【總結(jié)】植物的葉章田寺小學(xué)龐馮濤秋天是落葉的季節(jié)，大樹下，樹林里我們可以撿到各種各樣的落葉這里面有哪些樹葉？你認識其中哪些？竹葉比較葉的相同和不同相同點：不同點：葉片葉柄一篇完整的葉子寶寶說：“我
2024-11-30 01:14
【總結(jié)】蝸牛孫武街道辦第二小學(xué)解立勇?蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，從遙遠的古代開始，蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多，約25000多種，遍及世界各地，僅我國便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，對環(huán)境反應(yīng)敏感。?但不是說蝸牛不需要光，而應(yīng)有較弱的散射光。?光照
2024-11-30 01:12
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、螞蟻有自己的生活習(xí)性，適應(yīng)陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個部分，頭上有觸礁，胸上長有六只腳。過程與方法1、用圖畫盡可能準(zhǔn)確的畫出螞蟻的身體。2、想辦法解決觀察過程中的問題，嘗試用不同的方法進行觀察研究。情感、態(tài)度、價值觀以細心、小心的態(tài)度觀察螞蟻，愛護小動物，珍愛生命?！窘?/span>
2024-12-02 12:51
【總結(jié)】《螞蟻》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察，讓學(xué)生了解出螞蟻的身體特點。2、嘗試解決觀察螞蟻過程中碰到的問題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注、親近小動物的思想感情。教學(xué)重點:觀察螞蟻方法的探究指導(dǎo)。教學(xué)難點：觀察螞蟻方法的探究。教學(xué)過程：一、談話引入今天老師和大家一起來認識一位新朋友,大家猜猜它是誰？師
2024-11-20 03:25
【總結(jié)】螞蟻【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念，適應(yīng)陸地上的生活。、胸、腹三個部分，頭上有觸礁，胸上長有六只腳。過程與方法。，嘗試用不同的方法進行觀察研究。情感、態(tài)度、價值觀以細心、小心的態(tài)度觀察螞蟻，愛護小動物，珍愛生命。【教學(xué)重點】經(jīng)歷用不同方法觀察螞蟻的過程，初步體會動物的多樣性。【教學(xué)難點】觀察螞蟻過程中
2024-11-19 22:49
【總結(jié)】螞蟻教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究；；觀察的事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價值觀，愛提問；；科學(xué)知識；；“昆蟲”一類。教學(xué)重點不斷改進觀察的方法，解決觀察過程中的新問題。教學(xué)難點比較螞蟻、蝗蟲的身體特點，從而歸納某一類動物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備小組或個人觀察
2024-11-19 20:26
【總結(jié)】螞蟻三年級科學(xué)螞蟻是我們常見的小動物，想一想怎樣觀察螞蟻呢？讓我們帶上放大鏡，去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認識螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲，數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會性生活的群體，在古代通稱“蟻”
2024-11-30 01:13
【總結(jié)】思考使我們不斷進步！行動讓我們獲得成功！這個故事告訴我們：液體和固體都能占據(jù)空間空氣也能占據(jù)空間嗎？動手做----做中學(xué)魔術(shù)用品：水槽一個，水杯一只，紙巾數(shù)張魔術(shù)一：神奇魔術(shù)之紙團入水不濕把一張紙巾塞入水杯底部，然后將水杯豎直倒立扣入水中，預(yù)測一下，紙巾會濕了嗎？為什
2024-12-13 10:16
【總結(jié)】烏鴉是石子把水?dāng)D出來的，你們能不能利用（空氣）把水從瓶子里擠出來呢？實驗材料：橡皮泥、吸管、瓶子想一想：②你用什么去擠什么，怎么擠？①橡皮泥有什么用？小小魔術(shù)師----“紙的奇遇”把一團紙巾放在杯子的底部，然后將杯子豎直倒扣在水中.預(yù)測一下，紙巾會被水浸濕嗎？為什么？實驗要求：（1
【總結(jié)】比較韌性撐桿發(fā)生了什么變化？韌性的認識韌性是指物體在受力變形后，不易折斷的性質(zhì)。公平？一樣長比一比，哪種材料更韌一樣寬形狀一樣用的力大小一樣以下3種物品誰的韌性更好呢？你能想出一種比較的方法嗎？比一比，哪種材料更韌木棒金屬棒塑料棒實驗步驟
2024-12-11 05:08
【總結(jié)】3、科學(xué)在我們身邊你認為什么是科學(xué)？一、玩一玩，體驗身邊的科學(xué)小實驗為什么站不起來？因為人坐著的時候，身體的重心在脊椎下方，如果想保持上身直立而從椅子上站起來，必須把身體重心移到小腿以上。人從椅子上起立的那一瞬間，必須克服體重的巨大阻力才能站起來，在重心沒有前移的情況下，人的大腿肌肉沒有那么大的力量做到
2024-12-12 17:23
【總結(jié)】同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想認識水同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想一物不稀奇，人人不能離。鋼刀切不斷，鐵鉤鉤不起。水同讀同學(xué)同沐書香共歌共舞共展夢想？討
2024-11-17 18:20
【總結(jié)】中小學(xué)課件與跑同行種子發(fā)芽實驗（二）A中小學(xué)課件與跑同行交流匯報（）的實驗?！瑼中小學(xué)課件與跑同行整理統(tǒng)計思考：（1）實驗帶給我們的信息有哪些？（2）實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致？說
【總結(jié)】金魚魚類已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動物的鼻祖，目前有魚類萬種。金魚是常見的觀賞魚，觀察金魚，想一想它的身體怎樣？身上長著什么？它怎樣運動？金魚的種類很多，它們有什么共同特點？能根據(jù)觀察到的情況畫一畫嗎？通過觀看以下一些金魚圖片我觀察到的金魚的特點如下：這些形態(tài)與它們的生活方式有什么關(guān)系呢？金魚是怎么呼吸、怎么
2024-11-17 02:03
【總結(jié)】1、2、3組討論右側(cè)的網(wǎng)狀圖4、5、6組討論左側(cè)的網(wǎng)狀圖水和生物的關(guān)系植物離不開水淡水冰存在洗衣用途水是什么樣的水和生物的關(guān)系植物離不開水淡水冰存在洗衣用途水是什么樣的發(fā)電液體
2024-11-17 02:02
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