教師暑假讀書活動方案-wenkub
2024-11-10 13 本頁面
【正文】 職教師，四、讀書活動的內(nèi)容1．教育名家名著。一、讀書活動的目的書是人類的朋友，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進步的階梯！我校將在上級教育部門的正確領導下，繼續(xù)開展教師教育讀書活動，讓教師將教育學習與教育實踐有機地結(jié)合起來，通過學習教育經(jīng)典理論，指導與反思自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。二、讀書活動的目標1．把讀書與摘記、感悟結(jié)合起來，形成對所讀教育書籍的充分理解。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶。3．學科教育理論圖書。5．新課程評價方面。讀書筆記應當達到以下要求：第一，對書名、作者、出版社及出版日期應有具體的說明。第五，要切實保證讀書活動的質(zhì)量，以讀書吸收為主，以摘記、感悟為輔，讀書筆記應做到保質(zhì)保量。時不我待，教育改革的緊迫性，要求教師把讀書學習作為生活和工作中的重要事情，讀書是一種常規(guī)的教學任務，而非課外活動。教師要利用互聯(lián)網(wǎng)開展讀書活動，并利用互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)相互學習、相互交流，達到共同提高的目的。學校圖書室有部分教育教學書籍，可前往借閱。，及時做筆記、寫體會，并上傳楓小校本培訓博客相應欄目。，并推薦優(yōu)秀讀后感參加縣級評選。把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結(jié)合起來，以理論指導實踐，并能形成自己新的教育見解，提升個人的教育科研水平。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》等。教師需要不斷地專業(yè)成長，不斷地提高專業(yè)水平，通過學科專業(yè)理論學習，掌握學科發(fā)展動態(tài)、最新要求以及學科前沿知識，及時調(diào)整教育思想和教學方法。其它方面的書籍。第二，對書的章節(jié)結(jié)構(gòu)應有所體現(xiàn)。六、讀書活動的要求教師讀書要有選擇性。要嚴肅認真的對待，特別要提高自覺性。七、讀書活動的推進措施開學初對教師的讀書筆記進行認真檢查，評出等級（優(yōu)秀、良好、合格、不合格），并將教師讀書筆記檢查情況與教師工作量化掛鉤，對于讀書筆記達不到合格要求的教師，要與之進行工作談話，督促其制訂出改進措施。第三篇：2014教師暑假讀書活動方案2014教師暑假讀書活動方案各位老師，暑假快樂！外面炎炎烈日，不如家里清涼，茶余飯后
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