【正文】 止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。早上個(gè)別幼兒不要來得過晚，應(yīng)該在8：00~8:30之間來園，所以務(wù)必請(qǐng)您在這個(gè)時(shí)間以后把孩子送入園。不買幼兒園大門口小地?cái)偵系耐婢摺⑹称?預(yù)防食物中毒事件)，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。周末也要讓讓幼兒養(yǎng)成早睡早起，早、晚刷牙的習(xí)慣。但是現(xiàn)在還有大部分的孩子做不到，尤其是以后天冷了，更應(yīng)養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，因?yàn)樾《瞧けＷo(hù)好了，感冒就會(huì)大大減少，所以，家長(zhǎng)們，今天回去后就開始行動(dòng)吧。午睡：這一方面孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在幼兒午睡時(shí)都能把自己鞋子脫了擺放整齊，但只有個(gè)別幼兒能夠自己穿脫衣物，很多寶寶都會(huì)說“我不會(huì)穿，我穿不來。但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如邊吃飯邊講話、挑食、吃飯速度慢等，都需要老師的提醒。來園和離園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全。(2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以電話、接送時(shí)的交談、幼兒成長(zhǎng)檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。(2)照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競(jìng)賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生感。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)：部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “ 早、好、再見 ” 等禮貌用語。、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。(3)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。班級(jí)：小四班班主任：柳萍配班：黃清湄保育員：第二篇：小四班家長(zhǎng)會(huì)一、基本情況首先,，保育員還是余老師。在老師的提醒下大部分幼兒都能吃完飯菜，保證了幼兒的營(yíng)養(yǎng)?！?現(xiàn)在天氣在逐漸轉(zhuǎn)涼，孩子的衣物也會(huì)隨之增多，在家也請(qǐng)多給孩子自己穿脫衣褲、鞋襪的機(jī)會(huì)。在家也要多給孩子自己動(dòng)手塞褲子的機(jī)會(huì)。飯前便后洗手，飯后要漱口。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。如果您因?yàn)橐习鄬?shí)在沒人帶，那么請(qǐng)您把孩子放在一樓中1班教室（大門進(jìn)來第一間），那里有值班的老師幫您看護(hù)。我們會(huì)將這些要求轉(zhuǎn)告幼兒或者以飛信的形式告知大家。為培養(yǎng)孩子的生活能力，家長(zhǎng)在家提供一些機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事?？傊嘟o自己的孩子一點(diǎn)關(guān)愛，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。今天我主要和家長(zhǎng)談以下幾個(gè)方面：（一）本班情況：我們班一共有4位老師，王老師從事幼教事業(yè)已多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是小學(xué)高級(jí)教師；金老師、張老師在生活護(hù)理方面、協(xié)助教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，而且工作非常精心、盡職盡責(zé)。也就說幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對(duì)象的不同。我們確實(shí)也是這樣做的。本班幼兒的年齡偏小，適應(yīng)能力相對(duì)弱些，所以本班從個(gè)方面考慮，這個(gè)月都是四位老師加班在這照顧幼兒，每天都是早上７點(diǎn)多到晚上６點(diǎn)，每天都是11個(gè)小時(shí)在班上，這都是為了更好更全面的照顧好幼兒，吃飯時(shí)盡量讓幼兒吃飽吃好，對(duì)于不能很好吃飯的我們還是喂，睡覺時(shí)讓每位幼兒睡好，沒有睡的都是一個(gè)個(gè)哄著睡．工作比較全面．二、教育教學(xué)：在重視保育工作的同時(shí)，我們也沒有忽視對(duì)幼兒體育、德育、智育、美育的培養(yǎng)。本期我班的教育教學(xué)計(jì)劃著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活，幼兒不僅學(xué)會(huì)自己的事情自己做，而且還能夠幫助父母干力所能及的事。學(xué)具玩具活動(dòng)教材孩子們自己收放。重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：在幼兒園，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的。認(rèn)知發(fā)展方面，我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來獲得知識(shí)。本期教育教學(xué)計(jì)劃：本班幼兒年齡偏小，根據(jù)年齡特征和實(shí)際情況，我們本學(xué)期教育教學(xué)方面將著重于幼