有關(guān)幸福的600字初中作文幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單-wenkub
2024-11-14 20 本頁面
【正文】 我憤怒，痛恨俄國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；我同情，一個(gè)本該快活的孩子卻要承受這么多的痛苦；我佩服，阿廖沙在如此艱難和惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地活著。第二篇：其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單——讀《童年》有感今年暑假，我如饑似渴地享受著“書籍這種風(fēng)味獨(dú)特的精神食糧”，其中讓我愛不釋手的是高爾基的《童年》。如帶刺的玫瑰，它雖有刺的保護(hù)，甚至?xí)驗(yàn)榍G刺而傷害自己；但那玫瑰的美是擋不住的。我們常感嘆時(shí)間如白駒過隙，恍惚間，一步跨過了三年。在這一路走來的日子里我們留下了青春的印跡，也嗅到了幸福的氣息。烈日下，坐在操場(chǎng)林蔭道旁的長(zhǎng)椅上，看著光在樹葉的遮擋下在地上印出一塊一塊好看的光斑；閃閃爍爍的，像是夢(mèng)的碎片一般晶瑩剔透。第一篇：有關(guān)幸福的600字初中作文幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單寫寫幫文秘助手()之有關(guān)幸福的600字初中作文：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單初三了，空閑，是很難得的。伸出手想要采擷一片卻發(fā)現(xiàn)它早已被捧在我的手中，心中的滿足感油然而生。我們踉踉蹌蹌地跨過坎坷來到這里，擁有了曾經(jīng)從未想過的知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，懂得了品味生活，這青春，我無悔！也就如現(xiàn)在，手捧一杯奶茶品味的閑適生活在我們看來是奢侈；而現(xiàn)在我們所渴望的，莫過于解開一道題目所帶來的驚喜。即將畢業(yè)，充斥在心頭中的不知是畢業(yè)的哀愁還是迎接新學(xué)期的興奮。故懂得欣賞玫瑰的人無視荊與刺；而懂得幸福的人自然忘記了苦于痛。這本書深深地觸動(dòng)了我的心靈，讓我受益匪淺。阿廖沙是高爾基《童年》中的主人公，他的童年是悲慘的。他給人的印象是很堅(jiān)強(qiáng)的，但他的內(nèi)心卻是很無助的，他渴望愛，渴望幸福，他想回到父親未過世之前的日子，一家人團(tuán)圓的快樂，這也許就是他心中渴望的幸福吧？那我們呢？是父母的掌上明珠，是家中的小寶貝，可是我們就從未滿足過，從未覺得幸福過。當(dāng)我們吵著鬧著要父母帶我們?nèi)ヂ糜螘r(shí)，可否想過，一些孤兒們正期望著與他們的父母團(tuán)聚，不再孤孤單單的，他們就感到很幸福了；當(dāng)我們不厭其煩地要父母買漂亮的學(xué)習(xí)用具時(shí)，可否想過，一些貧困山區(qū)的學(xué)子們，正期望著有完整的學(xué)習(xí)用具，不再缺尺子少筆的，他們就感到很幸福了；當(dāng)我們一個(gè)勁地挑食時(shí)，可否想過，一些受災(zāi)的兒童正期望著有瓦遮頭，有糧溫飽，不再挨凍受餓的，他們就感到很幸福了。其實(shí)幸福就是那么簡(jiǎn)單！感謝《童年》，它告訴了我們要努力求知，不怕困難；感謝《童年》，它告訴了我們要珍惜今天，期待明天；感謝《童年》，它告訴了我們要積極樂觀，開心生活。做為一名教師，首先要知道，教育的真諦到底是什么？我認(rèn)為是：讓學(xué)生獲得知識(shí)的同時(shí)得到快樂、得到幸福。所以我在和學(xué)生接觸的過程中，十分注意了解學(xué)生的語言，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用學(xué)生的語言。教師還要學(xué)會(huì)從自己的職業(yè)中尋找人生的樂趣，你既然選擇了這一職業(yè)，就應(yīng)該努力把它變成事業(yè)，進(jìn)入角色，在教育教學(xué)中獲得樂趣。在這十幾年里，我與學(xué)生朝夕相
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