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正文內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)-wenkub

2024-11-09 17 本頁面
 

【正文】 源庫存有光盤有500余片。二、多方籌措資金,促進(jìn)軟件硬件達(dá)標(biāo)(一)近年來,學(xué)校在上級(jí)的大力支持下,多方籌措資金,投入100多萬元,建立了學(xué)校資源服務(wù)器;通過移動(dòng)、聯(lián)通光纖和電信網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng),校園內(nèi)部所有辦公室都能提供有線或無線上網(wǎng);建成一個(gè)50機(jī)位的電腦室;學(xué)校各辦公室配備臺(tái)式電腦15臺(tái);錄音機(jī)、演出音響、照相機(jī)、校園數(shù)字廣播、會(huì)議廣播設(shè)備等電教設(shè)備齊全。第二篇:實(shí)驗(yàn)小學(xué)信息技術(shù)先進(jìn)單位主要事跡小學(xué)信息技術(shù)先進(jìn)單位主要事跡我校是全縣唯一的縣直小學(xué),現(xiàn)有在職在編教職工57人,教學(xué)班32個(gè),在校學(xué)生2073人。經(jīng)過一學(xué)期的艱苦工作,我們?nèi)〉昧素S碩的成果:《凌霄網(wǎng)》獲吳中區(qū)十佳校園網(wǎng)站稱號(hào);在吳中區(qū)小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲5個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)。圖書館既是教師科研從教的給養(yǎng)基地,同時(shí)也是學(xué)生成長(zhǎng)的第二課堂,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天起著非常重要的作用。六、學(xué)校電視臺(tái)的管理和圖書館的管理。學(xué)生在活動(dòng)中,興趣盎然,并且都成了班級(jí)的骨干,甚至是年級(jí)的骨干。并且,寫好分課題申請(qǐng)表,課題方案,組織開展研究活動(dòng),并作好記載。四、電教課題的深入研究。三、專用教室的使用和管理。中年級(jí)主要是對(duì)WINDOWS的練習(xí),打字的練習(xí),高年級(jí)主要是對(duì)網(wǎng)上資源瀏覽和制作網(wǎng)頁。合理利用技術(shù)手段和資源,不僅可以使學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)獲取更多的知識(shí),也迫使教師更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,給學(xué)校教育帶來一次新的革命。所以一學(xué)期來,我校在信息技術(shù)工作方面,扎扎實(shí)實(shí)做了以下很多工作:一、常規(guī)工作和計(jì)算機(jī)教學(xué)。教師方面要學(xué)會(huì)三個(gè)“自理”,即“自己的文章自己打,自己的課件自己做,自己的網(wǎng)站自己建?,F(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)有多功能教室、自然室、多媒體室、微機(jī)室、音樂室、舞蹈房、等專用教室。本學(xué)期繼續(xù)對(duì)全國級(jí)電教課題“信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合的研究”進(jìn)行了研究。中期課題的匯報(bào)在區(qū)會(huì)議上交流。電腦小報(bào)競(jìng)賽:結(jié)合每年的外語節(jié)活動(dòng),進(jìn)行電腦小報(bào)的設(shè)計(jì)比賽,全員參與。本學(xué)期的在繼續(xù)做好以學(xué)生為主參與的自制節(jié)目《青青校園》節(jié)目的同時(shí),對(duì)節(jié)目的內(nèi)容也作了一些的改進(jìn),對(duì)“看世界”這個(gè)新聞性欄目中,除了播出一些常規(guī)性的國際時(shí)事焦點(diǎn)的報(bào)道外,還注重加入了一些趣味性、知識(shí)性較強(qiáng)并且很貼近學(xué)生生活的新聞,改變了學(xué)生以往認(rèn)為國際時(shí)事離他們太遠(yuǎn)、于己毫不相干的觀念,使“看世界”這個(gè)欄目真正成為了解世界的窗口,很受學(xué)生的歡迎。借助圖書館的豐富資料,讓廣大師生學(xué)習(xí)知識(shí),了解信息,掌握本領(lǐng),從而促使素質(zhì)教育的全面發(fā)展和提高?!都訌?qiáng)制度建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)效能》在吳中區(qū)會(huì)議上交流,使我校的信息技術(shù)示范作用得到了很好的發(fā)揮。長(zhǎng)期以來,學(xué)校一直承擔(dān)著全縣小學(xué)各項(xiàng)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究任務(wù),為促進(jìn)教育教學(xué)的又好又快發(fā)展,學(xué)校充分發(fā)揮信息技術(shù)教育的功能,以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn),以“推進(jìn)信息技術(shù)建設(shè),共享優(yōu)質(zhì)教育資源”為動(dòng)力,積極推進(jìn)信息化建設(shè),取得了一定的成績(jī),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定及學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。2010年我校獲自治區(qū)“薄改項(xiàng)目”配備32套互動(dòng)電子白板和10臺(tái)教師備課電腦,使我校教師互動(dòng)電子白板教學(xué),得到了節(jié)節(jié)用,提高了課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收集課件200余個(gè),并放在學(xué)校服務(wù)器上實(shí)現(xiàn)了資源共享。(二)管理和維護(hù)好機(jī)房網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、各辦公室、功能室、學(xué)生電腦室、各多媒體教室信息技術(shù)教育設(shè)備,嚴(yán)格要求教師在各學(xué)科中要充分利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),提升課堂效益。(四)數(shù)字校園廣播系統(tǒng)的使用。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),確保信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成教育。有力的宣傳了學(xué)校的教育教學(xué),提高了學(xué)校的知名度。第三篇:小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)小學(xué)信息技術(shù)工作總結(jié)孫立華回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下: 本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校的三、四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作以及網(wǎng)管工作。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機(jī)會(huì),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:一、常規(guī)工作加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì):本學(xué)期本組教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),認(rèn)真讀了教育名著,并做了摘記,寫了讀后感。積極開展教學(xué)教研活動(dòng):在教導(dǎo)處和教研室的要求與指導(dǎo)下,本學(xué)期的教研組工作正常,每周都有教研活動(dòng),每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)與管理:通過定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù),保障校園網(wǎng)絡(luò)的暢通。二、本學(xué)期信息技術(shù)主要活動(dòng)及取得成績(jī)本學(xué)期,經(jīng)過一學(xué)期的辛勤勞動(dòng),學(xué)校信息化工作取得一點(diǎn)成績(jī):其中有論文獲得浙
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