【正文】 熱愛(ài)勞動(dòng)、讓紅領(lǐng)巾更鮮艷等）；每月的最后一個(gè)班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德月評(píng)。建立健全了各級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，育人氛圍濃郁。錢(qián)與晗、童文瀚同學(xué)獲得第二屆九龍坡區(qū)青少年科技創(chuàng)新區(qū)長(zhǎng)獎(jiǎng)，既得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的贊揚(yáng)，又為學(xué)校的特色深化添上了濃墨重彩的一筆。以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的電視TV片、活動(dòng)紀(jì)實(shí)錄影、主題廣播等進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題教育,特別是常規(guī)教育，使其在德育教育中發(fā)揮了重要的作用；第二是巧借外力，提升活動(dòng)層次，拓展學(xué)生展示的平臺(tái)。學(xué)校被選為迎檢市創(chuàng)模檢查窗口單位，獲得了好評(píng)。如德育骨干的首次評(píng)選面向全體教師，評(píng)選出的德育骨干一名為班主任，一名為學(xué)科教師；“優(yōu)秀輔導(dǎo)員” “優(yōu)秀班主任”評(píng)選表彰在班級(jí)建設(shè)中勤勉且效果明顯的老師；“科技創(chuàng)新大賽”專(zhuān)題總結(jié)會(huì)議，表彰在科技教育活動(dòng)中貢獻(xiàn)突出的科學(xué)、美術(shù)及參賽輔導(dǎo)老師??各類(lèi)評(píng)價(jià)均突出一個(gè)理念：人人都是學(xué)校德育工作的建設(shè)者，學(xué)校德育建設(shè)人人有責(zé)。通過(guò)嚴(yán)格落實(shí)德育教研、每月的班主任培訓(xùn)提高班主任隊(duì)伍的工作能力。學(xué)校制定與完善了《班主任工作月考核制度》《文明班隊(duì)考評(píng)制度》《“潔、凈、美教室”評(píng)比制度》〈鐵馬小學(xué)教師禮儀規(guī)范〉〈班級(jí)文明就餐規(guī)范〉等一系列德育管理制度，修訂完善了學(xué)校《德育工作管理手冊(cè)》，要求德育工作者注重言傳身教，為人師表。二、完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)制度建設(shè)。第二篇：小學(xué)申報(bào)區(qū)德育工作先進(jìn)集體材料范文小學(xué)申報(bào)區(qū)德育工作先進(jìn)集體材料近年來(lái)，小學(xué)積極貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，認(rèn)真落實(shí)市區(qū)德育工作的具體要求，以“人人探行，放眼未來(lái)”辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以德育實(shí)踐、體驗(yàn)成長(zhǎng)為途徑，關(guān)注師生個(gè)體，關(guān)注人文精神的建構(gòu)，抓好德育師資建設(shè)和學(xué)生的養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育工作思路，在轉(zhuǎn)變觀念、完善機(jī)制、創(chuàng)新方法、形成特色等方面做出了較為顯著的成績(jī)。近年來(lái)學(xué)生近500人在書(shū)法、楹聯(lián)、圍棋、文藝展演、科技發(fā)明等比賽中獲獎(jiǎng)。六、德育工作扎實(shí)，成果顯著。近年來(lái)，學(xué)校始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作首要位置，以確保學(xué)校安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)治理等工作有序進(jìn)行，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“校園安全治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，做到機(jī)構(gòu)健全、部署到位、責(zé)任到人、杜絕重大事故的發(fā)生。挖掘滲透內(nèi)容。做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格、內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作；用好告家長(zhǎng)書(shū)，做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系，非凡重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織治理，要求班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)每一位同學(xué)家訪一次，并把家訪工作納入對(duì)班主任工作的考核之中。（9）撰：學(xué)校多次開(kāi)展主題征聯(lián)活動(dòng)。（5）宣：抓好輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)健康向上的育人環(huán)境。制定和改進(jìn)德育工作的“十字方針”：（1）學(xué)：學(xué)是德育工作的先導(dǎo)。樓內(nèi)美術(shù)室、圍棋室、書(shū)法室、電子備課室、作品展覽室等各種特色專(zhuān)用教室一應(yīng)俱全。創(chuàng)新德育載體，提高德育工作水平。學(xué)校高度重視德育資源的建設(shè)，緊緊圍繞德育和xx責(zé)任教育總體目標(biāo)，積極開(kāi)發(fā)和挖掘社區(qū)豐富的教育資源，構(gòu)筑德育平臺(tái)，協(xié)同多方力量，先后開(kāi)展了“體驗(yàn)農(nóng)民勞動(dòng)生活”的活動(dòng)，從不同的角度感受家鄉(xiāng)的變化。積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代學(xué)校工作出現(xiàn)的新情況和新挑戰(zhàn)，大膽探索網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下德育工作新思路，認(rèn)真辦好學(xué)校德育和傳統(tǒng)文化教育網(wǎng)頁(yè)，全方位多形式地開(kāi)展網(wǎng)上教育活動(dòng)，不斷對(duì)“德育園地”欄目進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)，取得了較好的成效。不斷提高班主任的整體素質(zhì)。德育治理是一個(gè)整體系統(tǒng)，我校建立了完善的德育治理網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，法制副校長(zhǎng)密切配合，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處操作執(zhí)行，黨團(tuán)組織、少先隊(duì)通力協(xié)作的德育治理機(jī)制。第一篇：申報(bào)德育工作先進(jìn)集體材料[推薦]申報(bào)德育工作先進(jìn)集體材料譯丹xx小學(xué)在各級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校德育處認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作的一系列文件精神和教育部的有關(guān)規(guī)定多年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義和責(zé)任教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路，堅(jiān)持以班級(jí)德育工作考核為機(jī)制，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。建立穩(wěn)定、提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí)，建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。二、強(qiáng)化教師職業(yè)道德和思想道德建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校德育水平的提高。通過(guò)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，培養(yǎng)了社會(huì)的責(zé)任感；通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，增強(qiáng)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)；我們讓學(xué)生把自己的文雅品味帶回家，讓家長(zhǎng)和孩子一起參與學(xué)校舉辦的“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鳛I海人”的主題征聯(lián)活動(dòng)，一起研究寫(xiě)毛筆字、一起書(shū)寫(xiě)文明春聯(lián)等等。（1）建立濃郁的育人文化氛圍xx小學(xué)是xx區(qū)西部的一所農(nóng)村小學(xué)，始建于1943年，經(jīng)過(guò)歷屆校長(zhǎng)不懈的努力，現(xiàn)成為了一所花園式的學(xué)校。展墻上有學(xué)生作品，使學(xué)生們置身于文明的、藝術(shù)的、智慧的氛圍里，對(duì)他們?nèi)烁袼枷氲耐晟破鹬鴿撘颇挠绊憽＃?）讀：組織開(kāi)展“讀書(shū)、明理、啟智”活動(dòng)。（6）唱：開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”的班級(jí)合唱比賽。（10）談：搞好與學(xué)生的談話、談心工作。每學(xué)期學(xué)校法制副校長(zhǎng)都做好專(zhuān)題講座工作，聘請(qǐng)退休干部、社區(qū)干部到校、作報(bào)告等。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。建立校內(nèi)外安全網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校與社區(qū)派出所、治安巡邏中隊(duì)攜手共建安全防范體系。通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)的順利運(yùn)作，學(xué)生能夠自學(xué)遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì)，并形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。經(jīng)過(guò)不斷的創(chuàng)新德育新途徑、新方法，一支具有較高水準(zhǔn)的德育教師隊(duì)伍正在不斷的成熟，一個(gè)較為成熟的德育教科研團(tuán)體正在發(fā)揮其各自的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的德育創(chuàng)新一如既往地辛勤耕耘，默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)自己的青春和聰明，同時(shí)在參加全國(guó)、市區(qū)各種比賽中均獲得較為理想的成績(jī)，德育教研工作也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，已編輯三本校本教材:《從小學(xué)對(duì)聯(lián)》、《書(shū)法天天練》、《從小學(xué)圍棋》等，近三年來(lái)有近40位老師受到國(guó)家、市區(qū)級(jí)的表彰。一、樹(shù)立德育理念，形成共識(shí)。學(xué)校成立的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)和書(shū)記親自掛帥，分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，部門(mén)各司其職。學(xué)校通過(guò)各項(xiàng)制度措施建立健全，明確人員職責(zé)，保證了德育工作的順利展開(kāi)。建立家校委員會(huì)，定期開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)提高家長(zhǎng)的育德意識(shí)；走出校園，與社區(qū)、高校聯(lián)系，使其成為德育隊(duì)伍的隱性力量。四、豐富校園文化，營(yíng)造育人氛圍。五、拓展德育活動(dòng)，提高德育實(shí)效。從與重慶時(shí)報(bào)合作“援建村校書(shū)屋”活動(dòng)開(kāi)始，我們先后和少年先鋒報(bào)、重慶動(dòng)物園、“肯德基”流動(dòng)課堂、重慶廣播電臺(tái)故事廣播、《學(xué)語(yǔ)文》雜志社等合作開(kāi)展系列主題活動(dòng)??這些活動(dòng)拓展了學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展的外延，提升了活動(dòng)的層次，也從另一個(gè)角度提升了社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)知度。第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)德育工作先進(jìn)集體事跡材料大荔縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)申報(bào)德育工作先進(jìn)集體事 跡 材 料德育工作是學(xué)校管理工作的靈魂，它站在思想意識(shí)形態(tài)的高度，影響到學(xué)風(fēng)，教風(fēng)、校風(fēng)，它是學(xué)校辦學(xué)成敗的關(guān)鍵。堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推行素質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。一是制定了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教處、少先隊(duì)、年組長(zhǎng)、班主任工作職責(zé)，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人；二是制定了各處室崗位職責(zé)并上墻，使各項(xiàng)工作有規(guī)可循；三是重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著力落實(shí)《小學(xué)生守則》，《實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日行為規(guī)范》的要求，具體遵循《升降國(guó)旗制度》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》、《三好學(xué)生評(píng)比條例》等常規(guī)管理制度，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校“特色教育+全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)。有時(shí)還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，收到了較好的教育效果：如張莉老師的主題班會(huì)——“誦讀經(jīng)典詩(shī)文、傳承中華文明”，翟艷老師的主題班會(huì)——“感恩父母，生動(dòng)精彩”。主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定。全體教師都必須參加。為了營(yíng)造良好的文化氛圍，我們充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，發(fā)揮其宣傳作用，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。開(kāi)展活動(dòng)也是提高德育教育的一大特色，在教育教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園。通過(guò)專(zhuān)題講座、板報(bào)宣傳、紅領(lǐng)巾廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。我們突出抓了三個(gè)方面：(1)從抓學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。（2）扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié)，促進(jìn)養(yǎng)成教育。除了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，大隊(duì)輔導(dǎo)員還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。班級(jí)中的《小學(xué)生守則》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日行為規(guī)范》時(shí)刻提醒著學(xué)生；“學(xué)校是我家，美化靠大家”、“輕聲慢步過(guò)走廊”、“上下樓梯靠右走”，等等給學(xué)生以無(wú)聲的教育；名人字畫(huà)，先進(jìn)事跡介紹，時(shí)刻激起小學(xué)生的愛(ài)校之情；通過(guò)精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)校園的