【總結(jié)】教學設(shè)計思路教材介紹了為中國和世界做出杰出貢獻的科學家的典型代表、無產(chǎn)階級革命先驅(qū)、仁人志士等。這些人物的事跡,對學生有著強烈的教育作用。學生可以從這些人物的事跡中,理解人物的優(yōu)秀品質(zhì),理解他們?yōu)槭裁磿羞@些優(yōu)秀品質(zhì),這些優(yōu)秀品質(zhì)對社會的影響和教育意義,從而引導學生形成符合社會規(guī)范的信念和價值觀,自覺地把高尚的道德精神融化到自己的生活中去。教學目標:
2025-11-10 08:54
【總結(jié)】交通運輸與我們息息相關(guān)(冀教版)四年級品德與社會下冊了解交通工具?我們的生活是離不開交通工具。每天的出行,我們都要借助交通工具。其實,關(guān)于交通業(yè),它是與國民經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的一個產(chǎn)業(yè),我們叫做交通運輸業(yè)。?你知道哪些交通工具呢?生活離不開交通運輸過華清宮絕句長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃
2025-11-02 07:22
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第三單元四通八達的交通第二課乘務(wù)員辛苦了教學設(shè)計思路每個人在乘車的過程中都會與不同的人打交道,特別是要和乘務(wù)員溝通與交流。乘務(wù)員的工作非常辛苦,他們?yōu)榱巳藗兊某鲂蟹奖忝刻炱鹪缲澓冢瑸槟蟻肀蓖娜藗兲峁┓?wù),默默奉獻著。讓學生通過對交通運輸業(yè)工人的辛勤勞動和模范人物事跡的了解,體會到他們?yōu)榱私o人們創(chuàng)造方便快
2025-11-24 21:19
【總結(jié)】天涯若比鄰教學設(shè)計、、一、教學目標1.知識目標①知道文化的多樣性和豐富性是通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來的;②認識到不同民族有不同的文化,不同民族的優(yōu)秀文化都蘊含著人類文明的成果;③懂得各個國家和民族的文蛤,應(yīng)相互融合、相互促進;2.能力目標能通過自己的體驗去感悟文化的豐富
【總結(jié)】乘務(wù)員辛苦了教材分析:學生在乘車的過程中會與不同的人打交道,特別是要和乘務(wù)員溝通與交流。乘務(wù)員的工作非常辛苦,他們?yōu)榱巳藗兊某鲂蟹奖忝刻炱鹪缲澓?,為人們提供服?wù),默默奉獻著。讓學生通過對乘務(wù)員辛勤勞動的了解,體會到他們?yōu)榱私o人們創(chuàng)造方便快捷的生活所付出的努力,引導學生學習勞動者的優(yōu)秀品質(zhì),尊重他們的勞動,規(guī)范自己的行為,做文明的小乘客。引導學生聯(lián)
2025-11-09 23:32
【總結(jié)】(鄂教版)四年級品德與社會下冊通訊和我們的學習、生活聯(lián)系緊密,滲入到我們生活的方方面面,有時甚至可以說息息相關(guān)。烽火薩繆爾·芬利·布里斯·摩爾斯1791年4月27日-1872年4月2日),美國發(fā)明家,摩爾斯電碼的創(chuàng)立者。貝爾,Bell,AlexanderG
2025-11-02 02:32
【總結(jié)】(鄂教版)四年級品德與社會下冊第一單元我們天天在進步打一動物沙漠一只船,船上兩座山,個子高又大,耐暑頂呱呱。年紀并不大,胡子一大把,無論遇見誰,總愛叫媽媽。(駱駝)(羊)身邊的美大搜索送出我們的贊美50分以上:說明你是一個度量很大的人。你不
【總結(jié)】服務(wù)在身邊(第1課時)富陽市永興小學黃琳教材解析:《服務(wù)在身邊》是《品德與社會》四年級下冊第二單元的一篇課文。本課主要讓學生認識家鄉(xiāng)的社會機構(gòu),知道有了這些機構(gòu),我們的生活就更便利了。在了解敬老院、福利院等工作,在感受福利的同時,激發(fā)建設(shè)家鄉(xiāng)的美好情感。教學課時:2課時,本課為第一課時。教學目標:知識與技能目標:通
2025-11-11 02:17
【總結(jié)】(鄂教版)四年級科學上冊教案雨下的有多大一、教學目標過程與方法:。,了解雨量器的工作原理。知識與技能:,知道哪種云可能會下雨。,并知道怎樣使用。情感、態(tài)度與價值觀:。,體驗大自然的感覺。二、教學準備學生自帶大的塑料瓶、膠帶、蠟筆、剪刀。教師準備噴壺、
2025-11-30 04:08
【總結(jié)】(鄂教版)四年級品德與社會下冊第一單元我們天天在進步鷹擊長空,是那般的瀟灑俊逸羚羊善于奔跑孔雀開屏,展現(xiàn)它那華美的一面他們是今夏雅典最閃耀的明星。他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵是什么?始終堅信中國男籃能夠闖進8強,并最終實現(xiàn)了歷史性突破的姚明依靠信心與實力奪取了跳水金牌的郭晶晶“總是
2025-11-26 00:03
【總結(jié)】自由研究教學目標探究:培養(yǎng)學生運用所學的知識和科學方法研究問題的能力。知識:培養(yǎng)學生運用所學的知識和科學方法研究問題的能力。情感:培養(yǎng)學生開展科學探究活動的興趣。教學重點:培養(yǎng)學生運用所學的知識和科學方法研究問題的能力。教學重點:培養(yǎng)學生開展科學探究活動的興趣。教學
【總結(jié)】(冀教版)四年級品德與社會下冊教案第三單元四通八達的交通第一課交通運輸與我們息息相關(guān)教學設(shè)計思路從了解交通工具和我們生活的聯(lián)系開始,引導學生探究生活中經(jīng)常運用哪些交通運輸工具,它們的特點和發(fā)展歷史,以及在現(xiàn)實生活中所起到的重要作用。引導學生從了解衣服的運輸過程,體會我們身邊的每一件產(chǎn)品都是來之不易的,因該珍惜勞動成果。通過對交通運輸史上的
2025-11-29 23:44
【總結(jié)】《3做生活的強者》教案教學目標1、學做生活的強者;2、在我們的生活中有太多的困難和挫折時,我們要學會堅強,不能輕易向命運低頭。教學重難點1、學做生活的強者;2、在我們的生活中有太多的困難和挫折時,我們要學會堅強,不能輕易向命運低頭。教學過程1、導入。普希金:“假如生活欺騙了你,不要憂愁,也不要生氣。心煩的時候要暫且
2025-11-29 03:40
【總結(jié)】(鄂教版)四年級品德與社會下冊第二單元我們生在信息時代智多星幫一幫最近我們班就要去郊外春游了,可是我總擔心天氣不好,萬一下雨了,那多掃興呀!這可怎么辦?看報紙看電視聽廣播互聯(lián)網(wǎng)上觀世界書報、電視、廣播、電腦網(wǎng)絡(luò)等被稱為大眾傳媒。交流自己和家人
2025-11-02 04:24
【總結(jié)】《9為我們服務(wù)的人》教案教學目標1、認識在我們生活的周圍,有許多普通的勞動者,知道我們的生活離不開他們;2、體驗他們工作的艱辛;3、養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學重難點1、認識在我們生活的周圍,有許多普通的勞動者,知道我們的生活離不開他們;2、體驗一天有哪些人在為你的生活服務(wù);3、調(diào)查學校里有哪些人在為