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正文內(nèi)容

小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)-wenkub

2024-11-10 12 本頁(yè)面
 

【正文】 負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施工作,組員由中層干部、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、部分任課教師組成。環(huán)境教育推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。各中隊(duì)以環(huán)保課為載體,以班隊(duì)活動(dòng)為抓手,以環(huán)保教育??癁殛嚨兀谌w師生中廣泛開(kāi)展活動(dòng)。第四、舉辦少先隊(duì)主題活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。第二、結(jié)合環(huán)保紀(jì)念日開(kāi)展專題教育活動(dòng)。四、開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)意識(shí)積極開(kāi)展環(huán)?;顒?dòng),寓環(huán)境教育與活動(dòng)中,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有十分重要的作用。三、強(qiáng)化滲透、力求拓展我校遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)環(huán)保教育科研力度,努力發(fā)掘?qū)W校潛在教學(xué)資源,開(kāi)發(fā)校本課程。二、美化環(huán)境,營(yíng)造氛圍良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確提出“校園無(wú)處不育人,校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。一、形成共識(shí),強(qiáng)化管理統(tǒng)一思想、形成共識(shí)我們專門(mén)成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自抓,德育處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。第一篇:小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)環(huán)境教育工作總結(jié)禹村實(shí)驗(yàn)學(xué)校環(huán)境教育工作總結(jié)綠色,是一個(gè)人與自然的和諧高度,是一道唯有愛(ài)心才能永久呵護(hù)的良知背景。制定計(jì)劃、層層落實(shí)本著“讓生命在綠色中綻放 讓人生在習(xí)慣中收獲”的辦學(xué)理念,在學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃中,將環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要支點(diǎn)和提升教育整體水平的突破口,提出了爭(zhēng)創(chuàng)“省級(jí)綠色學(xué)?!钡哪繕?biāo)以及在爭(zhēng)創(chuàng)中尋找差距、積累經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)工作、提升效益的創(chuàng)建思路,為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。校園內(nèi)30余種植物一一給他們掛牌,園內(nèi)有許多環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),樓道的警示語(yǔ)、創(chuàng)造墻環(huán)境教育資源隨處可見(jiàn)。同時(shí),抓教育主渠道——課堂滲透,把環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)掘各科教材中有關(guān)環(huán)保教育的知識(shí)。第一、開(kāi)展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日?;顒?dòng)。每年的植樹(shù)節(jié),世界水日,愛(ài)鳥(niǎo)周,地球日等都要組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、專題討論、觀看電視、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐,通過(guò)提環(huán)保小建議、畫(huà)環(huán)保宣傳畫(huà)、寫(xiě)環(huán)保宣傳語(yǔ)等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保的積極性,在活動(dòng)中深化環(huán)境教育,普及環(huán)保知識(shí)。通過(guò)“爭(zhēng)做愛(ài)綠護(hù)綠小使者”主題班隊(duì)會(huì),向全校師生發(fā)出了“愛(ài)綠護(hù)綠人人有責(zé)”的倡議,同學(xué)們紛紛響應(yīng),把環(huán)境教育與少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),使少先隊(duì)員們學(xué)到了環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)了環(huán)保教育,樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí),切實(shí)保護(hù)了環(huán)境。近幾年,我校先后獲得“泰安市綠色學(xué)校”等省、市各類榮譽(yù)20余項(xiàng)。重視隊(duì)伍建設(shè)我校領(lǐng)導(dǎo)重視增加領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念,積極動(dòng)員全體教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修深造。教育的關(guān)鍵在教師,學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識(shí),提高廣大教師的環(huán)保技能,使廣大教師的教育觀念得以轉(zhuǎn)變,環(huán)境意識(shí)得以增加,教師們能充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)代對(duì)學(xué)生開(kāi)展環(huán)境教育關(guān)系到我們國(guó)家的生存,人類的發(fā)展,是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,是素質(zhì)教育的需要,并把這種認(rèn)識(shí)變成教育的具體行動(dòng),從而成為環(huán)境教育中教與學(xué)雙方面中的主動(dòng)者,為環(huán)境教育開(kāi)展提供重要前提。在全校的班隊(duì)課上進(jìn)行我國(guó)環(huán)境形勢(shì)、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,分年級(jí)進(jìn)行調(diào)查研究、野外考察:①由一、二年級(jí)組織公園植物環(huán)境調(diào)查,②三年級(jí)組織進(jìn)行廢棄物情況調(diào)查,③四年級(jí)進(jìn)行學(xué)校噪音情況調(diào)查,④五年級(jí)進(jìn)行用水情況調(diào)查。③與少先隊(duì)環(huán)保站相結(jié)合,變廢為寶,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。組建“白鴿美化家園小隊(duì)”、“雛鷹潔凈服務(wù)小隊(duì)”、“城市環(huán)保小隊(duì)”、“校園小小美容師”等假日小隊(duì),深入社區(qū)、街道開(kāi)展調(diào)查城市環(huán)境污染情況,慰問(wèn)先進(jìn)環(huán)衛(wèi)工人,“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng),使學(xué)生時(shí)刻都意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。三年來(lái),學(xué)校以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和環(huán)境意識(shí)為目標(biāo),以普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)、環(huán)境法律法規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為著力點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合“雙創(chuàng)雙建”開(kāi)展了一系列環(huán)境教育工作,現(xiàn)將學(xué)校環(huán)境教育工作總結(jié)如下:.一、基本情況實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所市直屬學(xué)校,綠化面積3000平方米。二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全環(huán)境教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才的基礎(chǔ)工程,為保證我校環(huán)境教育工作的實(shí)施,我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、少先大隊(duì)部、醫(yī)務(wù)室人員組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。1此外,在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中,我們還緊緊抓住“綜合實(shí)踐活動(dòng)”這一平臺(tái),把有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容和要求溶入到本校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)方案之中,并要求各班都要積極開(kāi)展相關(guān)專題的實(shí)踐活動(dòng),讓廣大學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。三、四年級(jí)品德與社會(huì)中《我愛(ài)我們的學(xué)校》、《家鄉(xiāng)的山山水水》等讓學(xué)生了解學(xué)校,萌發(fā)主人翁意識(shí);了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)及其與人們生活的關(guān)系,感受家鄉(xiāng)的變化與發(fā)展,萌發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。(2)定期出環(huán)境板報(bào)、宣欄傳,并制有永久性
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