【總結(jié)】數(shù)鉛筆【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷從實(shí)際情境中抽象出數(shù)的過(guò)程,會(huì)數(shù)、會(huì)讀100以?xún)?nèi)的數(shù)。2.體會(huì)數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。3.初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】用多種方法數(shù)數(shù)【教學(xué)難點(diǎn)】用數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流;【教學(xué)方法】直觀教學(xué)法、合作探究式教學(xué)法【教學(xué)準(zhǔn)備】小棒、鉛筆【教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-11-19 08:30
【總結(jié)】動(dòng)物餐廳教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)比較100以?xún)?nèi)的數(shù)的大?。?.初步感受一列數(shù)蘊(yùn)含的規(guī)律.3.在比較的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn)會(huì)比較100以?xún)?nèi)的數(shù)的大小.教學(xué)難點(diǎn)會(huì)比較100以?xún)?nèi)的數(shù)的大?。虒W(xué)準(zhǔn)備小猴、小狗圖片,數(shù)字卡片多張(一個(gè)同學(xué)一張)教學(xué)過(guò)程
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案第二冊(cè)采松果教學(xué)目標(biāo):⒈讓學(xué)生體會(huì)兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計(jì)算方法,能比較熟練地口算這些加法。⒉用加法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí)。⒊進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,以積極思考、操作實(shí)踐并與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解求原來(lái)有多少的
【總結(jié)】看圖講故事,你看到了什么?0小貓一條魚(yú)也沒(méi)有釣到,該用哪個(gè)數(shù)表示呢?我釣了3條魚(yú)3我釣了2條魚(yú)2我釣了1條魚(yú)0000今天最低氣溫是0度。生活中有什么地方用到0?從0開(kāi)始。小猴吃桃小猴吃桃小猴吃桃04205
2024-11-21 23:29
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)左右教學(xué)內(nèi)容:左右教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)有趣的具體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)左右的意義。2、使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間念。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體上下,左右的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)文具教學(xué)目標(biāo):1.根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境提出簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。3.能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在6~10以?xún)?nèi)物體的個(gè)數(shù),4.會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)6~10各數(shù)。5.初步學(xué)會(huì)與他人交流合作。6.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。7.培養(yǎng)初步的解決問(wèn)題的能
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】桌子有多長(zhǎng)〖教學(xué)目標(biāo)〗1.激發(fā)學(xué)生的探究愿望,初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作能力及估測(cè)的意識(shí)。3.在實(shí)際測(cè)量與交流中,了解測(cè)量方法的多樣性,初步體會(huì)統(tǒng)一測(cè)量單位的必要性及厘米的實(shí)際意義,學(xué)會(huì)用刻度尺量物體長(zhǎng)度的方法。〖教材分析〗本單元的主要內(nèi)容是從不同角度觀察物體和測(cè)量物體的長(zhǎng)度,以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為主
【總結(jié)】套圈游戲教學(xué)目標(biāo):100以?xún)?nèi)數(shù)連加的計(jì)算方法,進(jìn)一步體驗(yàn)算法多樣化。。。教學(xué)重難點(diǎn):100以?xún)?nèi)數(shù)連加的計(jì)算。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新知1.情境創(chuàng)設(shè)師:小朋友們?cè)谡n間都十分喜歡玩游戲,什么"石頭、剪刀、布”,什么“過(guò)家家”都很有趣,接寫(xiě)來(lái)我們?nèi)タ纯刺詺?、笑笑他們?cè)谕媸裁从?/span>
【總結(jié)】高矮高高矮高高矮最高最高最矮
2024-11-11 07:15
【總結(jié)】第一部分:北師大版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(北師大)第2頁(yè)☆上學(xué)了(入學(xué)教育)[教學(xué)
2024-11-03 02:59
【總結(jié)】跳傘表演教學(xué)目標(biāo):1.在探索相關(guān)的退位減法的過(guò)程中,進(jìn)一步感知解題策略的多樣性。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣。3.能夠正確解題。教學(xué)重點(diǎn):理解退位減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):感知解題策略的多樣性。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題1.從學(xué)生熟悉的事物入手:左手3支筆,右手2支筆。說(shuō)說(shuō)哪只
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)乘車(chē)教學(xué)內(nèi)容:乘車(chē)P45教學(xué)要求:1、初步體會(huì)連加、連減混合的含義,掌握連加、連減混合的運(yùn)算順序。2、學(xué)會(huì)解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的教學(xué)問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:投影、小圓片教學(xué)重點(diǎn):掌握連加、連減混合的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算。教學(xué)時(shí)間:1-2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】《跳傘表演》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)教材一年級(jí)上冊(cè)80——81頁(yè)“跳傘表演”。教材分析:本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了十幾減9、減8的減法基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)了跳傘表演這一情景來(lái)學(xué)習(xí)十幾減7、減6等數(shù)的減法。讓學(xué)生進(jìn)一步感受解題策略的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):在具體的活動(dòng)中,能正確計(jì)算十幾減7、減
2024-12-08 23:33
【總結(jié)】第一篇:北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案14小貓釣魚(yú)教案 2009-------2010學(xué)年度上學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 4、小貓釣魚(yú) 教學(xué)內(nèi)容: 小貓釣魚(yú)——認(rèn)識(shí)0教材第8、9頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1...
2024-10-17 14:20
【總結(jié)】(北師大版)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)動(dòng)物樂(lè)園學(xué)材分析1、正確地進(jìn)行多少、大小比較(不要求多幾少幾)這也是重點(diǎn)。2、正確使用、、。其是使用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能比較數(shù)的大小,說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)多、誰(shuí)少。同樣多2、能獨(dú)立思考,會(huì)用自己的語(yǔ)言表達(dá)導(dǎo)