師多聽課，多評課，多參與課堂教學(xué)過程，多探討課堂教學(xué)問題，教師聽課數(shù)量在10課時/人以上，教導(dǎo)主任、教學(xué)副校長聽課數(shù)量在20課時/人以上。另外，創(chuàng)造條件“請進來，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，與周邊學(xué)校形成長期的交流合作關(guān)系。（三）采取有效手段，切實提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮班、級組在教學(xué)管理工作中的作用，建