倒霉的小白馬睡前故事-wenkub
2024-11-11 18 本頁面
【正文】 也就是死亡，生命的飛翔。六、除了這三個，還有哪些天氣信息或動物的活動可以告訴小白馬天氣情況？七、我們平時還可以從哪里知道明天或今后幾天的天氣情況？（電視。沙土嗆得小白馬一個勁兒打噴嚏：“阿嚏！阿嚏！真倒霉！誰知道今天會刮這么大的風！“小結：最后聽聽小松鼠的見解吧！“刮大風，你怎么還來散步呀？太陽周圍那一個圓圈圈，就是告訴你，要刮大風了！”小白馬仔細想了一想說：“以后，我可要用心地看天，用心地想一想，再出來玩嘍。天上沒有烏云，也沒有朝霞，只是太陽的四周圍了一個圓圈圈。小白馬淋得濕漉漉的，一個勁兒地打噴嚏：“阿嚏！阿嚏！真倒霉！怎么下雨了呀？剛才還好好的。大熱天，你干嗎頂著太陽來這么遠的地方？”小白馬懊惱地說：“真倒霉！誰知道今天會這么熱！”三、播放第二張圖片。天上的太陽火辣辣的，曬得小白馬口干舌燥，滿身是汗。一天晚上，小白馬在家門口的草坪上，點了一圈蠟燭?！净顒幽繕恕坷斫夤适虑楣?jié)，感受小白馬的曲折經歷。我們以“小水滴旅行記”為開端，創(chuàng)設問題情景，引導幼兒關注自然現(xiàn)象，讓他們與可愛頑皮的小水滴結伴，與祥和溫暖的太陽交談，與神秘莫測的霧捉迷藏，與變化多端的云彩舞蹈，與來去無蹤的風兒賽跑，賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。沙土嗆得小白馬一個勁兒打噴嚏：“阿嚏!阿嚏!真倒霉!誰知道今天會刮這么大的風!”小松鼠看見了，奇怪地問：“刮大風，你怎么還來散步呀?太陽周圍那一個圓圈圈，就是告訴你，要刮大風了!”小白馬仔細想了一想說：“以后，我可要用心地看天，用心地想一想，再出來玩嘍。天上沒有烏云，也沒有朝霞，只是太陽的四周圍了一個圓圈圈。”小白馬走呀，走呀，剛走到山腳下，就“嘩嘩嘩……”地下起大雨來。小白馬走到河邊去喝水，一邊喝，一邊說：“真倒霉!這么熱的天，曬死我了。地上的蠟燭很多很多，天上的星星也很多很多。小白馬說：“啊——多好的天氣!明天我可以到很遠很遠的草地上去玩了?！焙舆叺那嗤芸匆娏耍婀值貑枺骸巴砩闲切嵌?，白天天氣熱。小白馬淋得濕漉漉的，一個勁兒地打噴嚏：“阿嚏!阿嚏!真倒霉!怎么下雨了呀?剛才還好好的。小白馬說：“今天，準是個好天，我終于可以去樹林里散步了?！钡诙捍蟀嗾Z言：倒霉的小白馬大班語言：倒霉的小白馬大班語言：倒霉的小白馬【活動設計】大自然奇趣盎然。為幼兒提供體驗和想象的空間的同時，為其創(chuàng)設更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達的空間，鼓勵幼兒運用多種方式來表達自己對自然現(xiàn)象的認識，從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關系。喜歡收集天氣信息，萌發(fā)觀察天氣的興趣。地上的蠟燭很多很多，天上的星星也很多很多。小白馬走到河邊去喝水，一邊喝，一邊說：“真倒霉！這么熱的天，曬死我了。又一天的早晨，紅彤彤地朝霞映照著天空。唉，今天看不成日出了。小白馬說：“今天，準是個好天，我終于可以去樹林里散步了?！蔽?、天氣信息早知道。報紙。這種結局對他們來說不知是不是一種完美？深夜,你的手機為誰什么也看不見。于是他們相互約定，在飛鳥掠過海面時
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