四年級語文暑假實踐作業(yè)-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 們能過一個充實而有意義的暑假！第二篇：四年級暑假語文作業(yè)四年級暑假語文作業(yè)親愛的孩子們，翻開暑假這嶄新的一頁，相信聰明好學(xué)的你一定迫不及待想在上面描繪多彩的圖畫。二、我是“學(xué)習(xí)小學(xué)士”完成日記十篇，字?jǐn)?shù)300字左右長長的暑假，肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動??如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。練字十張一手漂亮的字是練出來的，請在假期中每天堅持認(rèn)真練字，一個暑假結(jié)束，你的字會有很大的進(jìn)步。誰的畫卷最精彩呢？看你的了！一、練一手漂亮的鋼筆字。（至少10頁）四、作文（按要求寫出多彩的暑假見聞）寫景一（用移步換景的方法寫出假期見到的美好景物）寫景二（用從幾個方面寫一處景物的方法寫一處美景）寫人（寫假期中給自己留下深刻印象的一個人。比喻按線索去尋找需要的東西，也比喻按教條辦事；不知變通。 biāo p224。 xi225。ng 重見天日 重新 重重疊疊 重復(fù)； d224。當(dāng)月付清工錢，不拖不欠。后來，他終于想到了辦法，在7 個銀環(huán)中只斷開了1 個，且以后每月都能如愿地取走1個銀環(huán)。（可兌換）日記：每天用心觀察生活，寫一篇日記，記錄自己的假期生活，每篇不少于100字。（可兌換）要求：所有項目作業(yè)，要做到字跡工整，書面整潔。作文①《愉快地一天》②《XX,我真的好想你》③《暑假趣聞》要求：學(xué)生獨立完成，嚴(yán)禁抄襲；家長審閱并畫上等級（優(yōu)、良、中、差），學(xué)生得了差的要重寫，家長再次審閱并畫上等級，直到最低等級為“中”。2014年春學(xué)業(yè)水平測試成績8089分①帶音節(jié)抄寫四年級下冊課后《生字表一》中的生字，每個2遍。③摘抄語文園地內(nèi)的詞語和日積月累的內(nèi)容，每個3遍。三、說明學(xué)生《暑假生活作業(yè)》中的語文
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