【正文】 、學(xué)生禮儀教育內(nèi)容：首先要提高我們思想認(rèn)識(shí)和禮儀規(guī)范教育，真正把禮儀教育落實(shí)到我們言行上?！盃幾鑫拿鞫Y儀標(biāo)兵”同學(xué)們禮儀是一個(gè)國家、一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量一個(gè)人受教育程度的尺度。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。（七）齊唱歌曲師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？小記者評價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。甲：怎么不會(huì)說話乙：你說的話都是橫著出來的。（二）請欣賞相聲《說話》甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會(huì)說話嗎乙：你怎么不會(huì)說話甲：我??我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。師：春風(fēng)吹，陽光照，語言美，行為美，女主持：尊師長,愛同學(xué)。2排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。第一篇：文明禮儀我做到主題班會(huì)文明禮儀我做到主題班會(huì)一、活動(dòng)目的： 通過本次德育活動(dòng)課，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。3布置教室。合： 讓我們從小講文明，講禮貌，一1班文明禮儀我做到主題班會(huì)現(xiàn)在開始。乙：他怎么說的呀甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！乙：你說誰呢女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見）師：今天我們和這么多老師在這里開展活動(dòng)，大家可高興啦?，那下面我們請老師和我們一起來做一個(gè)禮貌拍手歌（三）集體拍手兒歌同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。師：今天我們班的同學(xué)也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，（四）下面請蕭海婧同學(xué)朗誦兒歌《校園美》（五）現(xiàn)場采訪小記者：我是中國少年報(bào)的小記者我姓？，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。(場景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？(場景六)如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國古代文化的精髓。其內(nèi)容主要有：升降國旗禮儀、問候禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、借物禮儀、上課禮儀、活動(dòng)會(huì)議禮儀、待客禮儀、用餐禮儀、社交禮儀。如果有家長和同學(xué)違反要求，我們將對違反要求同學(xué)進(jìn)入行為習(xí)慣培訓(xùn)班接受培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。所有同學(xué)不攀爬樹木、假山等。二00六年三月二十六日我是文明小標(biāo)兵一、活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到文明言行能使人際關(guān)系變得和睦鄰友好，能使我們的環(huán)境變得美好，做為一名小學(xué)生，不光是在學(xué)校應(yīng)該做到的舉止文明，在社會(huì)生活中、家庭生活中都應(yīng)該做到。審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定隊(duì)會(huì)流程。主持人女：清清的小河是蝌蚪的家，廣闊的牧場是牛羊的家。主持人合：我們是這個(gè)家的主人，應(yīng)該摒棄不文明的語言，應(yīng)該唾棄丑陋的行為，讓文明的舉止成為習(xí)慣。輕拿輕放課桌椅，不畫不拖不亂刻。高高興興上學(xué)校，佩戴整齊進(jìn)校園。放學(xué)列隊(duì)依次行，安全快樂到家園。希望各位少先隊(duì)員能在學(xué)校生活、社會(huì)生活、家庭生活中都能成為一位文明禮儀小標(biāo)兵，因?yàn)槲拿鞫Y儀會(huì)使你覺得生活是多么美好。所以我們舉行了這次活動(dòng)。內(nèi)容3：請34位同學(xué)到講臺(tái)上來表演5組文明禮儀的小品。B：評出文明禮儀小標(biāo)兵一名?；顒?dòng)依據(jù)：《德育》讀本《首都中小學(xué)生樹立十個(gè)文明形象》 活動(dòng)目的：（1）幫助學(xué)生提高講究文明禮儀的意識(shí)。編排文明禮儀小品和童謠朗誦，制作宣傳畫、剪報(bào)、手抄報(bào)。B：北京更是千年的文化古都。二：相聲《文明用語新解》 表演：張晉李昂三、家庭禮儀甲：感謝張晉李昂為我們帶來了精彩的相聲表演。為我多辛勞，總把我牽掛。我們的向大家介紹一些家庭文明禮儀的常識(shí)：（略）希望大家注意這些小細(xì)節(jié)，在家里做個(gè)懂事的文明禮儀小標(biāo)兵！四、學(xué)校文明禮儀甲：原來在家里還有這么多禮儀知識(shí)，今天又學(xué)會(huì)了不少東西。丙：那我們就看看第三組的表演。奧運(yùn)會(huì)召開時(shí)，我們要接待許多外國客人，不能大意。班長講話：今天的班會(huì)上大家都展示了自己搜集的文明禮儀知識(shí)。同學(xué)們你們能做到嗎？三年級四班班委會(huì)八、班主任講話九、請馬主任講話第二篇：文明禮儀我做到一年級主題班會(huì)《文明禮儀我做到》龍興小學(xué)一年級主題班會(huì)一、活動(dòng)目的：，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。2．排練文明禮貌兒歌、歌曲、舞蹈等節(jié)目。b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。秦：對??！尊敬師長講文明懂禮貌守紀(jì)律，是多么重要，我們一定要努力做一個(gè)懂文明講禮貌的好兒童。秦：文明之花到處盛開 劉：我們是祖國的花朵 秦：我們是新時(shí)代的兒童。秦：文明禮儀的小故事千古流傳！每個(gè)人心中都有一個(gè)小故事，友請劉梓婷同學(xué)給我們帶來的文明禮儀的故事，掌聲有請劉梓婷。劉：哎？您好，您是誰呀？記者：我是中國少年報(bào)的記者我姓賴，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。(場景五)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？(場景六)如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話咨詢呢？秦：記者同志，我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何?小記者：真棒！你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。葛欣潼：同學(xué)們，你們有信心能回答我的文明禮儀知識(shí)大挑戰(zhàn)嗎？給我一個(gè)自信的手勢(V)，聲音呢(YE)？劉：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。秦：文明，是溝通情感的橋梁；劉：禮儀，是社會(huì)騰飛的翅膀。劉：讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。那下面誰來說一說這節(jié)文明禮儀主題班會(huì)你懂了什么，你以后怎么做？ 是??！孩子們，講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。請全體起立。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。三、活動(dòng)過程：1．主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。3．主持乙：我們在學(xué)校生活剛剛開始不久，學(xué)校為我們開展了很多活動(dòng)。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰？為什么老瞪著我？”這一下，小花貓氣壞了。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽認(rèn)真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄，個(gè)個(gè)文明有禮貌。(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？小記者評價(jià)：