【正文】 整潔的儀表, 這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!合：同學(xué)們, 讓我們攜起手來, 創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生，以實際行動支持衛(wèi)生城市建設(shè)，以全新風(fēng)貌共迎美好六一！第三篇：“創(chuàng)建文明校園”演講稿文明締造和諧有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。我們是學(xué)校的主人, 理應(yīng)“從我做起, 從現(xiàn)在做起”, 為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。不尊重他人。讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號，而是我們每個同學(xué)的自覺言行?！笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎(chǔ)。排隊時，站像一棵松，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊的禮儀。在課堂上，認(rèn)真聽老師講課，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問題，聲音洪亮，這是對尊重老師勞動的禮儀。古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻(xiàn)哈達(dá)，泰國的“合十禮”，見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn)。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。希望每一個同學(xué)都能做一個有禮儀的學(xué)生。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。互相理解、寬容待人。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。創(chuàng)建文明校園主題演講稿5大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。積極參加學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的各項活動，在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反?；ハ嗬斫狻捜荽?。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。讓文明禮儀永駐人間，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋，向老師問聲好，說文明話，做文明人。例如，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué)，隨地吐痰，亂扔垃圾，排路隊推擠，追逐打鬧，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。一個人如果不遵守社會文明，小則會影響自身形象，大則會影響國家聲譽。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。第一篇：創(chuàng)建文明校園主題演講稿[范文模版]創(chuàng)建文明校園主題演講稿有哪些?我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫?！辈恢蠹沂欠裼浀?，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。創(chuàng)建文明校園主題演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。我的演講到此結(jié)束!謝謝創(chuàng)建文明校園主題演講稿4親愛的老師、同學(xué)們：大家好!今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動??我們都感到心靈的互動，情感的交融。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架。爭做“禮儀之星”。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。我的演講到此結(jié)束!謝謝!創(chuàng)建文明校園主題演講稿6各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲，國旗澎湃著我們的胸懷。那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。儀就是表達(dá)。在我們身邊，禮儀也無處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。和老師談話時，集中精神，姿勢端正，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀。就餐時，自覺排隊，不推搡，互相禮讓，珍惜每一粒糧食，吃飯時不說話，這是餐廳的禮儀。而作為新時代的學(xué)生，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮。讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校園!我的演講完畢，謝謝大家!第二篇：創(chuàng)建文明校園演講稿創(chuàng)建文明校園 爭做合格學(xué)生四一班尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！甲乙：我們今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生》。下課起哄, 追逐打鬧。在此, 我代表我們五四班向全校同學(xué)們提出以下幾點倡議: 合：一, 上課專心聽講, 杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)；二, 講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊； 三, 注意公共衛(wèi)生, 不亂扔垃圾,不 隨意踐踏草坪； 四, 合理支配時間, 科學(xué)上網(wǎng), 杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò), 遵守青少年網(wǎng)絡(luò)公約；五, 尊敬師長, 團結(jié)同學(xué), 互相幫助；六, 按時上課, 不遲到、早退, 不曠課, 保證上課紀(jì)律； 七, 以校為家, 愛護(hù)公共設(shè)施, 不損壞公物, 杜絕“課桌文化”.八, 遵守公共規(guī)則, 維護(hù)正常的校園秩序。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。文明禮貌，重在表現(xiàn)。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的；表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若扭扭捏捏，別人就會不耐煩。大家下午好！很榮幸站在這個神圣講臺上，感謝老師給予我這個機會，感謝學(xué)校舉辦這次比賽?；ㄩ_的日子，我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱。是老師給了我們知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟，是老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞動，師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。我們倡導(dǎo)的是蓬勃向上的校風(fēng)，一種腳踏實地的校風(fēng)。為了理想而奮斗，從而打造和諧的教育氛圍。說實話，做實事，給自己和老師交上一份滿意的答卷。讓我們竭盡全力去迎接它的到來！讓我們在文明和諧的校園中健康成長，讓我們在文明和諧的校園收獲真情！花開的日子，讓我們在文明和諧的學(xué)習(xí)氛圍中健康成長。不要亂丟垃圾，自覺保持教室衛(wèi)生的干凈；不要在教室和走廊大聲的吵鬧，不要說臟話，不要隨意破壞公共財產(chǎn)。講文明是社會對我們中學(xué)生的一種要求，是一個人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)。講文明是需要通過后天的培養(yǎng)而形成的，這就需要我們平時自覺的養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，不要因為是老師和父母說要這樣做才去做，而是要自己覺得應(yīng)該要做才去做。講文明的第二點，就是要學(xué)會謙讓。同學(xué)們，行動起來吧！我們要爭當(dāng)文明中學(xué)生，給比我們小的弟弟妹妹們當(dāng)好榜樣，為建設(shè)文明社會貢獻(xiàn)自己的一份力量！謝謝大家！創(chuàng)建校園文明演講稿2全校師生：走進(jìn)我們可愛的校園，四美亭里的花兒開的正艷，五彩繽紛，菊花盛放，一排排的樹木像軍人一樣把守在路邊，為我們提供了一個良好的休息環(huán)境，給我們送來清鮮的空氣。為此，我提出創(chuàng)建文明校園的倡議，讓我們努力做到以下幾點：一、不折枝、不攀爬，不采摘鮮花，不踐踏草坪。一份倡議，一個承諾，一種責(zé)任。但是，同學(xué)們！你想過嗎？難道一個文明和諧美好的校園，僅僅是多了一道美麗的風(fēng)景就形成了嗎？是僅僅依靠一群敬業(yè)務(wù)實的老師形成的嗎？是不是只有擁有完善的管理體系才能形成？不是的，在一個校園里，需要每個學(xué)生都承擔(dān)學(xué)校的榮辱責(zé)任，要有良好的文明行為素養(yǎng)，要有主人翁的責(zé)任感，要有熱愛和關(guān)愛學(xué)校的使命感。 同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象反映了學(xué)校的文明和素養(yǎng)。同學(xué)們，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細(xì)微之處做起，和文明交朋友，：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。與文明攜手，真心回報社會，共創(chuàng)美好明天。文明舉止，大方有度。樹文明理念、建文明環(huán)境、做文明學(xué)生。讓我們?nèi)计鹎啻旱牧一穑虐l(fā)年