家長會(huì)主持人串詞5篇-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 發(fā)言。A：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀；B: 我們的追求，給孩子營造美好的人生；A: 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力；B: 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。請(qǐng)各位家長到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。——我們學(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用。海量資料分享b：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言a：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言b：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢？有請(qǐng)五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶?。下面我們有?qǐng)教務(wù)主任就教學(xué)方面給大家做具體介紹。a：我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀；b: 我們的追求，給孩子營造美好的人生；a: 我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力；b: 我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。第一篇：家長會(huì)主持人串詞家長會(huì)主持人串詞a：尊敬的各位家長，b：親愛的各位老師，ab：大家新年好！a：送走了拼搏進(jìn)取的**年，迎來了奮發(fā)圖強(qiáng)的**年。a：讓家長與學(xué)校攜起手來，海量資料分享b：共創(chuàng)孩子美好的明天！a：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，b：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，a：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌！b：陵水藍(lán)翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校**學(xué)年度家長會(huì)，ab:：現(xiàn)在開始。a：作為學(xué)校，教學(xué)是根本，但教學(xué)的優(yōu)秀離不開紀(jì)律的保障，下面有請(qǐng)政教主任就本學(xué)期的思想教育工作向大家作以簡要介紹。a：年級(jí)不同，看法也許會(huì)有差異，我們?cè)賮砺犚宦牼拍昙?jí)陳強(qiáng)同學(xué)又是如何想的?，F(xiàn)在這些小朋友所跳的就是我們改革后的課間操，這可以使學(xué)生身心愉悅，更好地進(jìn)行下面的學(xué)習(xí)。說到功夫，我就想起下面的一個(gè)小品。a：我們的黎秋亮老師不僅多才多藝，而且有一顆善良的心，深得學(xué)生的喜歡，下面請(qǐng)欣賞四〈2〉的王守正帶來的《超喜歡你》b：每個(gè)人都有自己喜歡的事，做自己喜歡的事會(huì)讓自己感到非常的快樂，我們下面就有幾位同學(xué)，他們就想向我們展示他們的快樂。b：另外請(qǐng)家長注意我們小學(xué)部的放假時(shí)間為1月8日，中學(xué)部的放假時(shí)間為1月14日，即小學(xué)部送車的時(shí)間為8日，中學(xué)部送車的時(shí)間為14日，如有孩子想提前回家的，請(qǐng)家長自行接回。A：讓家長與學(xué)校攜起手來，B：共創(chuàng)孩子美好的明天！A：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，B：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，A：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌！B：蘇東雙語學(xué)校六一班家長會(huì)素質(zhì)匯報(bào)，AB:：現(xiàn)在開始。B：下面有請(qǐng)民族中學(xué)校長，也就是六〈1〉班王世錦的家長發(fā)言A：下面有請(qǐng)北斗小學(xué)老師，也就是七〈2〉班李有發(fā)的姐姐發(fā)言B：家長、老師都談了自己的感言，那么作為學(xué)校的主體學(xué)生又是如何想的呢？有請(qǐng) 五〈1〉班周彬同學(xué)談?wù)勊目捶??！覀儗W(xué)校正在轟轟烈烈地進(jìn)行改革，把江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué)的精華結(jié)合我們的實(shí)際情況加以運(yùn)用。芭蕾舞可真是一門不簡單功夫啊。下面請(qǐng)我們的黎秋亮老師表演《旋轉(zhuǎn)童年》。請(qǐng)各位家長到孩子所在的班級(jí)與班主任或科任老師單獨(dú)溝通。a：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律；b：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。b：聽了賀校言簡意賅的介紹，我想各位家長對(duì)我校的總體情況應(yīng)該有了一個(gè)大致的了解。a：聽了我校各領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)工作，我想在坐的家長肯定也有許多心里話要講，有請(qǐng) 機(jī)場教導(dǎo)員，也就是一〈1〉班劉心怡的爸爸發(fā)言。a：首先請(qǐng)學(xué)前班的小朋友給我們跳《拍手歌》。可是有兩位同學(xué)卻在爭吵，為什么呢？請(qǐng)欣賞九年級(jí)的相聲《誰讓你優(yōu)秀》a：盼望已久的優(yōu)秀學(xué)生干部嘉獎(jiǎng)令竟然不是給自己的，這真是讓人有心碎的感覺??！下面請(qǐng)六年級(jí)王立天同學(xué)為我們演唱《心碎》b：悠揚(yáng)的歌聲讓我們久久難忘，但是舞蹈的優(yōu)美也會(huì)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1