彭飛成了學(xué)校明星-wenkub
2024-11-09 22 本頁面
【正文】 證條件核發(fā)了餐飲許可。全年共發(fā)放餐飲服務(wù)許可證10張。拓展： 課后那首詩歌作業(yè)： 桂林山水描寫的這么美，寫寫自己的感受。c、桂林的山有什么樣的特點(diǎn)？你對(duì)哪個(gè)特點(diǎn)最感興趣？指導(dǎo)朗讀，讀出桂林山的奇、秀、險(xiǎn)。檢查預(yù)習(xí)：a、字詞：四字分組分為高山號(hào)和流水號(hào)讓同學(xué)們區(qū)分雙胞胎的區(qū)分b、朗讀課文靜讀：A、初讀課文：課文描寫了什么美麗景色？檢查預(yù)習(xí)時(shí)，提前說說這個(gè)問題。有感情地朗讀課文，背誦全文。面對(duì)這一切,彭飛的母親羅女士很欣慰,不過她仍堅(jiān)持當(dāng)事司機(jī)和售票員應(yīng)該給孩子道歉。“學(xué)校準(zhǔn)備在下周一開會(huì)表彰他。”向陽小學(xué)張校長說,已經(jīng)為彭飛準(zhǔn)備好了“見義勇為好少年”獎(jiǎng)狀。“事發(fā)時(shí),售票員就在不遠(yuǎn)處,孩子被打,她肯定看到了,但她沉默了。感受桂林山水的美好，培養(yǎng)熱愛祖國大好河山、熱愛大自然的感情。B、乘上小船，泛舟漓江上，來觀賞桂林的山和水，默讀課文二、三自然段，思考：課文寫了桂林的山和水的哪些特點(diǎn)？在課文上畫一畫，并在相應(yīng)的部分簡(jiǎn)單寫寫感受。通過課件讓同學(xué)們體會(huì)下桂林山的特點(diǎn)。板書：桂林山水水：靜、清、綠甲天下山水相映山：奇、秀、險(xiǎn)總分總第三篇：2014年工作總結(jié) 彭飛2014年工作總結(jié)我在2014負(fù)責(zé)餐飲業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作，按照職責(zé)要求，現(xiàn)將本人的工作履職情況，作如下匯報(bào)：一、思想政治方面堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大及十八界三中全會(huì)精神，自覺與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，積極參加區(qū)委區(qū)政府各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待本職工作，較好的完成了自己的工作職責(zé)和任務(wù)。餐飲業(yè)食品衛(wèi)生監(jiān)督工作1）、經(jīng)常性食品衛(wèi)生監(jiān)督工作。1檢查中未發(fā)現(xiàn)餐飲業(yè)食品原料進(jìn)貨存在違法行為。4）、今年2月份，接到市食品藥品監(jiān)督管理局緊急工作任務(wù)，針對(duì)火鍋店、燒烤店、烤肉店、狗肉館有毒有害羊肉卷進(jìn)行專項(xiàng)檢查，共出動(dòng)執(zhí)法車輛2次，執(zhí)法人員10人次，共檢查火鍋店、燒烤店、烤肉店、狗肉館餐飲業(yè)10戶，其中2戶燒烤店?duì)I業(yè)，其余餐飲業(yè)春節(jié)期間均停業(yè)。并對(duì)各負(fù)責(zé)人及廚師進(jìn)行了知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。有效防范了食物中毒和食源性疾病的突發(fā)事件的發(fā)生。五、2015年工作謀劃大力推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理，力求我區(qū)量化分級(jí)管理提檔升級(jí)。述職人：彭飛2014年12月15日第四篇：明星學(xué)校材料（本站推薦）夢(mèng)想從這里開始——明星學(xué)校推介材料 群山環(huán)抱，綠水纏繞，造就了優(yōu)雅秀麗的風(fēng)景。山溝是寂靜的，但這里卻朝氣蓬勃、書聲朗朗，一片歡騰，因?yàn)檫@里是夢(mèng)想開始的地方。2004年沙中獲得了縣級(jí)文明校園的稱
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