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初中教師個人工作述職報告及擴展資料-wenkub

2024-11-09 17 本頁面
 

【正文】 我校信息技術發(fā)展作出應有的貢獻。學生的操作能力明顯提升。由于信息技術教材每年都在變,使用的軟件不同,學校的機器使用頻率高,老化,為了上課效果更好,每學期都要重新做一次系統(tǒng)。在綜合素質評價進行的過程中,每天都要犧牲休息時間,陪著學生、教師進行評價,從旁指導,提高了綜合素質評價的進度、效率。從行動上,積極參加國家、省市舉辦的各種形式的培訓、學習,利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養(yǎng)、教學技能等,在生活上注意形象,為人師表。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學資源、教學課件,學習、提煉、再加工為我所用。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量理論知識得于傳授給學生。嚴格按照學校要求,積極學習《新課程標準》等內容,提高教改意識,認識教改意義。民教師的標準來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。物理課程,任95班班主任。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。所以,一直以來我都積極學習。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力。教學中投入不夠,沒能深入研究教材及學生。終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水準。在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂45分要質量,努力提高課堂教學效率。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。以加強師德師風建設,提高師德水準為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一年來的工作匯報如下:一、加強學習,努力提高自身素質一方面,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水準。用扎實多樣的訓練,多方面提高學生的語文素養(yǎng),努力培養(yǎng)學生的語文實踐能力,使學生獲得一定的終身學習的本領。信息時代多樣的媒體和無所不在的網絡正好為我們擴展課堂教學的領域,拓寬攝取知識的渠道,實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng),開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。用先進的教學手段,提高學習效率現(xiàn)代科學技術日新月異的飛速發(fā)展,要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉變,學生思維的開啟,更要有引導學生學會學習,掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果?;旧厦恳惶谜n完成幾個環(huán)節(jié)就結束了?,F(xiàn)在參加工作,才發(fā)現(xiàn),細節(jié)不僅僅是我們做題的時候要注意步驟。結果起到了很好的效果。有的學生怕挨罵。我的教學工作也會越來越差。整節(jié)課死氣沉沉,我和學生都特別累。但是兩個班的學習風氣截然不同。在我自己的教學和學習中遇到了一些問題。并且發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足。一個班的學生特別活潑、有朝氣,上課氣氛也好,我和這個班的學生在課堂上能夠形成很好的互動,每節(jié)課都是在快樂中結束,我和學生都特別輕松。最后造成一個結果,我只喜歡在前一個班上課,每次去另外一個班就發(fā)愁。隨后我挨個做了學生的思想工作。其實仔細想想,還是自己對學生的引導不夠。我從這件事中明白了一個問題,對于一些事情,不是做不好,那得看自己是否用心。在教學中,我們要注意學生的一舉一動??墒俏野l(fā)現(xiàn)效果不是很顯著。這是新課標對語文課程的基本要求,也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。教學中,一改過去課堂上過于注重知識傳授,內容上過于注重書本知識,結構上過于強調學科本位,實施中過于強調接受學習,死記硬背,機械訓練等狀況,仔細研究教材內容,精心設計教學環(huán)節(jié),將學生從原有的課堂圈子中“解放”出來,調動學生充分利用網絡資源,使他們能夠在自主探究與交流的過程中,不斷挑戰(zhàn)自我,擴展創(chuàng)造性思維。我將在不斷的學習和工作中總結教學經驗,提高自己的教學能力。另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加自學考試,努力提高自己的學歷水準。三、強化常規(guī),提高課堂教學效率本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點。在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作。一學期來,本人共聽課32節(jié),完成了學校規(guī)定的聽課任務。五、正視自我,明確今后努力方向在課堂教學中充分利用多媒體課件,調動了學生的積極性,但對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高。六、下學期改進的措施進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。采取措施,加強訓練,落實知識點。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。本學期,結合課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。總之,在課堂教學,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。物理教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些物理教學的特色點,讓自己的教學水準更進一步!初中教師個人工作述職報告4本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中我享受到收獲喜悅。積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。(3)按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。(4)在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。二、綜合素質評價工作作為教師,教學工作是主要的,但除了教學工作外,我還承擔著學校學生綜合素質評價工作。三、學籍管理工作本學期開始,學籍管理工作走入正規(guī),開始電子管理,對班主任進行培訓,班任錄入完電子文檔之后,幫忙校正,改錯。家里的電腦,做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完,而學校的機器要一個上午才能做完,再傳送到每一臺機器上,基本就是一天。對于信息技術的學習興趣越來越濃厚。初中教師個人工作述職報告5我是心懷著對教育的夢想到xx學校任職的,我心中經常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現(xiàn)真正的教育。所幸的是,我們全校教職員工齊心協(xié)力,靠我們自己,克服了并校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富余的困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,xx學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校,市委、市政府、市x、市教委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導先后親臨我校指導工作,一年中我們接待來自全國各地、上海各區(qū)縣和兄弟學校教育代表團達47批。%,年投訴率共76起,小于千分之三。今年也是教師福利待遇最好的一年。今年12月初,我校正式被區(qū)教育局認定為重點扶持的初中,將在未來三年內受到政府給予的特殊優(yōu)惠政策,姚宗強副區(qū)長親自聯(lián)系我校。在管理合作年中,我們初步建構了教育服務誠信體系,這一體系包含四個內容,1是作出質量承諾,2是制定質量管理制度,3是改革質量管理部門,4是建設校內人才市場。質量與創(chuàng)新年打下思想基礎。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。我堅持不懈地吸取哲學、經濟學、歷史、教育、企業(yè)經營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。首先對自己的言行保持清醒,雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益,這所學校的無形資產在增值,使我心中充滿個人價值得到實現(xiàn)后的喜悅,但是,我清醒地知道,是這所學校中每一個人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯(lián)系在一起,不能與這所學校榮侮辱與共的話,我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。校內外總有些人出于好意猜測我將要離開xx學校,雖然不會一輩子留在這里,我把我離開xx學校的時間設定為:我已親眼目睹了這所學校成為名校,而且真正進入良性循環(huán),地位不可動搖。我經常犯錯誤,因為我喜歡挑戰(zhàn)權威挑戰(zhàn)許多司空見慣的東西,喜歡冒險,所以我不停地犯錯誤。嚴格要求學生,尊重學生,保護學生。下面談談我們的做法:一、備課與聽課①認真鉆研課標和教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,注重處理教材的能力的使用及提高。二、上課與交流①組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造生活情境的課堂氣氛,使學生如臨其境。初中的孩子愛動、好玩,缺乏自控能力,要做好對學生學習的輔導和幫助工作,努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。各年級集體備課15—20節(jié)。四、成績與反思(一)成績:xx獲市說課一等獎。xx獲市說課一等獎。我們關注了學生的不同智力類型?關注了學生的生活經驗?關注學生的學習方式?關注學生的處境與感受?而這恰恰是最實際最難的。初中教師個人工作述職報告7本人作為剛參加英語教學工作的年輕教師在本學期內擔任xx班和班的英語教學工作。教師應把言傳和身教完美結合起來以身作則行為師范熱愛學生關心學生建立平等的師生關系以自己的言行和人格魅力來影響學生。能與周圍人建立良好的人際關系在教學過程中能較好的與老師學生和家長合作與人相處真誠熱情。所以從擔任班、。三、虛心學習作為一名教師我們都知道教學是一項愛心與智慧的工作?!边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的?;仡櫼荒陙淼墓ぷ饔谐煽円灿胁蛔?。在將近一年的時間里,我本著對教師工作的熱愛竭盡所能的做好該做的事。有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽感。語文是一門相對較活的學科,不拘泥于課本答案,鼓勵學生創(chuàng)新思維,提出自己的觀點。將近一年的教師工作鍛煉了我,也改造了我。初中教師個人工作述職報告9光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,已是4年過去。嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。課堂上的情況。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。我積極投入到素質教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎上,組成35人的學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力。為此,我在教學中著重采取了問題討論式教學法,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導讀書方法,培養(yǎng)問題意識。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,其中xx年居五校聯(lián)考同等班級第一名??傊?,作為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動。一、教學工作方面加強政治學習,提高思想覺悟和職業(yè)道德水平教師是人類文明的工程師,要肩負起教書育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。此外,我還積極參加學校和科組的政治學習,提高了自身的思想覺悟和道德水平,更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎。如在進行語文教學時,我把聽說教學放在與閱讀教學和寫作教學同等重要的位置上,定時開展課前1分鐘講演、詩歌朗誦比賽等,有效地調動了學生的積極性,提高了學生的聽說能力。鄭樹潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習作之友》和《潮州學生報》上。我時常早出晚歸,以校為家,把有限的時間和精力用于教書育人。一滴水,只有放到大海中,才不會一下子干涸。近年來,xxx老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。擔任班主任以來,我極其注重學生的思想道德教育。轉化后進生卓有成效后進生是荊棘,更是帶刺的花。為了教育他,我多次進行了家訪。結果他凱旋而歸,為班爭得了光。由于我的正確教導,不少雙差生明確了學習的目的,端正了學習態(tài)度,樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,雖沒有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬丈綢緞。在各級領導的關心和幫助下,我在教育教學和繼續(xù)教育工作方面,取得了可喜的成績。重視理論的研究和創(chuàng)新,快速提高了業(yè)務能力和教學質量。在進行作文教學時,我又推陳出新,采取速戰(zhàn)速決的策略,提高學生的寫作能力。經過努力,我撰寫的教學論文《淺談農村初中學生課外閱讀興趣的培養(yǎng)》在重慶市中學語文教師論文大賽中榮獲二等獎。我極其注重學生的思想道德教育,不僅利用課堂教學,而且不斷在課余對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等。同時,在學習活動中我們要求老師要有學習筆記,筆記中有摘抄,有體會,有反思。(2)充分發(fā)揮我校人才資源優(yōu)勢,請名師、骨干進行專題性的講座;結合校外的一些教研活動,組織我校教師參加,開闊眼界、拓展思路,提高專業(yè)水平。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。(二)、在出勤方面這一學年里,我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作,每天都堅持提前半小時進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事
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