【總結】第4課共同建設集體第二站我愛我班主備:曉戈審閱:岳軍杰備課時間:月日班級:姓名:教師寄語:班級是我們的家,我們由此闖天涯。學習目標:(目標明確,行動才更有效)1、認識到個體發(fā)展與班集體的關系,并學會如何建設班集體,學生應該在班集體中發(fā)揮怎樣的作用。2、怎樣建立一個良好的班集體?
2024-12-03 03:12
【總結】青春圓舞曲城關中學肖琴學習目標?青少年如何面對青春期的困惑和難題?學會設計自己的青春之旅?第二天,飼養(yǎng)員進來一看這情景,很吃驚,他被小雞的勇敢,最后把這只雞放走了?;顒右唬?閱讀P10兩幅圖畫,討論:當我們遇到這些困惑和難題時,我們是選擇逃避呢還是去勇敢的面對?
2024-12-08 10:55
【總結】相互信任學習目標:一、知識與能力:1、學會相互信任。2、掌握如何做一個值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信,增強自我保護意識和能力。二、情感態(tài)度價值觀:學會相互信任,培養(yǎng)學生的信任意識和能力,增強判斷能力。三、過程和方法:先學后教,當堂訓練。
2024-11-30 08:38
【總結】第一單元第2課第2站友情價更高讀教材18頁“思相驛站”內容回答:如果你是雨欣你會怎樣做呢?預習提示:1、閱讀課本18—21頁并回答“思想驛站”知識2、你認為怎樣與異性同學之間進行健康交往?把握男女交往的分寸第一,不宜過分親昵。過分親昵會使自己顯得輕佻,
2024-12-08 14:28
【總結】八年級思想品德第二單元尊重他人之二學會尊重撰稿人方明朝審驗人教學目標:通過本課教學,使學生理解如何對待尊重的問題,并掌握如何才能做到尊重他人,更要落實到行動中去,為讓學生養(yǎng)成尊重他人的品德打好基礎。教學重點:如何做到尊重他人教學難點:尊老愛幼,關愛女性教學方法:自主合作學習教
2024-12-08 23:26
【總結】一個小孩跟他爸爸去鄰居家玩,鄰居很喜歡這個小家伙,就拿出糖罐說:“來,抓一把?!毙『裳劭粗枪?,手卻一動不動,鄰居催促了幾次,小孩就是不伸手。最后,鄰居只好自己動手,抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上,小孩的爸爸問他:“平時你最愛吃糖果了,今天為什么自己不伸手?”如果你是那個小孩,你會怎樣回答?
2024-11-28 01:48
【總結】1小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲
2024-12-08 05:37
【總結】我的苦惱,請你來幫助我請大家把自己在學習上的苦惱講出來,讓我們大家一起來互相幫助他/她老師這樣對我說:學好語文,語文老師這樣說,學好數(shù)學,數(shù)學老師的建議是,出類拔萃,英語老師這樣說地理、生物老師這樣說:……思考:學習成績的好壞一般受哪些因素的影響?學習需要良好的態(tài)度、習慣和方法,它們直接影響我們學習的效率
2024-11-30 01:22
【總結】?戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學無術,在外邊到處碰壁?;氐郊依铮改噶R他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力,終于成為政治名家。?這則材料說明了什么??人貴有自尊自信自尊自立1、自尊的含義是什么?2、自尊有什么樣的表現(xiàn)?3、自尊與虛榮、自戀有什么區(qū)別?4、自尊有什么意義?(人為什
2024-11-30 08:39
【總結】思想品德七年級上冊第二單元測試卷班級___姓名___座號___評分___一、單項選擇題(把最符合題意的一個選項填在括號內。)(每題3分,共60分)1.對待自身的優(yōu)缺點,我們應有的態(tài)度是(),不承認自己的缺點B.夸大自己的優(yōu)點,縮小自己的缺點,找不到自己的優(yōu)點,既看到自己的優(yōu)點,也承認自己的
2024-11-15 14:18
【總結】第2站融入社會班級:__________姓名:__________學號:__________教師寄語:落紅不是無情物,化作春泥更護花一、學習目標:1、知識目標:掌握人社會化的基本要求、重要途徑和最高境界。2、能力目標:培養(yǎng)學生感受、體驗、參與社會公共生活的能力,積極服務社會、奉獻社會。3、情感態(tài)度與價值觀
2024-12-08 00:06
【總結】思想品德:第1課《適應新環(huán)境》隨堂練習(北師大七上)一、單選題:⒈金秋九月,帶著幾分好奇、幾分夢想,我們進入了初中校園,進入了新的班級??對同學們來說意味著一個新起點,這里的“新起點”主要指()A新的同學B新的老師C新環(huán)境D學生自身成長的新起點⒉“理智的人使自己適應這個世界,不理智的人卻硬要世
2024-11-15 00:41
【總結】主備課人鄔婷授課人授課時間:201年月日課題第十課做一個自信的人第一站自信與人生個人補充教學目標知識與技能通過本課的教學,需要讓學生準確理解自信的含義,并知道培養(yǎng)自信心的一些途徑。過程與方法在學習知識的同時,培養(yǎng)學生積極展示自我的能力,以
【總結】思想品德:第2課《開始新學習》隨堂練習(北師大七上)一、單選題:⒈七年級(1)班學生高奇正為自己的學習方法不得當而著急,同學們都想幫他。你認為高奇應該()A聽取學習成績最好的小藝的建議B聽取學習委員王紅華的建議C聽取好朋友張明亮的建議D認真分析自己的特點,找出合適自己的學習方法⒉據(jù)中國政府網(wǎng)消
2024-11-30 23:41
【總結】第2站融入社會請你說一說人與人之間為什么要握手?一、與人交往,并建立良好的人際關系社會化的基本要求1、與人溝通的必要性(1)與人交往溝通,是我們的社會需要,也是我們向社會化邁出的第一步。(2)與人交往溝通,它使我們走出自我封閉的內部世界,向外部世界開放。(3)我們每個人的社會化程度,取決于我們的社會關系的范圍
2024-11-30 15:47