【正文】 積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。三、基本措施和做法：重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。做好孩子們成長路上的引路人！小學(xué)四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃參考范文【二】本學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。為此，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。愿每位老師背起智慧的行囊，用心管理，用愛育人，在成長的路上不斷前進(jìn)！以下是小編為大家整理的《小學(xué)四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃參考范文》，供大家參考學(xué)習(xí)，歡迎閱讀小學(xué)四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃參考范文【一】隨著秋天腳步的漸進(jìn)，我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)得力的班干部，并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級的日常管理。選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。培養(yǎng)良好的班風(fēng)。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng)；當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，幫助他趕上去。三、生活方面：在日常生活中，我要多與學(xué)生交流，多關(guān)心一下學(xué)生，利用中午吃飯的時(shí)間和學(xué)生坐在一起，了解他們的生活，盡量給予他們更多的關(guān)懷和幫助。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。一、本班學(xué)生基本情況：全班共有學(xué)生44人，其中男生23人，女生21人。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。小學(xué)四年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃參考范文【三】新的學(xué)年有開始了，這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四（3）班的班主任，這個(gè)班級現(xiàn)有男生24人，女生11人，男生明顯多于女生，這給管理就帶來了一定的難度。給班干布分配各自任務(wù)。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念。針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來，讓他們的思維動起來。安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。報(bào)喜訊。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展。其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理制度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用。，排除存在的安全隱患。四、德育教育繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。充分利用班會及課間的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。（1）課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中。因此，開學(xué)初根據(jù)班級的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競選?？傊?，在新的學(xué)期里，我將努力工作，使本班在管理學(xué)習(xí)各方面都有一個(gè)長足的發(fā)展。學(xué)習(xí)情景：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有必須的競爭意識。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅(jiān)持衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，堅(jiān)持班級的整潔。培養(yǎng)—支守紀(jì)、職責(zé)感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。開展“多彩晨會”活動。班委選舉中，我給了大家足夠的時(shí)間去思考、去競選，為的是給大家機(jī)會，讓大家走上講臺，展示自我。這就是我們設(shè)立班委進(jìn)行競選的初衷，所以，我們班當(dāng)時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競選，即使有很多人都來催。經(jīng)過日記能夠了解他們每一天的感受，及時(shí)調(diào)整我們的活動。第二篇：小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃上學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃上學(xué)期大高莊小學(xué)陶玉寬 2017學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)開始了。其中除有一個(gè)孩子是父母外出打工外，其他都有父母親自照顧。基本措施和做法了解學(xué)生思想狀況。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：⑴與學(xué)生交談。⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。抓好班主任的日常工作。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。總之，對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。據(jù)前任班主任介紹本班男生較調(diào)皮，個(gè)別家長還有點(diǎn)蠻不講理；課堂氣氛不夠活躍，主動舉手回答的同學(xué)較少，表達(dá)能力、朗讀能力欠佳。三、具體工作１、從規(guī)范基本言行做起，培