六十七團(tuán)中學(xué)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”活動(dòng)方案1-wenkub
2024-11-14 18 本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)成 員：王 麗 工會(huì)主席 祝 軍 中學(xué)部負(fù)責(zé)人韓 娟 小學(xué)部負(fù)責(zé)人王寶平后勤責(zé)任 趙飛 政教主任周燕 校辦主任 王雪飛 黨小組長(zhǎng) 沙合達(dá)提 團(tuán)支部書記領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處。開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)，目的在“促”。開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”。廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央治疆方略上來，統(tǒng)一到自治區(qū)、兵師黨委和團(tuán)黨委的決策部署上來，牢記兵團(tuán)的職責(zé)使命。按照?qǐng)F(tuán)黨委關(guān)于印發(fā)《六十七團(tuán)黨委“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》的通知（團(tuán)黨發(fā)[2017]7號(hào)）精神，為確保團(tuán)中學(xué)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”活動(dòng)取得實(shí)效，進(jìn)一步提升團(tuán)中學(xué)教師黨員干部的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的教育工作隊(duì)伍。團(tuán)中學(xué)黨支部決定，2017年在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)），結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下方案。保持全面從嚴(yán)治黨的政治定力，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感。要把十八屆六中全會(huì)精神與總書記系列講話特別是在第二次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話和在新疆、兵團(tuán)考察調(diào)研時(shí)的重要講話精神貫通起來學(xué)習(xí)，統(tǒng)一起來領(lǐng)會(huì)。要聚焦總目標(biāo)，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹上級(jí)文件精神，保障社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。辦公室負(fù)責(zé)組織落實(shí)活動(dòng)方案，指導(dǎo)活動(dòng)開展、推廣經(jīng)驗(yàn)做法、編發(fā)信息簡(jiǎn)報(bào)、上報(bào)材料等工作。深入總書記系列講話，特別是在第二次中央新疆工作座談會(huì)和在新疆、兵團(tuán)考察調(diào)研、關(guān)于深化兵團(tuán)改革的重要講話精神。認(rèn)真落實(shí)《中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)關(guān)于解決當(dāng)前作風(fēng)突出問題的意見》和《維穩(wěn)辦法》，深入查找在社會(huì)穩(wěn)定和深化兵團(tuán)改革工作中存在的作風(fēng)問題嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢侈之風(fēng)和“官油子”之氣，部作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。緊扣總目標(biāo)，切實(shí)做到嚴(yán)打斗爭(zhēng)、民族團(tuán)結(jié)、宗教工作、意識(shí)形態(tài)、基層基礎(chǔ)“六個(gè)抓好”。各黨小組、學(xué)部、教研組組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，緊密結(jié)合團(tuán)中學(xué)制定的實(shí)施方案，抓好活動(dòng)落實(shí)。同時(shí)通過多種形式，廣泛征求意見建議。作風(fēng)轉(zhuǎn)變重在落實(shí)。（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（2017年12月）。一要在深入學(xué)習(xí)總書記重要講話精神上下功夫。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，傾聽各族群眾的意見建議。要大力弘揚(yáng)正氣、樹好先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從正面典型中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、汲取力量。作為人民教師如何做到“學(xué)講話，轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實(shí)”，就是要敢于擔(dān)當(dāng)，對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)盡責(zé)、對(duì)社會(huì)和祖國(guó)盡責(zé)。廉潔從教。要虛心聽取學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)教育教學(xué)工作的意見和建議。把工作做了，但得不到及時(shí)的落實(shí)，那將會(huì)半途而廢。緊緊抓住“不落實(shí)的事”，對(duì)“不落實(shí)的人”要問責(zé)追究，督促教師們堅(jiān)決做到“堂堂清、天天清”，確保學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)扎實(shí)有效地落到實(shí)處?！皩W(xué)”在深入學(xué)習(xí)總書記重要講話精神上下功夫。通過學(xué)習(xí)系列講話、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)等，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，更新知識(shí)和觀念，在學(xué)習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自身修養(yǎng)和工作水平，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種追求、一種境界?！秉h的作風(fēng)，包括各級(jí)黨組織和每一個(gè)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。因此，嚴(yán)厲整頓形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決破除“官油子”之氣、不作為之氣、漂浮之氣、“兩面人”之氣。三要在促進(jìn)工作落實(shí)上見實(shí)效。每位共產(chǎn)黨員都應(yīng)時(shí)刻將“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)要求內(nèi)化于心、外化于行，自覺行動(dòng)起來，切實(shí)在做中學(xué)、學(xué)中做，堅(jiān)定理想信念，積極奉獻(xiàn)作為，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。一、指導(dǎo)思想開展“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”活動(dòng)，必須堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央的治疆方略為總遵循，全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆六中全會(huì)、十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)、自治區(qū)第九次黨代會(huì)、自治區(qū)紀(jì)委九屆二次全會(huì)、自治州黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議、自治區(qū)教育工作會(huì)議和自治州、縣委工作會(huì)議以及縣委“學(xué)、轉(zhuǎn)、促”專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神，堅(jiān)決做到四個(gè)“貫穿始終”，即：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)總書記系列講話，提高黨員干部和廣大教職工履職能力貫穿始終；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，黨支部書記層層抓落實(shí)貫穿始終；堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)，提高各族群眾對(duì)教育的滿意度貫穿始終；三、督導(dǎo)組組長(zhǎng)：漆洋庭（黨支部副書記、校長(zhǎng)）成員：巴格達(dá)提〃奶信（紀(jì)檢委員、副校長(zhǎng)）周曉萍（副校長(zhǎng)）張君峰（政教主任）蘇蘭香（工會(huì)主席、辦公室主任）戴小紅（女工委主任）主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)教職工學(xué)習(xí)情況的督導(dǎo)；了解掌握學(xué)習(xí)進(jìn)展情況和精神落實(shí)情況；承辦學(xué)校學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的相關(guān)工作。教職工要牢固樹立“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人，作風(fēng)不實(shí)是我們更大的敵人的思想，堅(jiān)決糾治落實(shí)總目標(biāo)過程中存在的作風(fēng)不實(shí)問題，做到有令必行、有禁必止，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，善作善成、務(wù)求實(shí)效的新風(fēng)正氣。四、主要內(nèi)容（一）學(xué)講話。載體上，廣泛運(yùn)用微博、微信、領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)、手機(jī)客戶端等新媒體，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性；范圍上，全體教師必須全員參加，對(duì)因特殊原因外出的教師，要做到隨時(shí)聯(lián)系、及時(shí)補(bǔ)課，確保零空白、無盲區(qū)、全覆蓋。堅(jiān)持即知即行、立行立改、全面整改，建立問題清單和整改臺(tái)賬，明確整改要求和整改責(zé)任，完成一個(gè)銷號(hào)一個(gè)。(五)嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律。用正面典型樹立標(biāo)桿，以反面典型為鏡第五篇：黨支部書記學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)心得黨支部書記學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)心得三篇良好的作風(fēng)是凝聚力、戰(zhàn)斗力的保
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