【正文】 的，就像草莓的味道。這個鬧鐘足有湯盆那么大，鐘的頂部安著三個比爸爸的拳頭還大的鬧鈴，旁邊還有好幾把大錘子，能將鬧鐘敲得震天響。我有一尊彌勒佛筆筒，它紅光滿面，身披袈裟，盤腿而坐，樣子十分能讓人發(fā)笑。——高爾基9月16日一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。書是我生活中的一大樂趣。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的豐富哲理。6煩躁的你向它訴說，快樂的你和它分享。5三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。為增長才干而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。5一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優(yōu)婉的安慰者。恥于發(fā)問的人，終身為愚人。50、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。4先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人，學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。4風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。知今不知古，謂之盲瞽。在我們傷心絕望之時，它是安慰我們的最好靈藥。3俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。3盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的。2小院里有棵古老的槐樹，它身上長著好多節(jié)疤，鼓鼓囊囊的，就像一個瘦骨嶙峋的老人。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽掛的人。不怕緩慢，就怕常站。1下雨了，雨點像一粒粒晶瑩的銀白珍珠，滴到地上，漸漸地匯成了一條條小溪。在我們終于遇見心儀的人時，便應(yīng)當(dāng)心存感激。1清清的溪流變得濁臭污穢，綠綠的山巒變得陸離斑駁，如面對一張張污跡遍布的白紙，我不忍心去看。歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷。原來有些你自以為很重要的人，你不聯(lián)系他，他就真的永遠不會聯(lián)系你。究竟什么樣的好詞好句才是好的好詞好句呢？下面是小編整理的小學(xué)生低年級好詞好句，希望能夠幫助到大家。好詞然荻讀書 知書達理 據(jù)鞍讀書懸梁刺骨 映雪讀書 讀書三余學(xué)富五車 折節(jié)讀書 牛角掛書照螢映雪 書讀五車 書香門第枕籍經(jīng)史 讀書種子 立地書櫥好句老榆樹的樹身很粗很粗，樹皮裂成了一塊兒的，像大片的魚鱗。夢想是我們行動的起跑線，知識是我們前進的加速器，堅持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。1別為失敗找個理由，這樣容易失去自信。1我感覺小鳥很不自由，籠子不是它的家，大自然才是小鳥的家。1有人說生命在于運動，這句話一點也沒錯，因為運動可以使人身體健康。那椰子樹葉像長長的羽毛一樣，有風(fēng)時樹影婆娑，沒風(fēng)時也飄逸秀美。不怕貧窮，就怕惰懶。2夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。2陽光透過淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。2香山的黃櫨葉紅彤彤的一片，像是從天而降的晚霞。3讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦?！钡拇_，讀書對我們來說確實是一件快樂的事情。讀書可以提高我們的寫作能力，豐富我們的知識，開闊我們的視野。3我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認為讀書貴在勤奮。要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。家事國事天下事，事事關(guān)心。4書籍是帶領(lǐng)我們回到遠古的時光機，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以對過去了如指掌。讀書在有漸，漸乃克底有成。5讀書，充實了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活變得多姿多彩。5讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才干。5讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。60、書是身邊的顧問，可以按照你的心愿，重復(fù)無數(shù)次。日記是我的忠實伙伴。6一本好書像一位善意的引路老者，他不會將你帶向萬丈深淵。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!6看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法?！?郭沫若彬彬有禮以禮相待 9月17日才高八斗博學(xué)多才讀書使人成為完善的人。這艘登陸船是用廢舊泡沫制成，艦臺指揮塔有兩層，塔頂有瞭望臺，上面飄著國旗。臟衣服在洗衣機里伴著“轟隆隆”“嘩啦啦”的歌聲，跳起旋轉(zhuǎn)舞，水花樂得哈哈笑，肥皂泡沫喜得上下翻滾。關(guān)于“借景抒情”佳句集粹我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機勃勃，希望無限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細雨。我微笑著坐了下來，才發(fā)現(xiàn)身后的那片草地，綠得那么生機勃勃。人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢，人生的掌聲，猶如陽光雨露，滋潤著每一葉花瓣。審題包括三方面內(nèi)容（1）找出重點詞，有些題目，有一個關(guān)鍵詞，也叫“題眼”，題眼就是寫作的重點。確定中心。中心還要求集中，一篇文章一般只能有一個中心，各方面內(nèi)容都要緊緊圍繞中心寫。所選的材料還要真實、具體，真實就是不憑空編造，不夸大也不縮小。如先寫什么，再寫什么，最后寫什么，以及怎樣開頭，結(jié)尾，過渡等。提綱不能太詳細，也不能太簡單。文章的過渡，應(yīng)力求自然。寫人文章應(yīng)請注意以下幾點：要抓住人物的特點寫，并把人物所做的事具體地寫出來，用最能反映人物精神風(fēng)貌的典型事例去刻畫人物；注意寫好人物的外貌（包括容貌、衣著、神情等），語言，動作，特別是能反映人物特點的語言和行動，更要準(zhǔn)確、細致的描寫；心理活動是指一個人的思想活動。不能一下子說這，一下子說那，東拉西扯，沒有順序；寫景、狀物過程中要進行合理的聯(lián)想，抒發(fā)自己的真情實感，還要恰當(dāng)運用比喻、擬人等修辭手法，把描寫的景物寫生動，寫形象；狀物要描寫物體的大小，形狀，顏色，質(zhì)地，做到寫什么，像什么。本：樹根；末：樹梢；置：放。謂舍棄農(nóng)耕，從事工商。比喻做事不抓住主要的問題，而專門顧細枝末節(jié)。 到南方的楚國去卻向北走。告訴我們，無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。所得的利益抵償不了所受的損失。魏收《魏書形容一樣?xùn)|西或人等越多越好。今意：貪圖名利或金錢之心永遠沒有滿足的時候。形容因運動或體力勞動等導(dǎo)致渾身出了很多汗。3汗流浹背： 浹：濕透。可以在句式中作謂語、定語、狀語；指滿身大汗。 yǔ xi224。明媚：美好，可愛。形容天氣極為寒冷 【近義詞】千里冰封、滴水成冰、冰天雪地 【反義詞】赤日炎炎、驕陽似火、春光明媚、春色滿園【用法】聯(lián)合式；作謂語；形容天氣非常寒冷。 d236。亦作“大地春回”?！窘Y(jié)構(gòu)】主謂式 【相近詞】眾擎易舉、萬眾一心、戮力同心【反義詞】一盤散沙、四分五裂、同床異夢：【成語解釋】 千萬人一條心。 厭：滿足。 看書入迷，手都不舍得放下書，形容勤奮好學(xué)。三為，溫故，知新。 意思是勤奮學(xué)習(xí)，不懂的就問，比喻善于學(xué)習(xí)。虛心使人進步，驕傲使人落后。先學(xué)爬，然后學(xué)走把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！?克 學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——烏申斯基游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。－－韓愈 ★天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！锴趧谝蝗眨傻靡灰拱裁?；勤勞一生，可得幸福長眠 －－達★自古以來學(xué)有建樹的人，都離不開一個“苦”字。0莫找借口失敗，只找理由成功。學(xué)習(xí)會使你永遠立于不敗之地。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。1欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。1如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對他的關(guān)懷。2沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。2人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。3任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。27．多行不義必自斃。29．不以一眚掩大德。人家十次能掌握的，我要是學(xué)一千次，也肯定會掌握的?！睹献印?譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜?！睹献印?譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。——《詩序》 譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。38．良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。40．善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》譯：好事壞事都是自己做的，災(zāi)禍幸福也全是由自己的言行招來的?！墩撜Z》譯：知道就是知道，不知道應(yīng)當(dāng)說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。任性、馬虎、隨便只會導(dǎo)致失敗。45．學(xué)而不厭，誨人不倦。勸學(xué)》 譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。想學(xué)到更多更深的知識，你就要比原來更努力。——《禮記51．知不足者好學(xué)，恥下問者自滿。53．學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？——《論語》譯：學(xué)過的知識，在適當(dāng)?shù)臅r候去復(fù)習(xí)它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？ 54．溫故而知新，可以為師矣。杜甫譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。57．讀書百遍，其義自見。楊萬里譯：學(xué)習(xí)知識但不能靈活運用，不能稱為學(xué)習(xí)?！墩撜Z6知而好問，然后能才。葛洪 譯：學(xué)問的淵博在于學(xué)習(xí)時不知道厭倦，而學(xué)習(xí)不知厭倦在于有堅定的目標(biāo)?！侮懢艤Y譯：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會發(fā)現(xiàn)相差很遠?！蹲髠鳌?譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達不適當(dāng)，那么欣賞的人就不會很多，難以傳播千古?！吨杏埂纷g：勤奮好學(xué)就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)?！妒∈栏裱浴?譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材?！对鰪V賢文》譯：學(xué)習(xí)要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。——明相反，時常滿足于享受，會使人不求上進而逐漸落后?！?1．小來思報國，不是愛封侯。呂坤《呻吟語——武則天85．捐軀赴國難，視死忽如歸。顧憲成87．生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。——宋——《詩經(jīng)》 92．報國之心，死而后已。曹植《求自誠表》94．大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？——漢97．見侮而不斗，辱也。司馬遷《史記》 100．羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。海上升明月，天涯共此時。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。青山依舊在，幾度夕陽紅。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。旁觀者清，當(dāng)局者迷。蜀道難，難于上青天。于患難見豪杰。格言知識就是力量。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。聰明在于勤奮，天才在于積累。教育是～的大計，各國政府都投下大量人力、財力在教育事業(yè)上。有時用來表示自謙。：內(nèi)容豐富，形形色色，應(yīng)有盡有。：比喻變得比原來更加厲害。：表示新奇的、與眾不同的手法。：指樂意向那些學(xué)問、地位比自己低的人請教與學(xué)習(xí)，一點也不覺得羞恥。：比喻愛一個人連帶地愛與他有關(guān)系的人或事物。當(dāng)我們以行動證明自己的行為時，謠言便～了。：形容無法想象或很難理解。大哥自從退學(xué)后就～，整天在街頭游蕩，把爸爸氣得差點斷氣。小李十分熱愛華族文化，對華族文化活動的推動向來～。：對自己的力量估計過高。小鎮(zhèn)停電那晚，一些歹徒～，使許多商店蒙受損失。：形容才能高出一般人。：比喻故意找別人的缺點和錯誤。：比喻關(guān)系密切，利害相關(guān)。：形容樂意聽取正確的意見。：比喻行動不謹慎，使對方察覺而有所防備。