黨員爭優(yōu)創(chuàng)先總結-wenkub
2024-11-14 18 本頁面
【正文】 節(jié)課，提高自己的教學水平。在當今知識更新日新月異的時代背景下，必須具有終身學習的意識，培養(yǎng)自己對信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實自己的知識儲備，為更有效地引導、啟發(fā)學生的創(chuàng)新活動提供不竭的源泉。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。通過學習教育部《關于中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等文件，樹立起教師職業(yè)的光榮感；通過學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，增強自我的法律意識。第一篇：黨員爭優(yōu)創(chuàng)先總結黨員爭優(yōu)創(chuàng)先總結在爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，我在黨組織的帶領下，對黨的建設的理論有了新的補充和認識，對科學發(fā)展觀有了進一步了解。面對學生，要保證一顆平常心和賞識的心。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要目標，要鼓勵創(chuàng)新性學習，發(fā)揮學生的主體能動性，激發(fā)學生的參與意識，重視在實踐活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學觀。在新知識、新問題層出不窮的當今時代，保持與時俱進的精神狀態(tài)，加強學習，學會學習，不斷以新的知識充實自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應創(chuàng)新教育的需要。每堂課后要認真思考和總結。對有些問題考慮不深不細。在工作中，與同志們思想交流少，特別是與領導溝通極為缺乏，為人處世的適應能力還需要加強。注意學習的方式、方法，進行科學、系統(tǒng)、全面地學習，全面提高自身整體素質，不斷適應時代發(fā)展的要求。在平時的學習和工作中努力做到講學習、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。忠誠，心在正中，沒有邪念；言而能成，沒有虛假。方志敏、狼牙山五壯士、黃繼光、董存瑞、王進喜、焦裕祿?...先鋒從來不缺。作為一名教師，擔當就意味著責任，意味著勇氣，意味著智慧，更意味著毅力。每個共產黨員在入黨時都宣誓：“隨時準備為黨和人民犧牲一切。我們要樹立樂于奉獻的意識，爭做樂于奉獻的典范。教師的勞動注定不會轟轟烈烈、也不會一蹴而就，總是在一點一滴中進行，這是一種平凡的勞動，是一種踏踏實實的勞動，是一種日積月累的勞動。作為教育工作者，既要奉獻知識，奉獻力量，又要奉獻業(yè)績，奉獻基礎，要淡泊名利，甘做小小的鋪路石，為祖國的教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己所有的光和熱。對一名黨員教師來說更是如此。在改革開放中推進現代化，在積累的國際競爭中實現科學發(fā)展是但面臨的新課題，而這又沒有現成的答案和經驗，只有靠學習、學習、再學習，才能更好更快的向前推進。作為教師，無疑要將這種精神傳承下去并播種在學生的心田。創(chuàng)新型教師必須具備勇于開拓進取的創(chuàng)新才能和靈活機智的應變才能。在思想上始終保持一份清醒，在行動上始終恪守一份勵志，以平和之心對待名，以淡泊之心對待位，以知足之心對待利，以公正之心對待權，以精進之心對待事，這樣，才能保持共產黨員的先進本色。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??第三篇：黨員爭優(yōu)創(chuàng)先個人總結黨員爭優(yōu)創(chuàng)先個人總結作為一名黨員，我努力做一個“共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者”，使自己的思想和行為真正體現時代精神，代表時代的要求，起到先鋒模范作用。通過黨支部小組學習以及自學的形式，使自己思想跟黨中央保持一致。喜愛知識，追求真理，強抓專業(yè)，勤于鉆研。二、服務意識還有待于進一步增強。四、工作能力有待進一步加強，工作技巧有待進一步提高。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。作為一名黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發(fā)現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標前進！第四篇：黨員爭優(yōu)創(chuàng)先培訓總結仰望星空腳踏實地2010年新生黨員培訓總結2010年11月13日，研究生部新生黨員培訓班拉開帷幕。開班儀式上***書記平和但又不失激情的話語依然讓我記憶猶新：開好頭，起好步，做好思想學業(yè)雙豐收；***書記圍繞黨性展開，用生動的實例向我們解釋了黨性的
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