【正文】 重的人，別人還會尊重你嗎?我的講話完了，謝謝大家!創(chuàng)建全國文明校園演講稿5各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今日我們演講的主題是爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園，我們的最終目的是構(gòu)建和諧校園。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。受到老師和學(xué)生幫助時，應(yīng)主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那么，縱然我們擁有了高深的科學(xué)文化和知識，對人對己對社會，又有什么用呢?所以，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀!那么，怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先，我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。相信自己，我們能做到?；ハ嗬斫猓菟?。在老師的幫助下，你應(yīng)該主動真誠地說謝謝。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大，直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，反映這個班級的班級風(fēng)格和面貌。那么小學(xué)生的禮儀如何才能滲透到美麗的校園里呢？我們小學(xué)生應(yīng)該穿著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生朝氣蓬勃向上的風(fēng)格，因為外表、舉止、風(fēng)度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。也就是說，不學(xué)禮儀，就無法立足于社會。今天的文明學(xué)生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情，同學(xué)之誼，校園和諧。課堂里有同學(xué)東張西望、交頭接耳、做小動作。食堂里吃剩的食物亂扔一地。然而在這美麗的校園里也會出現(xiàn)些不和諧的景象。每天，我們穿戴整齊，背著書包，迎著朝陽走進(jìn)美麗的校園，這里綠樹成蔭，鳥語花香，書聲朗朗。這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓，一間間明亮的39。綠草成蔭的草地上躺著包裝袋，糖果紙。告示牌有人涂鴉。自習(xí)課有同學(xué)大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業(yè)、隨意來回走動。我們偉大的祖國是“文明古國”、“禮儀之邦”，文明應(yīng)該成為我們每個人的習(xí)慣。創(chuàng)建全國文明校園演講稿2各位老師和學(xué)生：大家好！大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。那么，什么是禮儀呢？簡單來說，禮儀是一種自律和尊重他人的行為準(zhǔn)則，是對他人表示尊重和理解的過程和手段。升旗儀式是最隆重的。校園禮儀更重要。同學(xué)沒有禮儀是活不下去的。培養(yǎng)強烈的合作精神，讓班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。我們會挑起傳承禮儀的使命，不輸給未來，不輸給教育我們的美麗校園。在課堂上，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)出這個班的班風(fēng)班貌。如有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。創(chuàng)建全國文明校園演講稿4各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。作為具有50文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。和諧是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念，是事物的最佳狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，____年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受批評勸阻。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧。我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如愛護(hù)周圍一草一木，見到垃圾就撿起來等。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。 在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。是同學(xué)有困難時的熱情幫助。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項守則要記牢，“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因為你一句、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。老師，早上好。哎，那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。：“謝謝你，你真是一個好孩子。一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。”。在這個陽光明媚的九月，一切都充滿活力，這意味著我們應(yīng)該有一個新的面貌。此時此刻，在國旗下，我們要認(rèn)真、精力充沛地唱國歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”的美譽。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不要跨越綠化帶，愛護(hù)整潔，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評和勸阻。如果有矛盾，要多做自我反思。這些香味來自各種花，你我他都在其中。古人說，“不學(xué)禮，無以立”。在這陽光明媚的九月，一切都充滿了生機，意味著我們該有一個嶄新面貌。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。在9月這個文明禮貌月，整個校園都彌漫著文明禮貌的芳香。我的演講結(jié)束，謝謝大家!創(chuàng)建全國文明校園演講稿3有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目。也是一切美好事物的共同特點。我們作為新世界的中學(xué)生，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢?我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。創(chuàng)建全國文明校園演講稿5尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《和諧校園，重在風(fēng)氣》。不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來。但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。正如《荀子》的《勸學(xué)》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。消極的人，像月亮，初十五不樣。校園，將更加的和諧!謝謝大家!創(chuàng)建全國文明校園演講稿6同學(xué)們：你們好，今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》。垃圾干什么。管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。我們每天可以看到許多同學(xué)在校園的各個角落打掃清潔衛(wèi)生，撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去裝扮優(yōu)美的校園環(huán)境。以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。九層之臺起于累土，千