【正文】 課，午會課等深入地開展生命教育和安全教育，將消防、交通、飲食衛(wèi)生、治安等安全知識貫穿到教學中去，并結(jié)合環(huán)境、季節(jié)、疫情等實際情況，利用廣播、板報、班會、知識講座等形式，對學生進行防盜、防火、防食物中毒、防煤氣中毒、防傳染病、防溺水、防交通事故、防如、防汛、防震等多方面的教育，增強學生的安全意識，提高學生自身保護能力，做到經(jīng)常，及時、有針對性。一份由學校存檔，一份由班主任備查。緊要關(guān)頭要挺身而出，沉著冷靜，果斷處理突發(fā)事件，確保學生安全。六、本班學生在校內(nèi)、放學、上學路上的安全管理班上有措施，有落實，尤其能確保本班學生不做諸如玩火等危險的事。三、教育學生課外活動(包括課間休息)不許追逐嬉鬧、攀高下低或出校會客。對因玩忽職守，造成學生安全事故發(fā)生的，學校將追究責任人責任。發(fā)現(xiàn)班上學生未到校，要及時與家長聯(lián)系，了解原因，并做好記錄。常對班級內(nèi)的教學設施進行檢查，發(fā)現(xiàn)桌椅、門窗損壞，電線裸露等安全隱患應及時維修或上報后勤部門，讓有關(guān)人員進行維修。把普及安全知識列入教學計劃，做到教育內(nèi)容有記錄。1事故一旦發(fā)生，班主任應啟動應急機制并做好向上級領(lǐng)導匯報安全教育情況及相關(guān)旁證的準備。平時關(guān)注后進生的思想和行為表現(xiàn)，當學生行為出現(xiàn)異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外事故發(fā)生。要重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生游泳、打架、上網(wǎng)吧、夜間出行等易釀安全事故行為的發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，應立即聯(lián)系家長，共同采取教育措施。班主任嚴格學生請假、銷假制度，對未事先請假而缺席的學生，對其家長、學生嚴格教育，杜絕未請假而缺席的現(xiàn)象。教育學生遵守校紀班規(guī)，禁止追逐打鬧、上下樓梯互相擁擠等不良現(xiàn)象。按照上級安全工作的`文件法規(guī)精神，根據(jù)班主任崗位職責要求，特簽定本安全責任書。在期初，班主任應當了解班級的實際情況，制定班級安全教育制度和計劃，并做好資料積累，有針對性的開展形式多樣的安全教育活動。教育學生不得參與危險性游戲，不在危房或建筑工地玩耍，禁止在階梯旁或者欄桿上打滑梯。經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解學生在家安全、學習及活動情況，有針對性地共同教育好學生，把學生安全教育延伸到校外。嚴格執(zhí)行規(guī)范辦學行為條例，不得私自接收走讀生上晚自習，如私自接收走讀生上晚自習并造成事故后果的，相關(guān)責任由接收者負責。班主任平時要深入學生、社會、家長，及時了解一些安全隱患，及時排解隱患，并做好紀錄。班主任安全目標責任書2班級是學校基層單位，班主任安全工作是學校安全的最基礎工作。向?qū)W生傳授安全防范和自護自救常識，教會他們在危害和災害面前自救自護的措施。強化家庭、社會和學生的安全意識。協(xié)同其它科任教師共同抓好學生的安全工作。 此責任書一式二份，學校與班主任各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。保護自我，確保人身安全。七、節(jié)假日學生外出要與學生家長聯(lián)系，簽定安全責任書，把節(jié)假日學生的`安全教于家長，由家長負責。十、參加學?；蛘甙嗉壗M織的活動，活動前必須對學生進行必要的安全教育，不能放任學生而不顧。學校主管領(lǐng)導：班主任：xx年xx月xx 日xx年 xx月xx日班主任安全目標責任書4為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實加強對學校安全工作的監(jiān)督管理，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，維護正常的教學秩序，保障公共財產(chǎn)和師生人身安全，根據(jù)《市教育局關(guān)于切實加強學校安全工作的通知》和教育部關(guān)于《學生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合學校安全制度,特制定本責任書。3．每天做好本班學生晨檢，統(tǒng)計學生出勤情況，及時了解未來校上課學生的情況，上報教導處；對因病未來校學生做好詢問，了解病情，及時向衛(wèi)生保健老師匯報；一旦發(fā)現(xiàn)學生身體不適，立即送至衛(wèi)生室處理，并與家長聯(lián)系；一旦發(fā)現(xiàn)學生患有傳染病，立即啟動《黃蓮小學傳染病控制應急預案》，及時報告，并配合做好消毒隔離工作。如班隊主題會、社會實踐、春秋游、衛(wèi)生勞動等，做好活動前的專項教育，對可能出現(xiàn)的意外情況做好防范措施，保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因發(fā)生安全事故，在組織學生參加全校性會時必須帶隊并按規(guī)定排隊緩步上下樓。8．班主任要積極調(diào)解和減少各類學生間、師生間、家校間糾紛，防止矛盾激化，杜絕校園暴力，避免意外傷害的發(fā)生。12．班級管理安全責任依據(jù)分工不同，貫徹“誰組織活動，誰負責”的原則；同時依據(jù)“齊抓共管”原則，在無明確分工的管理工作中，班主任為第一責任人，其他有關(guān)教師為第二責任人，班主任不在的情況下，搭班教師或任科教師為第一任責任人。五、本責任書有效期為一學年。三、教育學生課外活動（包括課間休息）不許追逐嬉鬧、攀高下低或出校會客。班級點名制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生缺勤（包括上課、食宿等），立即弄清原因并采取相應措施，確保學生不出問題。緊要關(guān)頭要挺身而出，沉著冷靜，果斷處理突發(fā)事件，確保學生安全。十二、本責任書一式兩份，分別由校長和各班主任簽字后生效。班級安全是學校安全的保證，班主任是班級安全的第一責任人。二、責任期限：20xx年8月25日至20xx年8月24日三、安全工作職責范圍：班主任要經(jīng)常性對學生進行安全教育和法制教育。對當天缺課的學生要及時了解缺課原因；對缺勤三天以上者要及時了解原委，特殊情況與家長聯(lián)系并記錄在案。班主任不準體罰、變相體罰、漫罵和驅(qū)趕學生，對學生要做耐心細致的思想工作。嚴禁出現(xiàn)教師已離校，學生還滯留在校的現(xiàn)象。班主任要加強與家長的聯(lián)系。同時也要加強其他方面的安全教育，如防溺水、防觸電、日常生活安全等方面。1若發(fā)生緊急事件，立即按《果里實小重大突發(fā)事件的應急預案》和我?！秾W生校內(nèi)意外傷害事故的處理預案》的規(guī)定程序做好保護學生、控制事態(tài)、穩(wěn)定學生情緒和及時上報等相關(guān)工作。為了督促班主任竭力盡智地做好學生的安全管理工作。三、禁止體罰或變相體罰學生，禁止侮辱學生人格，禁止將學生趕出課堂，凡由此引發(fā)的安全事故由教師本人負責。六、班主任要經(jīng)常深入班級，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全問題及時上報學校，消除隱患；發(fā)現(xiàn)學生有異常表現(xiàn)，要及時做好思想疏導工作。八、勞動時不安排學生爬出窗外擦玻璃或做其他有危險的工作。在期初，班主任應當了解班級的實際情況，制定班級安全教育制度和計劃，并做好資料積累，有針對性的開展各種形式多樣的安全教育活動。教育學生不得參與危險性游戲，不在危房或建筑工地玩耍，禁止在階梯旁或者欄桿上打滑梯。班主任嚴格學生請假、銷假制度，對未事先請假學生而缺席的學生，對其家長、學生嚴格教育，杜絕未請假而缺席的現(xiàn)象。要重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生游泳、打架、上網(wǎng)吧、夜間出行等易釀安全事故行為發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，應立即聯(lián)系家長，共同采取教育措施。平時關(guān)注后進生的思想和行為表現(xiàn)，當學生行為出現(xiàn)異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外事故發(fā)生。1事故一旦發(fā)生，班主任應啟動應急機制并做好向上級領(lǐng)導匯報安全教育情況及相關(guān)旁證的準備。二、樹立安全第一的思想，對學生安全工作做到每日一講，并經(jīng)常對學生進行安全教育，