【正文】 樣得到以后才會知道，現(xiàn)在的規(guī)劃只是一個預測，一個描繪未來生活的藍圖。我會在自己的工作崗位上繼續(xù)努力，努力的學習可以學到的技術和能力。在寫此規(guī)劃之前做了一個MBTI測試，結果是：性格類型傾向是“ INFJ ”(內向 直覺 情感 判斷)，適合的領域有：咨詢、教育、科研等領域 文化、藝術、設計等，性格測試我認為挺準確，適合的領域就沒大看明白了，貌似我與這些行業(yè)無緣。大學自動化職業(yè)生涯規(guī)劃4自我介紹：電子系，自動化專業(yè)。大學二年級：要通過大學英語四級考試；通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。老師：聰明、機靈古怪。四、社會環(huán)境分析一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。劣勢盤點：因為來自農村，沒有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。只有認清了自己，才可以做出準確的判斷和合理的選擇，才可以把握機會，成就美好人生。七、結束語用發(fā)展的眼光對待自己的專業(yè)，認識自我了解自我。5）成為公司的技術骨干。長期目標1）結合自己所學知識和實際操作經(jīng)驗，不斷摸索創(chuàng)新，同時堅持鍛煉身體。3）積極參加校內外組織的活動，提高自己的能力，增大自己的交際面。職業(yè)分析小結：我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機感，只有更好的充實自己，才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術要求較高。做事缺乏細心，不能很好的整理自己的文件；有時候有點懶惰思維活躍，創(chuàng)造力豐富，感情豐富，為人熱情樂觀主動，好發(fā)表意見，有管理才能；擅長于與人溝通，人際關系佳。職業(yè)個性—敢于創(chuàng)新，堅持不懈我是一個善于發(fā)現(xiàn)新事物和探索新事物的人，善于和別人溝通，敢于創(chuàng)新，敢于探索，總是堅持不懈！職業(yè)價值觀畢業(yè)后得到一份工作要和自己的同事、領導關系相處的融洽，在這之后要追求自己的勞動成果，做好自己分內工作的同時，適當去幫助他人。來到這面臨的最大問題是自己對未來感覺很迷茫，不再像以前一樣只為高考作為奮斗目標，且在當今社會就業(yè)壓力十分大，找到一份好的工作實屬不易。做好心理預警學生的寒假輔導安排工作。配合院系加強對我系任心理委員和寢室信息員的培訓與指導，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升心理健康教育工作專業(yè)水平。定時更新預警庫的信息。三、工作要點制定本學期心理健康工作計劃。所以我相信人生道路上很艱難坎坷，但我堅信就算理想與現(xiàn)實有差距，也不會相差太遠，能在其中能找自己想要的生活，為了明天，我們一起創(chuàng)造明天的美好吧！u第二篇：大學自動化職業(yè)生涯規(guī)劃大學自動化職業(yè)生涯規(guī)劃大學自動化職業(yè)生涯規(guī)劃1一、指導思想：在新學期認真貫徹學院心理健康的有關精神，積極配合院系相關工作，推動心理健康教育工作的開展。所以我們作為一名大學生，需要有一個良好的職業(yè)規(guī)劃，規(guī)劃好的人生更需要我們用行動來實現(xiàn)。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術方面的人才市場有著相當大的潛力。自我分析，對于學習熱情有待提高，待人接物方面有些欠缺，但為人細心體貼，認真，希望自己可以在今后對學習更加認真，更大的擴展自己的知識面，上大學不僅要關注學習，一些與生活有關的方面也應該同樣去關心?？v觀許多成功的職校生，他們都有一個共同點：在校求學時就定下了自己的目標，并且堅持不懈地為之奮斗，終于到達理想的彼岸。我結合自身條件，客觀環(huán)境設計了如下一份“職業(yè)生涯規(guī)劃”，希望能夠指導我按部就班的為之奮斗，圓我理想之夢。職業(yè)環(huán)境分析社會環(huán)境—大學生就業(yè)形式近年來，隨著各大高校的擴招，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈，大學生就業(yè)存在幾個比較突出問題：（1）大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。尤其是廣東地區(qū)，自動化生產(chǎn)技術不斷提高，自動化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動化技術專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。走好人生的每一步，我們就擁有了一個美好的人生。二、工作思路以扎實開展心理危機預警工作為基礎。建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。配合院系，認真開展xx級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設工作。加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設，圍繞主題，召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會，構架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導員的角色歸屬感和責任感。大學自動化職業(yè)生涯規(guī)劃2一、引言不知不覺大學一年就快過去，感覺好象沒學到什么知識一樣。在近年來日益嚴峻的就業(yè)形式下，大學生怎樣選擇一份真正適合自己的職業(yè)？好的計劃是成功的開始，古語講，凡事“預則立，不預則廢”就是這個道理，所以我明白擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。在工作時也需要他人的支持！為自己所從事的職業(yè)做到最好。做事塌實，為人安分，擅長于社交，忠實可靠，遵守秩序三、職業(yè)分析我們家在農村，父親是教書的，母親下崗在家務農，家庭經(jīng)濟狀況不是很好，在農村，大家最喜歡攀比的就是家庭狀況，還有就是子女的就業(yè)情況，大家對我都有很大的期望。同時面向這方面的人才也在不斷增多。四、職業(yè)定位內部環(huán)境因素：工作認真負責，做事腳踏實地，有耐心。4）關注相關的就業(yè)政策和了解就業(yè)動態(tài)。2）工作認真負責，工作受到領導和員工的肯定。六、評估調整由于前面的路是未知的，途中會有很多不能人為抗拒的因素，所以計劃總歸是計劃，而不可能一成不變，到時需要適時的做出相應調整。著名哲學家蘇格拉底把鏤刻在古希臘特爾斐神廟的名句“認識你自己”，可見，認識自我對自己以后定位目標有很大的好處。在這次職業(yè)規(guī)劃中，讓自己了解自己，分析自我，讓自己走上自己喜歡而正確的職業(yè)。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。優(yōu)點盤點：樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩?。特殊社會環(huán)境：（將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。同學：有較強的工作能力，聰明。大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。專業(yè)知識學無所成，性格飄忽，時開朗時沉默，多數(shù)時候好安靜，享受獨處。短期規(guī)劃：身邊很多畢業(yè)之后的人和我說過要珍惜大學的美好時光，因為以后的工作會磨滅我們的理想，現(xiàn)實會很令人失望，所以我覺得自己要好好生活，按我自己的方式，對不怎么感興趣的專業(yè)知識盡量學習一點，同時涉獵各行各業(yè)知識，努力充實自己的生活，提高個人素質，增強人際交往能力，為以后我那不知道會是什么樣的工作打下一個良好的基礎。然后提高自己在單位的處境和地位。長期規(guī)劃：這個長期指的應該是三十歲之后，三十歲之后我應該會取得一定的社會地位，存款達到一個自己滿意的數(shù)字，可以靠自己的能力為社會做貢獻，例如資助貧困地區(qū)學生，為生我養(yǎng)我的村莊做點好事等，然后就是好好的生活，享受生活，這個時候我也應該結婚并有一個孩子了，我會好好照顧他們，盡我應盡的責任，讓他們每天都開心的生活。大學自動化職業(yè)生涯規(guī)劃5一、自我分析(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。這一點是我非常驕傲自豪的。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。三、專業(yè)規(guī)劃我所學的專業(yè)是電氣自動化，因此，在大學里，必須認真學好電工學、模擬電子技術、PROTELL、網(wǎng)絡應用、計算機基礎、網(wǎng)絡技術、數(shù)字電子技術、電子工程制圖、電路分析、高頻電子技術、英語、工程數(shù)學、電子線路AutoCAD、電視技術、信號與線性系統(tǒng)等專業(yè)課程，使自己系統(tǒng)掌握電工學和電子學的基本理論和方法。2單片機編程3電子工程師4傳統(tǒng)行業(yè)。我在電視上經(jīng)?？吹竭@樣的畫面，在人才市場，里面人頭攢動，人滿為患，為競爭一個崗位，很多人爭的面紅耳赤，有很多人找工作找了一年多都還未找到，不是嫌待遇不好就是被其他競爭者淘汰出局，我想，身為80后的我們，為什么不學學身邊的榜樣向南林呢?他技藝精湛，卻絲毫不放松學習，有很多同志，在找到工作后就放下了書本，我個人認為，我不想像其他人那樣，草草放下書本，去參加工作，放棄寶貴的學習機會，我覺得，以我現(xiàn)在的知識水平還無法適應現(xiàn)代高科技社會，我也絕不能夠放棄理論的學習。到大三的時候，就應該為后面做準備了，畢竟，升本是不容易的，它要考察你這五年的學習情況，所以，這次考試是對你這三年來學習的總結，我學的是電氣自動化，在考高數(shù)、英語等基礎課時，還要考專業(yè)課的相關理論知識，所以，大三是很關鍵的一年，專接本考試是你鋪就新的人生之路的第一步。現(xiàn)在的社會注重的是創(chuàng)新，我不想只會修理家電，修理機車，我要搞點自己的東西，而這，就是創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要的是知識，知識從那來?大學校園！二、培養(yǎng)綜合能力這在上面也已經(jīng)講到，在大學期間，我要擔任各種職務，這些職務讓我的思維、組織、策劃能力顯著提高。你對于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進行手工勞動。你是現(xiàn)實主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時擅于把握時機，這使你變得很講求實效。因為喜歡行動和興奮的事情，所以你樂于戶外活動和運動。你富有想象力地處理社會關系，常常有許多的朋友和熟人。（1）能給你機會，讓你解決創(chuàng)造性的問題，或者為一般性問題找到創(chuàng)造性的解決途徑。（5）遵循邏輯規(guī)律，基于客觀公正的原則辦事；而不是憑借個人的喜惡來辦事。（9）能在自由的、不受各種死板制度限制的環(huán)境中完成工作。（2）允許你實踐、掌握，然后運用你掌握的技術，尤其是機械技術和運用工具的技術。（6）必須在一個沒有過多的規(guī)則和操作標準要求的環(huán)境下工作；在那里，你可以享受冒險的樂趣，也可以應付危機。（10）允許你有效分配活動和能量，不必履行多余的程序和常規(guī)。比較適合的職業(yè)：有具體的規(guī)則和程序，需要特定的技巧或技能的行業(yè)。比較適合的職業(yè)：通過非系統(tǒng)化的自由活動進行藝術表現(xiàn)的行業(yè)。比較適合的職業(yè)：需要動員、組織和領導他人實現(xiàn)既定目標的行業(yè)。霍蘭德人職互擇理論把不同類型的職業(yè)和人格都分成6種類型：現(xiàn)實型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。廣東工業(yè)大學鄭陸文大學生職業(yè)規(guī)劃測評報告三、職業(yè)價值觀——你為什么而工作你的職業(yè)價值觀取向是：自我發(fā)展取向、人際關系取向、社會價值取向自我發(fā)展取向：工作中能獲得信任，能夠自我充實，促進個人發(fā)展；能夠發(fā)揮個人才華，提升生活品質以及實現(xiàn)人生目標。人際關系取向：工作中能與其他人建立良好的友誼關系，營造一個人際關系融治的環(huán)境，并經(jīng)由工作能提升自己的人際關系。人們進行職業(yè)生涯規(guī)劃時所關心的問題，其實就構成了一系列的工作價值觀，它們給予工作明確的目標和意義?？臻g判斷能力：指對立體圖形以及平面圖形與立體圖形之間關系的理解能力，包括能看懂幾何圖形，對立體圖形的三個面的理解力，識別物體在空間運動中的聯(lián)系，解決幾何問題。大部分職業(yè)都要求人們有一定地運算能力，但不同職業(yè)對人的算術能力要求的程度不同。學習能力：指人們認識、理解客觀事物并運用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力，又可稱為智力。運動協(xié)調能力：指眼、手、腳、身體迅速準確和協(xié)調地作出精確的動作和運動反應，手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動，進行正確控制的能力。該專業(yè)培養(yǎng)具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業(yè)知識，受過電工電子，系統(tǒng)控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。有杰出的分析能力，并且是優(yōu)秀的策略家。樂觀，善于鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。非常注重創(chuàng)造力和革新，容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié)，不愿遵守規(guī)則和計劃建議多關注解決問題的常規(guī)方法。1）有明顯的藝術趣味，喜歡和人打交道，對經(jīng)營性活動很感興趣，樂于施展自己的口才，喜歡去影響別人，喜歡創(chuàng)造性活動，性格外向、冒險。精力旺盛、熱情、樂于助人、忠誠是我的優(yōu)點；可也存在著有時過于理想話，容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。家里并不富裕，父母一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是能走向正軌有自己的發(fā)展學校環(huán)境分析：1）學校：我現(xiàn)在就讀的****學院是一所普通高等大學。在全球經(jīng)濟中扮演著重要角色。（四）職業(yè)環(huán)境分析：（1）行業(yè)分析：電氣工程及其自動化專業(yè)屬于工學，電氣信息類。（五） 職業(yè)定位1 個人職業(yè)定位：內部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素（s）a、精力旺盛、熱情b、性情平和、樂于助人c、忠誠、責任心很強d、富于創(chuàng)新精神；弱勢因素（w）a、工作中過于講究完美；b、有時因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準備不夠充分的情況下開始工作；c、過于重視上級對自己提出的意見。 維修電工：在專業(yè)課里最喜歡的就是電機與拖動，還有工程電氣控制。達到滿意的效果所應具備的知識和能力：掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力；系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬件基本原理與應用等；獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機應用能力；具有本專業(yè)領域內1–2個專業(yè)方向的專業(yè)知識與技能，了解本專業(yè)學科前沿的發(fā)展趨勢；具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理的實際工作能力。蓋茨喜歡的文學作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?！?、《平凡的世界》喜歡的歌曲：《水手》、《愛拼才會贏》、《我的未來不是夢》優(yōu)勢盤點