【正文】 詩(shī)詞，請(qǐng)把你最喜歡的一首默寫(xiě)下來(lái)。我本來(lái)看好我們國(guó)家的男子籃球隊(duì)的，可自從開(kāi)賽以來(lái)，球隊(duì)一直是 _______________________（填寫(xiě)歇后語(yǔ)），令我失望透了。四、句子萬(wàn)花筒。請(qǐng)另寫(xiě)兩個(gè)自己喜歡的四字詞語(yǔ)：、（2分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。n n225。o dǎo）海（2）民族英雄個(gè)個(gè)頂天立地，從不低頭折（zh233。n（）()()（）()二、讀拼音，用“ ”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。o qi232。 p224。3．第一部分（第2—3自然段）寫(xiě)兒子過(guò)生日前自己籌備生日。（2）一個(gè)孩子；溫暖富有的家；一群孩子；孩子們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話(huà)?！边€會(huì)說(shuō)：“咱們也把家中的花木拿出來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境吧！”4．這句話(huà)是在告訴讀者，經(jīng)過(guò)我們大家的努力，這里的環(huán)境大有改觀，真正美了起來(lái)。7．略。”。但我和妻子都是慢慢地穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。（2）后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。您的偉大形象永遠(yuǎn)銘記在我們心中，安息吧，吳老師！” 《散步》1．指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才?。大家后?lái)才知道，還有兩名學(xué)生因?yàn)榭謶秩詼粼诮淌依铩?．參考答案：如果沒(méi)有吳老師，我可能已經(jīng)沒(méi)有了生命，吳老師用自己的生命換回了我的生命。3．參考答案：我僅僅喂了它半個(gè)月，十四年以后它還把我當(dāng)作親人。2．（1）我七歲那年，父親從三江源的玉樹(shù)草原給我和哥哥帶來(lái)一只小藏獒。當(dāng)他抱住我時(shí)，我碰到他發(fā)熱的槍管。《兩個(gè)士兵之間的故事》1．非常困難地在森林中到處奔走。3．讀了這篇短文，我感受到了母親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)，兒子與母親之間濃濃的親情?！兑惶谜n》1．那個(gè)學(xué)生看到自己的母親因?yàn)閿_亂了課堂的秩序被老師趕出教室，被同學(xué)嘲笑，心里非常難受。3．第三自然段中牧童嘆氣是他對(duì)這種貧苦的生活不滿(mǎn)，心中很難過(guò)。5．這份禮物是一個(gè)人的生命，能奉獻(xiàn)出自己的器官讓別人獲得新生是一種幸福，因?yàn)樽约鹤寗e人獲得了生的機(jī)會(huì)；而對(duì)于接受器官的人來(lái)說(shuō)更是一種幸福，因?yàn)樽约旱纳玫搅送炀?。?單元《生命的禮物》1．指的是一個(gè)人死去后把自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。；ｙ224。2．。2．燕子是一種勤勞、聰明、善飛、勤飛的益鳥(niǎo)。4．略?！段兆∧赣H的腳》 1．握住母親的腳?！赌愫冒。Ｄ蠉u》 1．海南島是如花似錦的島；是物產(chǎn)豐富的島；是英雄的島。2．不僅堅(jiān)如磐石，而且還具有自我修復(fù)功能。2．因?yàn)樗麖牧硪粋€(gè)角度知道這是一個(gè)殘疾老人，看到這樣一個(gè)老人還為了生活而奮斗，沒(méi)有放棄自己，令作者為之敬佩。2．規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格?！斗缽椧碌淖冞w》1．時(shí)間；鎧甲；野雞毛防彈衣。2．霧對(duì)交通的影響；霧對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害；霧對(duì)人體健康的危害。（列數(shù)字）②停止實(shí)驗(yàn)15天，小白鼠慢性中毒的現(xiàn)象逐漸消失，一切恢復(fù)正常。第一篇：小學(xué)閱讀 五年級(jí)上冊(cè) 答案《涂改液的危害》1．危害人的身體健康，破壞臭氧層。（舉例子）《霧》1．不能去掉。3．分類(lèi)別。2．鋼質(zhì)防彈衣；化纖防彈衣；陶瓷防彈衣；野雞毛防彈衣。3．太和殿、中和殿、保和殿；太和殿；列數(shù)字。3．領(lǐng)悟到：要從多個(gè)角度看問(wèn)題，不能片面地從一個(gè)角度就輕易下結(jié)論。3．“牽線(xiàn)搭橋”本來(lái)是用來(lái)形容一個(gè)人幫助其他兩者建立良好的關(guān)系，這里用了擬人的修辭方法，形象地說(shuō)明了骨針在綠海藻與深海海綿共生關(guān)系形成中所起的作用，這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)形象的特點(diǎn)。2．總—分—總。2．青年大學(xué)生內(nèi)心受到強(qiáng)烈震撼，他從未如此強(qiáng)烈地感受到母親的艱辛不易，所以感慨萬(wàn)千，潸然淚下。1—2單元階段檢測(cè)《燕子》1．不能去掉。3．像直升機(jī)一樣停留在巢前的空中。？ “ ”。ｎ；ｓｈ249。2．自己兒子能夠在死后把器官捐獻(xiàn)給需要的人這種行為值得自己驕傲，同時(shí)自己兒子的器官能夠在別人身上得到延續(xù)，她仿佛看到自己的兒子重獲新生一樣?！稉斓浇鹱右院蟆?．很少有人的足跡，形容人煙稀少。第七自然段中媽媽感嘆是擔(dān)心牧童不勞而獲后會(huì)有不測(cè)，心中不安。他一方面為母親在外面受凍而心疼，另一方面又因?yàn)槭艿搅送瑢W(xué)的嘲笑而尷尬。4．。因?yàn)樘ε铝?，說(shuō)話(huà)顛三倒四的，沒(méi)有邏輯。4．因?yàn)樗氲玫絻H有的那一點(diǎn)點(diǎn)鹿肉，使自己支撐下來(lái)，好活著回去見(jiàn)他的母親。小藏獒對(duì)我們哥兒倆很冷漠，也不會(huì)沖我們搖頭擺尾。就算它是狗，也足以讓我肅然起敬。：“同學(xué)們，快點(diǎn)下樓，地震了！”吳老師撕扯著嗓子的吼聲，將同學(xué)們從驚呆中拉回。（動(dòng)作）批注要點(diǎn)：舍己救人、把自己的安危置之度外，全身心的為了每一個(gè)孩子，把寶貴的生存機(jī)會(huì)留給了學(xué)生。，習(xí)慣于從孩子的角度想問(wèn)題，心中沒(méi)有自己，只有別人。我決定委屈兒子?！?》1．希望、冷靜、嚴(yán)肅、潮濕。4．參考答案：山里的孩子是多么的渴望讀書(shū)??！因?yàn)楹⒆觽冃闹杏辛诉@么強(qiáng)烈的愿望，才能克服重重困難來(lái)到學(xué)校。3—4單元階段檢測(cè)《美的啟發(fā)》1．花團(tuán)錦簇；樹(shù)木蔥蘢。說(shuō)明美是需要相互啟發(fā)的。（3）兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，家已經(jīng)不能完全給予他所需要的，兒子離開(kāi)家過(guò)生日，父親因?yàn)樘珢?ài)兒子，擔(dān)心失去兒子的愛(ài)而感到傷感。第二部分（第4—5自然段）寫(xiě)兒子過(guò)生日當(dāng)天發(fā)生的事情。l237。y242。（2分）（1）墜（zu236。 sh233。n），毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。（3分）即使……也…… 不是……而是…… 雖然……但是…… a、從他的眼睛里表示出來(lái)的（）憤怒，（）悲哀。（補(bǔ)充句子或按要求填寫(xiě)）（5分）愛(ài)親者，不敢惡于人；—————————。寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)_________________________________________________五、按要求變換句子。并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。（15分）就在他挖掘的時(shí)候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)。消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸，請(qǐng)你離開(kāi)。他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。（1分）你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫(xiě)什么？（2分）用“～～”畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子。（15分）我不能忘掉祖國(guó)1908年，宋慶齡15歲，就進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個(gè)文靜而沉思的女孩子。他說(shuō)：“我認(rèn)為歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。教室里立刻靜下來(lái)了?？傆幸惶欤瑬|亞睡獅的吼聲將（震動(dòng) 振動(dòng)）全世界！因?yàn)樗袕V闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無(wú)數(shù)革命志士，為了它的振興正在進(jìn)行著（堅(jiān) 艱）苦卓絕的斗爭(zhēng)！” 教室里響起了熱烈的掌聲。（2分）淘汰——交口稱(chēng)贊——就短文的題目，請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題？并自己試著回答。（30分）提示：在我們的生活當(dāng)中，你一定享受過(guò)濃濃的親情。（5分）懼怕 靈魂 盜竊 誘惑 謹(jǐn)慎二、讀拼音，用“ ”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。n三、詞語(yǔ)大本營(yíng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x擇恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。（補(bǔ)充句子或按要求填寫(xiě)）（5分）敬親者，不敢慢與人。（3分）（寫(xiě)成打比方的句子）例：中國(guó)的漢字就像天空中的云彩發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化。（15分）?。骸埃　眑 石①失掉；過(guò)失 ④改變常態(tài)父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于在廢墟中救出兒子他滿(mǎn)臉灰塵，雙眼布滿(mǎn)血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。（15分）我不能忘掉祖國(guó)劃去 收 溫和 振動(dòng) 堅(jiān)淘汰——在選擇中去除(不好的或不合適的)交口稱(chēng)贊——異口同聲地稱(chēng)贊。接下來(lái)小編為大家推薦的是小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案，歡迎閱讀。3．人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙，_______、_________等部位都有拱形的保護(hù)。而我們的小電動(dòng)機(jī)是將_________轉(zhuǎn)化成__________。煤大多夾在巖層中，它是由______轉(zhuǎn)化而成的，、1820年4月，科學(xué)家__________發(fā)現(xiàn)小磁針?lè)旁谕娭睂?dǎo)線(xiàn)旁會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，右圖中小磁針偏轉(zhuǎn)的方向是_________(填寫(xiě) “順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)二、選擇題：（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的編號(hào)填入括號(hào)中）1．石油、天然氣是幾億年前大量的（）經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化形成的A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物2．為了保護(hù)生物的多樣性，國(guó)際上頒布《生物多樣性條約》，于1993年正式開(kāi)始實(shí)施，并把每年的（）稱(chēng)為國(guó)際生物多樣日（）A．2月25日 B．12月5日 C．5月22日3．下列植物中，屬于綠色不開(kāi)花植物的是（）A．松樹(shù) B．柳樹(shù) C．苔蘚4．材料的厚度和寬度，（）地影響材料的抗彎曲能力A．同樣程度 5．下列哪種情況最省力（）。A．轉(zhuǎn)動(dòng)速度 三、判斷題：（正確的用“√”錯(cuò)誤的用“”表示）1．輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就能越省力。（）6．聲音和光不能使物體運(yùn)動(dòng)，所以不是能量的形式（）7．三峽電站發(fā)出的強(qiáng)大電能是由水能轉(zhuǎn)化而來(lái)的（）8．廣玉蘭會(huì)掉下黃色的葉子，所以它屬于落葉植物（）9．轉(zhuǎn)子通電后產(chǎn)生磁性，和小電動(dòng)機(jī)外殼的磁鐵“同極相斥，異極相吸”，小電動(dòng)就轉(zhuǎn)動(dòng)以來(lái)了（）10．同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，擰起來(lái)就越費(fèi)力（）五、實(shí)踐與探究題：小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：紙的厚度一張紙兩張紙三張紙四張紙五張紙抗彎曲能力的大小（放墊圈的個(gè)數(shù)）預(yù)測(cè)1481216實(shí)測(cè)28152540（1）實(shí)驗(yàn)中要改變的條件是：______________________________________。請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)解答下列問(wèn)題：（說(shuō)明：甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線(xiàn)、鐵芯都相同）（1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線(xiàn)圈的圈數(shù)的關(guān)系，你認(rèn)為他們應(yīng)選擇圖中的哪兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？。（3）他們?cè)谘芯侩姶盆F磁力大小與線(xiàn)圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系，得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。參考答案一、填空題（1分20=20分）1．杠桿 火鉗（或其他）2． 哺乳動(dòng)物 貓（或其他）3．3 大腦 內(nèi)臟4．動(dòng)能 熱能 電能 機(jī)械能 定滑輪 形狀8．古代生物 太陽(yáng)奧斯特 順時(shí)針二、選擇題：（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的編號(hào)填入括號(hào)中）（2分10=20分）15 BCCBC 610 BBBCB三、判斷題：（正確的用“√”錯(cuò)誤的用“”表示）（2分10=20分）15 √√ 610 √√四、實(shí)踐與探究題：（4+12+14）1．紙的厚度 紙?jiān)胶?，紙的抗彎曲能力就越?qiáng)（2分一空 共4分）2．老師自主判斷，畫(huà)鉤碼2分一個(gè) 判斷用力情況2分1空（共12分）3．（1）甲和乙（2分）電流強(qiáng)度（2分）（2）S（2分）“改變電池的連接方式”或“正負(fù)極連接方式”（2分）（3）電流強(qiáng)度 或 電池個(gè)數(shù)（2分）鐵芯的大小、繞在鐵芯上線(xiàn)圈的圈數(shù)（1分一個(gè)因素，共2分）電流強(qiáng)度越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)。 ch233。ng guāng z233。ng b236。ng）著迷（zhāo zh225。（1）填成語(yǔ)：田老師每講一課，都要編一個(gè)（）的故事，（）地講給我們聽(tīng)。（2）填關(guān)聯(lián)詞：根本一壞，（）你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，（）不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。②雖然他喜歡看各種課外書(shū)，但是他的眼界開(kāi)闊，積累了許多的知識(shí)。我身邊的工具書(shū)有： 和 等。我還在課外誦讀中積累了一些描寫(xiě)兒童活動(dòng)的古詩(shī)名句，比如：“，” “，”等詩(shī)句?！保?）三、閱讀短文，完成練習(xí)。他倆長(zhǎng)大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。填空。第五篇：五年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案篇一：人教版五年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案五年級(jí)上冊(cè)寒假作業(yè)答案一、填空題,，周長(zhǎng)是（）米，面積是（）平方米。c=()。，高是（）分米。二、判斷題 247。=3(╳)一個(gè)三角形底增加4厘米，高增加3厘米，面積增加6平方厘米。（╳）三、選擇題一個(gè)油桶可以裝7千克油，有30千克油，需要裝（②）個(gè)桶。①3種②4種 18 ③4種 20 ④4種 24 12分是（①）小時(shí) ① ② ③四、計(jì)算= = += 100=38 247。247。35 （）+55 = 247。=(分鐘)一塊平行四邊形菜地，底是10米，高是6米，共收蔬菜1020千克，這塊地平均每平方米收蔬菜多少千克？1020247。=(元)≈(元)一袋大米。10)=40(米)=(千米)506班同學(xué)為美化教室買(mǎi)了9盆盆景，付了100元，找回4元2角。８厘米５厘米 4厘米 平行四邊形: 4=(平方厘米)三角形:(8－)4247。n y237。 fn c qū p謹(jǐn)慎