小學五年級英語學科教學工作總結(jié)-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 果學習效率卻很低。第一篇：小學五年級英語學科教學工作總結(jié)小學五年級英語學科教學工作總結(jié)本學期是我繼續(xù)擔任小學五年級英語教學工作，在本學期的教學中，我深深地感到教小學中年級英語之難，正因為如此，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為高年級的學習打下基礎(chǔ)。我就教學生做到按字母或字母組合的發(fā)音要領(lǐng)，掌握拼讀方法，按拼讀規(guī)則來記憶單詞就比較容易掌握了。通過學校的環(huán)境教育能喚起全社會的環(huán)保意識。課前多預習，課堂上要求學生注意力集中，真正聽懂老師所講的內(nèi)容。部分學生學習不夠積極。根據(jù)小學英語教學的實際情況，在本學期的教學中，我嚴格遵循教學五環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)，在教學書本知識的同時，適時對學生進行法制教育。在學習的過程中自己也積累了不少經(jīng)驗，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，課堂上不光是教學書本知識，還應該在教學書本知識的同時進行法制教學，比如，Unit 6，In a nature park中，我就向?qū)W生介紹了《中華人民共和國環(huán)境保護法》的第19條與第23條，才能適應教育的發(fā)展，培養(yǎng)出合格的社會主義接班人。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位老同事說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。學生以唱英語歌、做游戲等方式提高了英語學習興趣。每上好一堂課，我都要做適當?shù)墓ぷ骺偨Y(jié)和反思，這樣更有助于教學工作的圓滿進行，反思學生的問題，更重要的事自己的問題，反思自身在高效課堂中是否發(fā)揮了導師即指導和輔導的作用，這樣我們才能在高校課堂的浪潮中不斷成長進步。當然，由于教學經(jīng)驗的不足，在教學過程中走了不少彎路，我知道還有許多不足之處。教學方面： 本學期我擔任四、五兩個年級英語、四年級美術(shù)，并擔任五年級的班主任工作。力求吃透教材，找準重點、難點。德育工作：德育是學校工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真?？傊航逃ぷ?，是一項常做常新、永無止境的工作。積極參加政治學習，并做好筆記。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提
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