人教版物理八下123長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量6-wenkub
2022-12-20 09:54:22 本頁(yè)面
【正文】 和錯(cuò)誤有區(qū)別． 二、能力目標(biāo) 1．體驗(yàn)通過(guò)日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)時(shí)間和長(zhǎng)度的方法，具有初步解決簡(jiǎn)單生活問(wèn) 題的能力． 2．通過(guò)進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量，具有使用簡(jiǎn)單測(cè)量工具的能力． 三、德育目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)計(jì)量時(shí)間和長(zhǎng)度的工具及其發(fā)展變化的過(guò)程，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)． 2．通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的測(cè)量知識(shí)．體會(huì)測(cè)量在物理學(xué)中的重要性，養(yǎng)成細(xì)致、 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣． 教學(xué)重點(diǎn) 正確使用測(cè)量工具測(cè)量時(shí)間和長(zhǎng)度． 教學(xué)難點(diǎn) 正確記錄測(cè)量結(jié)果． 教學(xué)方法 討論法：引入學(xué)生感興趣的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)生的積極討論，引起學(xué)生對(duì)問(wèn)題的關(guān)注，提高學(xué)生的興趣，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)． 實(shí)踐法：通過(guò)學(xué)生的親自實(shí)踐，學(xué)會(huì)測(cè)量工具的正確使用． [來(lái)源 :學(xué) amp。Xamp。網(wǎng) ] [師 ]同學(xué)們說(shuō)得太好了．今天的計(jì)時(shí)器 —— “表” .大家都會(huì)用嗎 ?想不想試一試呢 ? (教師將課前準(zhǔn)備的鬧鐘、停表等發(fā)給同學(xué)，也可以讓同學(xué)們使用自己的手表 ) [師 ]請(qǐng)同學(xué)們用你們手上的表測(cè)量自己寫(xiě) 10個(gè)字用多少時(shí)間，然后介紹你的測(cè)量方法． [生 ]我是用自己的手表測(cè)量的．在寫(xiě)字前看看是幾點(diǎn)了，寫(xiě)完后再看是幾點(diǎn)幾分，前后兩次時(shí)間的差，就是我寫(xiě) 10個(gè)字所用的時(shí)間． [生 ]我用小鬧鐘測(cè)量時(shí)間，方法和前一位同學(xué)相同． [師 ]哪些 同學(xué)是用停表測(cè)量的，會(huì)用嗎 ?誰(shuí)能給大家講一講呢 ? [生 ]我知道怎么用．停表有兩種，和書(shū)上圖 中的一樣，一種是機(jī)械停表，一種是電子停表．機(jī)械停表上有兩個(gè)按鈕，按下中間較大的按鈕，表開(kāi)始走，再按一下表停，表針停在某一位置上，再按下旁邊的小按鈕，指針就會(huì)回到零；大表盤(pán)上還有一個(gè)小表盤(pán)，大表盤(pán)上指針轉(zhuǎn)一圈，小表盤(pán)上的指針就轉(zhuǎn)過(guò)一小格，表示 1 分．使用前應(yīng)讓兩個(gè)表針都指零．開(kāi)始寫(xiě)字的同時(shí)按一下中間按鈕，寫(xiě)完字的同時(shí)再按一下，從表中指引的位置就可以直接讀出寫(xiě) 10個(gè)字所用的時(shí)間了． [生 ]電子停表 的使用和機(jī)械停表的使用基本相同，但我認(rèn)為電子停表讀數(shù)更簡(jiǎn)單．使用機(jī)械停表時(shí)，如果測(cè)量的時(shí)間超過(guò) 1 min，則需要從小表盤(pán)上讀出多少分鐘，再?gòu)拇蟊肀P(pán)上讀出多少秒．而使用電子停表時(shí)，直接讀出顯示的時(shí)間即可． [師 ]大家認(rèn)為他們講得清楚嗎 ?老師認(rèn)為他們非常棒．現(xiàn)在請(qǐng)拿著停表的同學(xué)和拿著手表及鬧鐘的同學(xué)互相交換，將剛才寫(xiě)過(guò)的 10 個(gè)字按相同的速度再重寫(xiě)一次，測(cè)量經(jīng)過(guò)的時(shí)間，和第一次測(cè)量的時(shí)間比較． [生 ]我發(fā)現(xiàn)按相同的速度寫(xiě)同樣的字用停表測(cè)出的時(shí)間比用手表測(cè)出的時(shí)間短． [生 ]我覺(jué)得用停表測(cè)出 的時(shí)間較準(zhǔn)．用停表測(cè)量時(shí)可以用左手操作停表，和寫(xiě)字同時(shí)開(kāi)始，同時(shí)結(jié)束．而用手表測(cè)時(shí)要先看了表再寫(xiě)字，寫(xiě)完后再看表，所以測(cè)出的時(shí)間長(zhǎng)，并且手表不停走動(dòng)，也不容易記準(zhǔn)時(shí)間． [師 ]同學(xué)們通過(guò)自己比較，一定已經(jīng)明白了為什么徑賽場(chǎng)上和實(shí)驗(yàn)中測(cè)時(shí)間一般用停表的道理． [生 ]使用停表測(cè)一段時(shí)間間隔操作方便也更準(zhǔn)確． [師 ]請(qǐng)同學(xué)們利用你們手中拿著的表再測(cè)量自己一分鐘內(nèi)脈搏跳動(dòng)的次數(shù)．課后放學(xué)或上學(xué)的路上用脈搏估算需要的時(shí)間并和用表測(cè)量出來(lái)的時(shí)間進(jìn)行比較，看看相差多少，差得多不多． (同學(xué) 們認(rèn)真測(cè)自己的脈搏，教室內(nèi)非常安靜 ) [師 ]同學(xué)們剛才在測(cè)脈搏的時(shí)候，拿著鐘表或機(jī)械停表的同學(xué)，一定聽(tīng)到了表的 “滴答”聲，是什么東西使鐘表滴答響呢 ?請(qǐng)看下面內(nèi)容． [投影 ] 滴答響的時(shí)鐘 [師 ]看了上面的內(nèi)容，老師相信同學(xué)們自己也一定會(huì) 做一個(gè)擺，怎么做呢 ? [生 ]用一
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