【正文】 務(wù)員優(yōu)勢(shì)（S）：公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問(wèn)題。另外，現(xiàn)在的公司在招收企劃人員時(shí)，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高，而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易是事。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。另外，在運(yùn)動(dòng)產(chǎn)品的科技開發(fā)上，我們也很難與那些大企業(yè)相抗衡。中國(guó)市場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)品牌在價(jià)格上都比較高，其市場(chǎng)重心往往都在大中型城市，而我的企業(yè)在最開始的時(shí)候是主要面向小城鎮(zhèn)的消費(fèi)群眾，尤其是在現(xiàn)在的西部，小城鎮(zhèn)眾多，他們的購(gòu)買力有限，不能承擔(dān)過(guò)高的價(jià)格，但仍然有較強(qiáng)的時(shí)尚觀念，尤其的廣大的青年學(xué)生，仍然是一個(gè)巨大的消費(fèi)群體、消費(fèi)市場(chǎng)，我的企業(yè)在初期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就主要集中在價(jià)格及時(shí)尚的外形設(shè)計(jì)上。、匹克、鴻星爾克等，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)巨大。還有就是以前就經(jīng)常看這方面的書籍，對(duì)目前那些已經(jīng)成功的公司的產(chǎn)品特點(diǎn)及其優(yōu)缺點(diǎn)有一定的了解。其次，如果我選擇就業(yè)，我希望能做企劃方面的工作，為企業(yè)的理性決策提供按效益化原則設(shè)計(jì)的方案。但我同時(shí)又是一個(gè)比較“急功近利”的人，有點(diǎn)缺乏耐心，如果是在一個(gè)很長(zhǎng)的活動(dòng)中，就不能將最開始的那種狀態(tài)一直延續(xù)，如果時(shí)間耗得太長(zhǎng)，我也會(huì)覺得很疲倦。有人認(rèn)為，尤其是在高三的時(shí)候，搞這些東西只是浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)影響學(xué)習(xí)。因而，在學(xué)習(xí)方面的要求也不高，很多的時(shí)間都用來(lái)發(fā)展自己的業(yè)余愛好?？偣舶l(fā)放了130份問(wèn)卷收回了130份問(wèn)卷，其中127份有效，有效率為%……%amp。調(diào)查意義：通過(guò)實(shí)踐報(bào)告我們小組成員增強(qiáng)了社會(huì)調(diào)查能力，增強(qiáng)了與他人的人際溝通能力。第一篇：大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查《思想道德》教學(xué)實(shí)踐報(bào)告大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查學(xué)院：專業(yè)：組長(zhǎng)：組員：沐風(fēng)（按字母順序排列）20101109—20101123日期：大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查摘要：本報(bào)告通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及進(jìn)圖書館上網(wǎng)查閱資料等方式對(duì)大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃情況做了簡(jiǎn)單的調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析概括了影響新生職業(yè)生涯規(guī)劃的因素以及目前大一新生在職業(yè)生涯上存在的問(wèn)題，并對(duì)大一新生制定職業(yè)生涯規(guī)劃提出建議。而與此同時(shí)被調(diào)查大學(xué)生也可以更好更清楚的認(rèn)知自己，及時(shí)制定職業(yè)生涯規(guī)劃亦或是修正方向?！?￥amp。同時(shí)，從小我的父母都很重視培養(yǎng)我的自理能力，長(zhǎng)久地，也就養(yǎng)成了我比較自立的性格，生活上能夠很好地自理，同時(shí)遇到了困難也會(huì)盡自己的最大努力去解決，很少讓父母為我的事情擔(dān)心。但我自己一直都認(rèn)為這些活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的性格品質(zhì)有十分重要的作用，參加體育運(yùn)動(dòng)能讓我懂得堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)，聆聽音樂(lè)讓我領(lǐng)略靜謐的魅力，適當(dāng)游戲讓我明白自我控制的重要。同時(shí)，細(xì)心的程度也會(huì)下降，不能保證有一個(gè)持續(xù)的好狀態(tài)。再次，我也有意向去選擇做一名政府公務(wù)員。在產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)方面，我已經(jīng)有了一個(gè)合作了較長(zhǎng)時(shí)間的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的時(shí)尚意識(shí)及創(chuàng)新觀念比較強(qiáng)，能充分挖掘出市場(chǎng)需要的產(chǎn)品特性，能夠很好的保持與消費(fèi)群的溝通聯(lián)系。另外，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)品牌，不僅要有外表的時(shí)尚，內(nèi)在的科技內(nèi)涵也是十分重要的，而我現(xiàn)在還沒有一個(gè)能夠適應(yīng)市場(chǎng)需要、能夠自主研發(fā)的這樣一個(gè)科技團(tuán)隊(duì)。此外，現(xiàn)在中國(guó)還沒有一個(gè)屬于自己的街頭品牌，所謂街頭品牌就是要價(jià)格上十分平民化，實(shí)用性很強(qiáng)，并且風(fēng)格上很自由設(shè)計(jì)新穎。并且就目前來(lái)看，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品科技含量的要求越來(lái)越高，科技研發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)力直接就影響了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。也正是由于企劃人員對(duì)企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。機(jī)遇（O）：目前，國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的扶持力度在逐漸加大，各類企業(yè)數(shù)量也在逐年增加，相應(yīng)的，企劃人員的需求數(shù)量也在逐漸增加。同時(shí)與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對(duì)較少，且在福利方面，有較好的保障。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營(yíng)形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個(gè)層次，其優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。風(fēng)險(xiǎn)（T）：目前社會(huì)上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，將報(bào)考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。再次，在我自己的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，目前還未完成，團(tuán)隊(duì)的組成結(jié)構(gòu)還不是很合理。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。另外，在公文寫作方面，尤其是學(xué)術(shù)論文的寫作上，應(yīng)該加大力量去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方式主要是同老師交流及實(shí)際的寫作。另外，也會(huì)在北京找一份兼職的工作做，以培養(yǎng)自己對(duì)職場(chǎng)的適應(yīng)能力。還有就是要接觸一些人力資源管理累的書籍，以幫助我以后的企業(yè)管理。我相信，只要能夠按照我自己的職業(yè)規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時(shí)光，即使沒能到達(dá)預(yù)想的效果，我也就真的沒有什么遺憾了。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是告訴自己今后做什么職業(yè)，怎樣去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，更是一次自我心靈的對(duì)話，規(guī)劃之后讓我們真正的剖析自己從而了解自己，了解自己的性格、能力等人格素養(yǎng)。深度自我剖析最直接的意義就是我們?cè)谶x擇職業(yè)的時(shí)候不會(huì)盲目，像無(wú)頭蒼蠅一樣亂打亂撞，當(dāng)別人都在盲從的時(shí)候我們?yōu)樽约哼x了一條正確的路就是成功的開始。但是這些性格特征中的一些有時(shí)也成為我的“絆腳石”，比如想象、彈性、謹(jǐn)慎等特點(diǎn)有時(shí)候會(huì)讓我不切實(shí)際、犯懶和過(guò)于謹(jǐn)小慎微。總的說(shuō)來(lái)，做老師是條比較可行、穩(wěn)定的路，也是很多人選擇的一條路；做教育研究。隨著人們對(duì)各種各樣技能的要求，市面上五花八門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多，于是許多教育學(xué)專業(yè)，特別是教育管理方向的同學(xué)會(huì)選擇到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做管理，成功的例子也不少。不少人兢兢業(yè)業(yè)，辛辛苦苦干了一輩子，卻一事無(wú)成，為什么呢？因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。近年來(lái)，計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)不是當(dāng)今社會(huì)的主流?！笨梢姡新毶粩唷拔溲b”自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是正道，是金子總會(huì)發(fā)光的。所以心理學(xué)家指出：?？粕X得自己不如本科生，是因?yàn)樗麄冇米约旱亩烫幦ズ蛣e人的長(zhǎng)處來(lái)比較。要告訴自己，我也是一個(gè)領(lǐng)域的人才，不會(huì)輸給本科生，有些專業(yè)性強(qiáng)的領(lǐng)域，我們懂得更多，實(shí)際操作能力更強(qiáng)。二、職業(yè)目標(biāo)對(duì)于未來(lái)，我也是希望自己是成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)師，而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)也是要去找到合適的公司，去努力的把工作給做好，當(dāng)然財(cái)務(wù)其他方面的工作我也是會(huì)努力的去嘗試，畢竟不能把自己局限在一個(gè)崗位上面，但是也是要有相關(guān)的，只有這樣，道路才能走的寬敞，同時(shí)自己也是不會(huì)落下自己的專業(yè)，不浪費(fèi)了自己的一個(gè)努力。規(guī)劃雖然是做好了，但是也是需要去執(zhí)行，只有真的做了，一步步的去前行，不斷的調(diào)整優(yōu)化，那么才能更好的讓自己的職場(chǎng)道路走得更順，更長(zhǎng)。 中國(guó)人常說(shuō)，盡人事，聽天命。 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。我喜歡研究工作，對(duì)工作安排，籌劃很有興趣，同時(shí)對(duì)人際活動(dòng)也很熱衷，喜歡在事務(wù)活動(dòng)中與人交往，辦事認(rèn)真，待人熱忱。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。，有很實(shí)際的判斷力 。學(xué)習(xí)策略——在學(xué)習(xí)或者教授新知識(shí)時(shí)，根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。首先，我對(duì)電氣工程感興趣，俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”，正是有了這樣的興趣，推動(dòng)著我一步一步走下去。② 家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ)，不要浪費(fèi)青春。查看各個(gè)專業(yè)的介紹后最終選定電氣自動(dòng)化技術(shù)，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了洛陽(yáng)理工學(xué)院。學(xué)校環(huán)境分析我的學(xué)?！尻?yáng)理工學(xué)院。進(jìn)入大學(xué)的第一年，我有些迷茫，現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差，于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，對(duì)自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。20xx 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413萬(wàn)人，比 20xx年增加 75 萬(wàn)人，增幅達(dá) 22%。 措施一是鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，通過(guò)助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。措施四是完善就業(yè)工作評(píng)估體系，從明年起，在教學(xué)評(píng)估中突出對(duì)就業(yè)狀況的考察。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動(dòng)化專業(yè)同樣有著光輝的前途。電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，智能控制電器及電氣控制設(shè)備、自動(dòng)控制系統(tǒng)及生產(chǎn)線廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中其著舉足輕重的作用。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。四、職業(yè)定位根據(jù)自我分析和職業(yè)分析，結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)，將我的職業(yè)定位 SWOT分析總結(jié)如下：內(nèi)部環(huán)境因素：優(yōu)勢(shì)因素（S）：精神飽滿，感情豐富，關(guān)注細(xì)節(jié)，想力豐富；對(duì)小事情充滿了好奇心，處理事情有彈性、變通性強(qiáng)；不拘于條條框框或繁文縟節(jié)；在日常事務(wù)中，通常很靈活，有包容心，但對(duì)內(nèi)心忠誠(chéng)的事業(yè)義無(wú)反顧；行動(dòng)力強(qiáng)；愛整潔；弱勢(shì)因素（W）：做事缺乏耐心，容易急躁； 有時(shí)候會(huì)比較敏感，往往容易受到傷害；過(guò)于追求完美，給自己的壓力比較大；有時(shí)候考慮問(wèn)題不夠全面；容易情緒化； 不懂得隱藏自己的感覺；外部環(huán)境因素：機(jī)會(huì)因素（O）：隨著國(guó)際潮流的發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)上，而電氣工程師作為很要的資源存在，更受企業(yè)的青睞；國(guó)內(nèi)對(duì)人力資源專業(yè)人才的需求量較大； 企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師人才；威脅因素（T）：知識(shí)更新迅速，在校掌握的理論知識(shí)畢業(yè)之后也許沒有實(shí)用意義；金融危機(jī)的到來(lái)令就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀；職業(yè)目標(biāo)：稱為一名合格的電氣工程師職業(yè)發(fā)展策略 ：先在洛陽(yáng)找份對(duì)口的工作，選擇從事電氣工程師助理，積累工作經(jīng)驗(yàn)之后，從事電氣工程師，然后按照計(jì)劃一步一步走下去。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，獲得四級(jí)證書。有時(shí)間和充足的精力，會(huì)選擇提前實(shí)習(xí)。我立足于現(xiàn)在，將自己的理想藍(lán)圖描繪出來(lái)，但未來(lái)就一定會(huì)按照我的思維來(lái)發(fā)展嗎？很明顯答案是個(gè)未知數(shù)！當(dāng)今世界唯一不變的就是變，面對(duì)變幻莫測(cè)的環(huán)境，我應(yīng)該如何來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？這就需要不時(shí)地對(duì)我的上述計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整！首先，每一段時(shí)間（1各月左右）對(duì)自己所學(xué)所做的努力進(jìn)行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)每一個(gè)階段再對(duì)自己進(jìn)行階段性評(píng)估。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美，不如靜下心來(lái)專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。一個(gè)人，若要獲得事業(yè)成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時(shí)代，我們未來(lái)將會(huì)如何呢? 所以我們不得不現(xiàn)在就考慮未來(lái)的規(guī)劃，以平穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)未來(lái)的任何挑戰(zhàn)。以電力消費(fèi)為例，工業(yè)用電占全部裕電量的75%(其中80%為重工業(yè)，20%為輕工業(yè))，農(nóng)業(yè)占6% ，交通、運(yùn)輸、通訊業(yè)占2%，市政、商業(yè)占6%，民用占10%。電力的供應(yīng)多數(shù)通過(guò)電力總公司統(tǒng)一的電網(wǎng)全產(chǎn)全銷，其電價(jià)按照并網(wǎng)合同中規(guī)定的成本加合理利潤(rùn)來(lái)執(zhí)行，銷售狀況相對(duì)穩(wěn)定。能通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。5 、獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練。面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇：從大學(xué)環(huán)境來(lái)看，在電力行業(yè)就業(yè)是比較現(xiàn)實(shí)的，并且從目前電力行業(yè)的發(fā)展來(lái)看形勢(shì)較好，對(duì)于我們的機(jī)遇較好，但是作為自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，與電氣工程專業(yè)的學(xué)生比較，顯得競(jìng)爭(zhēng)力不是很足。如果你對(duì)工作待遇條件要求很看重。最艱苦的是工程局。二、自我剖析1興趣愛好：電子產(chǎn)品制作、電子及機(jī)械維修、喜歡看書，關(guān)注時(shí)事 。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以角色的身份參加組織了班級(jí)活動(dòng)，取得較好的影響。三、職業(yè)規(guī)劃短期目標(biāo)：做好畢業(yè)論文，盡可能的多考些證中期目標(biāo)：不斷積累自己的專業(yè)知識(shí)，搞好實(shí)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)長(zhǎng)期目標(biāo)：有自己的事業(yè)四、工作由于以后有可能會(huì)工作在電氣類相關(guān)方面工作，一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識(shí)才可以，還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。相反，如果我們沒有人生規(guī)劃的意識(shí)，或者制定的規(guī)劃不現(xiàn)實(shí)，或者沒有堅(jiān)持實(shí)施，半途而廢，那么我們未來(lái)的人生道路也許會(huì)艱難一些，波折也許會(huì)增加很多。在實(shí)現(xiàn)我們規(guī)劃的過(guò)程中，我們都不可避免的會(huì)遇到困難，遇到迷茫，但是我們美好的規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn)，不取決于我們的華麗言辭，而是取決于我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無(wú)為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來(lái)奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。第二章：定向中的大二目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識(shí)，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。第四章：揚(yáng)帆中的大四目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)/專心考研終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。學(xué)習(xí)研究作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明顯這樣對(duì)我們的考研，畢業(yè)有很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計(jì)劃書。堅(jiān)持每天早上讀英語(yǔ)背單詞，多看英語(yǔ)雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語(yǔ)廣播提高聽力水平。所以要在大一打好基礎(chǔ)。新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；繼續(xù)增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。另一條路就是就業(yè)。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問(wèn)題。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)時(shí)髦的話題，許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報(bào)告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時(shí)間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)和最時(shí)尚的話題。職業(yè)生涯規(guī)劃是在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。這個(gè)方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)刂@條路走下去，走到某個(gè)驛站，回過(guò)頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。一年級(jí)了解自我，二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè)，三年級(jí)有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級(jí)初步完