競選稿共5則范文-wenkub
2024-11-09 22 本頁面
【正文】 超出其他同學，令人震驚。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，因此我從身邊的小事做起。在五年級上學期的書人考試中，我取得了很好的成績：數(shù)學四星，語文五星，綜合五星。第一篇：競選稿（共）大家好，我叫伍陽瑾，今年12歲，是鼓樓區(qū)第一中心小學五（5）中隊的一名學生，在學校擔任大隊委及班級的中隊長，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。我的體育成績也很好，在區(qū)冬季三項的跳繩雙搖比賽中取得了小學女子第十一名的好成績。在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。我的書法已過八級，還多次被學校評為校三好學生及區(qū)學習之星。第二篇：競選稿競選稿尊敬的團委學生會，親愛的同學們：大家晚上好！我是XXX班的XXX，我競選的職務是組織部部長。它的工作內(nèi)容要求我們有耐心認真，充分協(xié)調(diào)，求真務實的工作態(tài)度。其次，我的領(lǐng)導組織能力和協(xié)調(diào)配合能力較強。當然我也有很多的不足之處，在以后的工作中我會虛心學習，更加的豐富完善自己，為團委學生會奉獻出一份力量。謝謝大家！第三篇：競選稿競選稿各位老師同學大家好，我是金麗紅，我競選的職位是學生會主席。當時我的第一反應是，應變能力，我有啊，我可以很自信的說，我有很強的應變能力，那為什么我不能去競選主席呢。首先我想先從這個應變能力說起，我想從兩個方面為大家解讀一下我是怎么理解這個應變能力的，因為我覺得這確實是一個很重要的能力：1，應變能力是建立在一個周密的計劃之上的，這個應變，是包含在計劃里的。要想做出正確的應變，首先要有全局觀。我習慣做事情提前計劃好，平時的生活中也是這樣。在接下來的一年里，我想要班級的各個班干與學生會的相應部門相聯(lián)系配合，雖然這些班干可能不是學生會的正式成員，但是，卻像學生會成員一樣發(fā)揮作用，甚至是發(fā)揮更大的作用，因為他們比我們更加接近同學。舉個例子，某部門舉行什么活動的宣傳工作是需要宣傳部來幫助完成的。各部門各盡其用。我們的每次活動都要有記錄，文字的和圖片的。但不能是只為了有記錄而弄虛作假，記錄只是幫助我們記錄我們的工作，幫助我們總結(jié)我們一學期的工作，記錄工作中有成效的方案，一便我們可以實施下去，反思工作中的不足，讓我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髂軌蚋晟?。完成任務不是目的，目的是在完成任務的過程當中，使他們成長，同時使我們更加成熟。學生會是學生的組織，雖然很多時候是代替學校行事一些權(quán)利，但是，我們更有維護同學利益的義務。第四、建立好與校學生會的聯(lián)系
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