勵(lì)志成才,報(bào)效祖國(guó)。-wenkub
2024-11-09 17 本頁(yè)面
【正文】 的感覺(jué)很溫暖。大一的時(shí)候我參加了一個(gè)學(xué)校社團(tuán)僥幸成為一名理事，在這個(gè)社團(tuán)里我也收獲許多，首先是認(rèn)識(shí)很多好朋友，雖然后來(lái)我們都退團(tuán)了但是認(rèn)識(shí)這些好朋友是我一輩子的財(cái)富，第二是剛?cè)雸F(tuán)不久，我們就有一個(gè)旅游活動(dòng)需要理事去先探路線，每人帶隊(duì)組織活動(dòng)，在此事上我鍛煉了自己的組織能力。到那以后，我覺(jué)得以前的初中高中的住校生活真的不算什么，在杭州那種無(wú)親無(wú)故，無(wú)依無(wú)靠的日子才是最難熬的?？忌洗髮W(xué)以后，我的學(xué)習(xí)大目標(biāo)基本完成了，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，可以為家庭分擔(dān)一點(diǎn)了。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折和磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。家里還有兩個(gè)正在上學(xué)的妹妹，一個(gè)讀高三，一個(gè)讀初三。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。這就告訴我們即使我們沒(méi)有外物輔助我們到達(dá)我們的理想之地，但是我們憑借著自己頑強(qiáng)的毅力，不懈的努力同樣也可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。第一種是雄鷹，我們都知道因?yàn)樗幸粚?duì)強(qiáng)而有力的翅膀可以展翅高飛，一飛沖天到達(dá)金字塔的頂峰。那一夜我哭了。我走上前去說(shuō):“爸怎么了，你在為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁吧”。我們的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著，我們要感恩，我們要感謝祖國(guó)的幫助，感謝所有幫助過(guò)我們的人，用我們自己的一點(diǎn)力量幫助那些需要幫助的人。不會(huì)飛的蝸牛每當(dāng)我們?cè)谑程贸燥埖臅r(shí)候，我們都會(huì)看到一些大學(xué)生他們扮演者服務(wù)員的角色；每當(dāng)我們?cè)诔匈?gòu)物的時(shí)候，我們又會(huì)看到一些大學(xué)生他們扮演者收銀員的角色；每當(dāng)我們?cè)趫D書(shū)館看書(shū)的時(shí)候，我們同樣也會(huì)看到一些大學(xué)生他們扮演著圖書(shū)管理員的角色。經(jīng)過(guò)和他們交流才知道他們大多數(shù)是我們學(xué)校受資助貧困的大學(xué)生。我們現(xiàn)在所做的只有努力學(xué)習(xí)，用自己的本領(lǐng)，回報(bào)祖國(guó)。父親抬起頭說(shuō)：“沒(méi)什么”。我知道糧不是好賣，向別人借錢的時(shí)候，別人的臉色也不是好看的。這個(gè)我們不會(huì)感到奇怪，但是還有一個(gè)不會(huì)飛的動(dòng)物—蝸?？梢缘竭_(dá)金字塔的頂峰。我們?cè)谟變簣@，甚至小學(xué)的時(shí)候，老師就問(wèn)我們同學(xué)們你們以后想干什么事呢?有的同學(xué)說(shuō)老師我以后要成為一名救死扶傷的醫(yī)生；有的同學(xué)說(shuō)老師我以后要成為一名教師，將知識(shí)永遠(yuǎn)的傳承下去；有的同學(xué)說(shuō)老師我以后要成為一名宇航員，探索宇宙未知的奧秘。自立自強(qiáng)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，為中華民族的偉大而奮斗是我們當(dāng)代大學(xué)生的重要使命。盡管我們的生活比不上其他的孩子那么富有，但是我們很驕傲，我的父母傾盡所有供我們姐妹三人上學(xué)。讓我總是歷經(jīng)成敗依舊能下對(duì)前方，無(wú)謂風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)。我得到父母的允許，經(jīng)過(guò)親戚的介紹在高考完的那個(gè)暑假到杭州去做暑假工了。杭州之行讓我學(xué)會(huì)了很多，我見(jiàn)到了大城市白天的富力繁華，也見(jiàn)到了夜晚的燈紅酒綠；見(jiàn)到了大公司的井井有條也見(jiàn)到了暗箱操作；體會(huì)到了人間真情，也見(jiàn)到了世態(tài)炎涼。后來(lái)的找贊助真讓我收獲頗豐啊，這真是很鍛煉人啊。由于我表現(xiàn)良好，參加活動(dòng)積極，在期末的時(shí)候得到了“最佳理事”的證書(shū)。我是一個(gè)很好強(qiáng)的人，上大學(xué)前我就告訴自己上大學(xué)要好好利用寶貴的資源，為自己的未來(lái)鋪好路。雖然很難過(guò)，但是我的得到了同學(xué)的贊賞和信任，我覺(jué)得友情是最無(wú)價(jià)的。國(guó)家給了我機(jī)會(huì)讀書(shū)，給了我機(jī)會(huì)上學(xué)，我小學(xué)初中也是受資助才能上學(xué)的。如今，我報(bào)名參加了頂崗支教，每月有生活補(bǔ)助，我還利用周末的時(shí)間去做家教，我現(xiàn)在一個(gè)月有幾百塊錢的收入，我都把他們存起來(lái)做我的學(xué)費(fèi)。頓感教師職業(yè)的神圣感。我覺(jué)得一個(gè)國(guó)家教育發(fā)展好了，那么這個(gè)國(guó)家就一定不會(huì)弱小，被人欺負(fù)。荷塘邊，樹(shù)蔭下已聽(tīng)不到讀書(shū)聲，換成了一對(duì)對(duì)情侶的身影，上課逃課率上升，電腦不是學(xué)習(xí)用具，而是成為了‘男生的游戲機(jī)，女生的影碟機(jī)’，這一幕一幕的場(chǎng)景讓人憂心忡忡。【 關(guān)鍵詞 】榮辱觀 民族精神 肩負(fù)巨任 立志大學(xué)，以何為榮？以何為恥？這樣的思考，人類從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)，并且必將隨著時(shí)代的發(fā)展而歷久彌新。沒(méi)有社會(huì)主流價(jià)值取向的引導(dǎo)，就沒(méi)有個(gè)體價(jià)值觀的匡正。而信用經(jīng)濟(jì)、法制經(jīng)濟(jì)的構(gòu)建，正是社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)在要求與題中之義。我們以何為榮？我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義，以為人民服務(wù)為榮！我們以何為恥？我們以危害祖國(guó)、背離人民、見(jiàn)利忘義為恥！作為新世紀(jì)的大學(xué)生，肩負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重任，承載著民族興旺的光榮使命。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。
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